2021年初級社會工作者《綜合能力》基礎(chǔ)試題第八套
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2021年初級社會工作者《綜合能力》基礎(chǔ)試題第八套
1【單選題】社會工作者小王在工作過程中常設(shè)身處地為他人著想,和服務(wù)對象建立積極和良性的溝通交流關(guān)系。這體現(xiàn)了社會工作價值觀的()方面。
A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
B.服務(wù)大眾
C.待人真誠和守信
D.強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴和價值
參考答案:A
參考解析:
社會工作是處理人的問題的工作,涉及人與人的溝通和互動行為,因此,社會工作者應(yīng)充分認識到人與人之間關(guān)系的重要性,包括設(shè)身處地為他人著想,和服務(wù)對象建立積極和良性的溝通交流關(guān)系,幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀,彼此分享和相互幫助。
2【單選題】社會工作督導(dǎo)教育的功能關(guān)注點是()。
A.組織管理的障礙
B.正確的工作關(guān)系
C.渠道和資源
D.被督導(dǎo)者知識與技能上的不足
參考答案:D
參考解析:
社會工作督導(dǎo)具有三大功能,即行政功能、教育功能和支持功能。行政功能的關(guān)注點是組織管理的障礙,教育功能的關(guān)注點是被督導(dǎo)者知識與技能上的不足,支持功能的關(guān)注點是情感上的障礙。
3【單選題】科爾伯格提出的道德發(fā)展階段論中,屬于前習俗水平的是()。
A.懲罰與服從定向階段
B.社會契約定向階段
C.尋求認可定向階段
D.普遍性倫理準則階段
參考答案:A
參考解析:
前習俗水平階段包含懲罰與服從定向階段和相對功利取向階段,故選A。
4【單選題】督導(dǎo)者的策略性地位決定了其可以作為()。
A.緩沖器
B.倡導(dǎo)者
C.中介者
D.機構(gòu)變遷的推動人
參考答案:D
參考解析:
督導(dǎo)者的策略性地位決定了其可以作為機構(gòu)變遷的推動人。督導(dǎo)者一方面積極地影響機構(gòu)行政管理者進行變遷,另一方面也應(yīng)影響被督導(dǎo)的社會工作者接受這些改變。
5【單選題】社會工作中的服務(wù)對象也稱受助者,下列關(guān)于服務(wù)對象的說法不正確的是()。
A.服務(wù)對象的存在是社會工作得以發(fā)生的前提
B.服務(wù)對象是社會工作的基本要素
C.服務(wù)對象是遇到困難難以克服的個人
D.服務(wù)對象是社會工作者直接服務(wù)或幫助的對象
參考答案:C
參考解析:
服務(wù)對象是社會工作者直接服務(wù)或幫助的對象,是生活遇到困難、需要別人提供幫助的個人或人群。社會工作的服務(wù)對象不只是個人,還可能是家庭、群體和社區(qū)。選項C將服務(wù)對象限定在"個人",縮小了服務(wù)對象的范圍。
6【單選題】問卷調(diào)查是定量研究的重要方法,其設(shè)計的核心是()。
A.問題和答案
B.標題
C.指導(dǎo)語
D.封面信
參考答案:A
參考解析:
問卷調(diào)查的成功以問卷設(shè)計為基礎(chǔ)。問卷設(shè)計有其原則、步驟和要求,只有把握其實質(zhì),才能編出高質(zhì)量的調(diào)查問卷。問卷包括標題、封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼等組成部分,問題和答案是問卷設(shè)計的核心。
7【單選題】社會工作者在制訂好服務(wù)計劃后還需要與服務(wù)對象簽訂工作協(xié)議,下列選項中,不屬于工作協(xié)議基本內(nèi)容的是( )。
A.服務(wù)目標
B.服務(wù)費用
C.服務(wù)內(nèi)容和采用的方法
D.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
參考答案:B
參考解析:
工作協(xié)議一般包括五方面基本內(nèi)容:一是服務(wù)目標;二是服務(wù)內(nèi)容和采用的方法;三是服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù);四是服務(wù)的地點、時間、期限和次數(shù);五是服務(wù)雙方簽字。
8【單選題】小李所在社區(qū)下崗失業(yè)人員很多,她根據(jù)一些研究報告認識到,雖然這些失業(yè)的人教育水平較低,職業(yè)技術(shù)能力較差,但失業(yè)群體的出現(xiàn)更重要的是與國家的國企改制有關(guān)。小李的分析體現(xiàn)了社區(qū)工作()的專業(yè)特點。
A.介入問題的層面更為宏觀
B.分析問題的視角注重結(jié)構(gòu)取向
C.具有一定的政治性
D.富有批判和反思精神
參考答案:B
參考解析:
分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向社區(qū)工作認為,問題的產(chǎn)生并不完全是個人自身的原因,而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會制度及整個社會有密切的關(guān)系。因此,社區(qū)工作者應(yīng)重點考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會功能,如何限制了人的能力。它的視角是結(jié)構(gòu)取向的,而非個人取向的。
9【單選題】下列選項中,不屬于我國社會工作服務(wù)基本領(lǐng)域的是()。
A.企業(yè)社會工作
B.城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
C.婚戀服務(wù)
D.家庭服務(wù)
參考答案:C
參考解析:
企業(yè)社會工作、城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展、家庭服務(wù)在社會工作服務(wù)的領(lǐng)域范圍之內(nèi)。社會工作者在工作過程中可能會涉及婚戀問題,但婚戀服務(wù)不是社會工作者的基本服務(wù)領(lǐng)域。
10【單選題】訪問就是研究者探訪被研究者并通過問答獲取資料。依據(jù)雙方的接觸程度,訪問可以分為()。
A.直接訪問和間接訪問
B.個別訪問和集體訪問
C.結(jié)構(gòu)式訪問和無結(jié)構(gòu)式訪問
D.電話訪問和視頻訪問
參考答案:A
參考解析:
依據(jù)雙方的接觸程度,訪問可以分為直接訪問和間接訪問。選項B和C分別是依據(jù)被訪者人數(shù)和是否有指引來劃分的,選項D屬于間接訪問的兩種方式。
11【單選題】自我決定、知情同意、實踐能力、文化能力、利益沖突、隱私和保密等屬于社會工作者對()的倫理責任。
A.服務(wù)對象
B.同事
C.服務(wù)機構(gòu)
D.專業(yè)人員
參考答案:A
參考解析:
社會工作專業(yè)倫理的內(nèi)容基本包括下列幾個方面:社會工作者對服務(wù)對象的倫理責任;社會工作者對同事的倫理責任;社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的倫理責任;社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責任;社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責任;社會工作者對全社會的倫理責任。本題所述內(nèi)容屬于對服務(wù)對象的倫理責任。
12【單選題】某社區(qū)環(huán)境臟、亂、差的問題非常嚴重,社區(qū)工作者通過動員社區(qū)居民集體參與來解決問題,并建立了居民關(guān)注問題小組來促進社區(qū)力量的系統(tǒng)化。上述做法屬于地區(qū)發(fā)展模式的()策略。
A.社區(qū)教育
B.社區(qū)參與
C.團結(jié)鄰里
D.社區(qū)照顧
參考答案:B
參考解析:
社區(qū)參與主要處理社區(qū)面對的部分共同問題,如環(huán)境和設(shè)施問題等。社區(qū)工作者一般通過動員社區(qū)居民集體參與來解決問題,并建立居民關(guān)注問題小組來促進社區(qū)力量的系統(tǒng)化。
13【單選題】小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機構(gòu),雖然機構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的,但事務(wù)所的總干事還是每個月開展一次老人服務(wù)的培訓課程,還要求所有工作人員每月提交一份學習心得。上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會工作者()的能力要求。
A.技術(shù)能力
B.文化能力
C.心理素質(zhì)
D.繼續(xù)教育
參考答案:D
參考解析:
社會工作者受過專業(yè)的教育和訓練,但是就他可能面對和解決的問題來說,這些所學到的知識是遠遠不夠的。這是由于社會工作所面臨的問題十分復(fù)雜,社會工作的理論、知識和方法也在不斷發(fā)展。因此,社會工作者必須不斷用各種知識豐富自己,以適應(yīng)工作需要,這就需要有持續(xù)學習的能力。
14【單選題】小鄭最近被一家兒童服務(wù)機構(gòu)錄用,錄用后其督導(dǎo)對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因,國家、社會和社區(qū)對該問題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)()的知識。
A.服務(wù)對象群
B.工作者本身
C.工作過程
D.社會問題
參考答案:D
參考解析:
不同的社會服務(wù)機構(gòu)關(guān)注不同的社會問題。督導(dǎo)者要告訴被督導(dǎo)者這些問題產(chǎn)生的原因,國家、社會和社區(qū)對該問題的干預(yù)政策,這些特殊問題對人們生活的影響,機構(gòu)服務(wù)與社會問題間的關(guān)系等方面的知識。
15【單選題】下列關(guān)于社會工作的說法錯誤的是( )。
A.社會工作是一種職業(yè)的專業(yè)化的助人活動
B.社會工作是一個專業(yè)助人過程
C.社會工作是一種科學的助人服務(wù)活動
D.社會工作是一般的行善活動
參考答案:D
參考解析:
本題主要考查社會工作的定義。第一,社會工作是以幫助他人為目的的活動。第二,社會工作是以科學知識為基礎(chǔ)的活動。第三,科學的助人方法。第四,社會工作是職業(yè)化的助人服務(wù)活動。D項不符合。
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