2016初級社會工作者《綜合能力》真題及答案(部分)
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二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上的選項(xiàng)符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分，少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
61、下列活動中，屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的有( )。
A.職工的減壓康樂活動
B.新入職職工的技術(shù)培訓(xùn)
C.職工的職業(yè)生涯指導(dǎo)
D.職工的績效考核與獎(jiǎng)懲
E.職工的親子關(guān)系指導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)版答案：ABCDE 企業(yè)社會工作的主要服務(wù)對象是職工和他們的家屬，協(xié)助職工解決他們面臨的問題，回應(yīng)他們的需求。
62. 醫(yī)務(wù)社會工作者小張?jiān)跒榉?wù)對象開展服務(wù)時(shí)得知，該服務(wù)對象在接受治療的過程中，由于醫(yī)生的診斷失誤，致使其留下殘疾。該服務(wù)對象搜集了很多“證據(jù)”，準(zhǔn)備起訴醫(yī)院及相關(guān)責(zé)任醫(yī)生。此時(shí)，小張面臨的專業(yè)倫理難題有( )
A. 是否對醫(yī)院保密
B. 是否立即結(jié)案
C. 是否對醫(yī)生保密
D. 是否立即轉(zhuǎn)介
E. 是否支持服務(wù)對象起訴
網(wǎng)絡(luò)版答案： ACE 社會工作者一方面要遵循服務(wù)對象自決的原則，一方面又要考慮到其搜集“證據(jù)”方式的合法性及這些“證據(jù)”的真實(shí)有效性，如果其所獲“證據(jù)”途徑是非法的或者是虛假的，就需要考慮對其行為就行糾正和勸阻。
63. 大三學(xué)生小李最近找到社會工作者小寧，說自己很不開心，覺得上學(xué)沒有意思，準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)。小李和父母說了自己的想法，但遭到拒絕，他希望小寧能夠幫助他說服父母。此時(shí)，小寧適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ? )
A. 勸小寧安心讀書
B. 幫小李勸說父母同意他的想法
C. 找來小李的父母一起溝通
D. 告訴小李不用考慮父母的感受
E. 幫小李分析繼續(xù)學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的利弊
網(wǎng)絡(luò)版答案：CE 服務(wù)對象小王在學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)之間存在一定的認(rèn)知誤區(qū)，放棄學(xué)業(yè)而盲目創(chuàng)業(yè)是一種不夠成熟、急于求成的心態(tài)，又與父母意見不合，不聽父母的勸阻，在社會工作者的介入中，幫助其對學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)有更清晰的認(rèn)識，有助于其調(diào)整心態(tài)，作出更合理的人生規(guī)劃;促進(jìn)其與父母的溝通，能夠化解親子關(guān)系的矛盾，促進(jìn)雙方真實(shí)內(nèi)心的表達(dá)，找到最佳的處理辦法。
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【摘要】2016初級社會工作者《綜合能力》真題及答案(部分)，2016年社會工作者考試已于6月18日、19日成功舉行，考后，朋友們最關(guān)心的莫過于真題答案了，環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道特整理出2016初級社會工作者《綜合能力》真題及答案(部分)，以供參考。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。
64、關(guān)于中年階段主要特征的說法，正確的有( )。
A.情感趨于深沉穩(wěn)定，婚姻更注重情感
B.認(rèn)知發(fā)展錯(cuò)綜復(fù)雜，固定智力出現(xiàn)緩慢下降
C.更年期可能會導(dǎo)致情緒波動，煩躁易怒
D.能熟練處理各種社會關(guān)系，更智慧地解決問題
E.在事業(yè)、地位和財(cái)富上基本達(dá)到個(gè)人的生活巔峰
網(wǎng)絡(luò)版答案：CDE 中年階段婚姻更加注重穩(wěn)定，故A錯(cuò)誤。中年階段認(rèn)知發(fā)展較為穩(wěn)定，故B錯(cuò)誤。
67、社會工作者在個(gè)案結(jié)案會談中所涉及到的重要工作包括( )。
A.處理結(jié)案引發(fā)的情緒反應(yīng)
B.回顧服務(wù)過程與成效
C.確定與服務(wù)對象保持交往的方式
D.討論與處理工作過程中遺留的問題
E.討論結(jié)案后服務(wù)對象各可能遇到的困難及應(yīng)對
網(wǎng)絡(luò)版答案：BDE 結(jié)案階段的主要任務(wù)包括：1、總結(jié)工作：評估整個(gè)介入過程，對計(jì)劃目標(biāo)的完成情況、介入效果進(jìn)行總結(jié)和評估。2、鞏固已有變化：確保服務(wù)對象在社會工作主任過程中獲得飛經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜢柟滔聛聿⑦\(yùn)用于日常生活中，為服務(wù)對象提供積極支持。3、解除專業(yè)工作關(guān)系：不再提供專業(yè)服務(wù)，而并非不再接觸。4、撰寫結(jié)案記錄。BDE都是結(jié)案所必須完成的任務(wù)。由結(jié)案引發(fā)的負(fù)面情緒是在結(jié)案過程中附帶出現(xiàn)的，對這些負(fù)面情緒的妥善處理有助于結(jié)案順利推進(jìn)，而并非結(jié)案工作中的內(nèi)容，A錯(cuò)誤。
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