2021年初級社會工作者《工作實務》基礎(chǔ)試題第八套

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2021年初級社會工作者《工作實務》基礎(chǔ)試題第八套

1、評估主要是通過科學地收集、分析信息，掌握救助對象的個人能力、資源、社會關(guān)系等狀況，來決定如何及時、準確地判斷并解決救助對象的問題，滿足救助對象的需求。下列對于評估的說法，錯誤的是( )。

A.評估需要救助對象積極參與

B.評估持續(xù)整個救助過程

C.評估僅在救助工作開始前起效

D.評估不是單向的

2、社會工作者小趙在外展服務中發(fā)現(xiàn)一名被父母遺棄的歲殘疾兒童，于是把他送到兒童福利院。這里小趙提供的是( )服務。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.安置性

3、社區(qū)居民或服務對象感受到或意識到的，并用言語表述出來的需要被稱為( )。

A.感覺性需要

B.表達性需要

C.規(guī)范性需要

D.比較性需要

4、軍休社會工作介入的重點是( )。

A.協(xié)助退役軍人順利完成告別軍旅生涯

B.協(xié)助退役軍人選擇新職業(yè)和做好從業(yè)準備，穩(wěn)定就業(yè)

C.幫助優(yōu)撫對象個體做好生命回顧

D.協(xié)助軍休干部識別自己的非理性信念

5、目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬于( )。

A.發(fā)展式教育

B.控制式教育

C.補償式教育

D.指導性教育

6、建筑業(yè)是以男性為主的行業(yè)，存在女性被邊緣化的現(xiàn)象。某社會工作服務機構(gòu)計劃為建筑工地的女性提供服務。社會工作者在運用賦權(quán)理論制定服務目標的過程中，正確的做法是( )。

A.與有關(guān)老師共同制定目標

B.與男性員工共同制定目標

C.與女性員工共同制定目標

D.與建筑公司管理層共同制定目標

7、我國城市社區(qū)建設(shè)中的( )原則是指堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，突出地方特色，從居民迫切要求解決和熱切關(guān)注的問題人手，有汁劃、有步驟地實現(xiàn)社區(qū)建設(shè)的發(fā)展目標。

A.以人為本，服務居民

B.資源共享，共駐共建

C.擴大民主，居民自治

D.因地制宜，循序漸進

8、根據(jù)美國著名社區(qū)工作老師羅斯曼的分類法，修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等，屬于社區(qū)工作目標中的( )。

A.過程目標

B.任務目標

C.社會目標

D.基本目標

9、青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。某機構(gòu)以服務青少年為主要任務，在“五四”青年節(jié)到來之際提出了一系列的服務項目。以下( )屬于宏觀層面的服務。

A.開設(shè)青春期青少年親子平行小組

B.動員青少年服務老年人的“壯手拉弱手”活動

C.作業(yè)輔導

D.對有關(guān)青少年福利政策進行梳理研究，并在此基礎(chǔ)上提出建議

10、社會工作者小王從與服務對象小強的面談中了解到，小強學習成績不好，平時做作業(yè)拖沓、不認真。于是，社會工作者與小強協(xié)商制訂了具體服務介入的目標。下列目標中，符合社會工作的是( )。

A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)

B.提高學習效率

C.克服不認真的態(tài)度

D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數(shù)

11、老張夫婦退休前忙于工作，事業(yè)有成。退休后，熱心社區(qū)公益活動，生活悠然而充實。最近喜添外孫，夫妻倆忙著在家?guī)Ш⒆?，不再像以前那樣?jīng)常參加社區(qū)公益活動了。老張夫婦的上述經(jīng)歷反映了老年人( )的變化。

A.生理

B.心理

C.年齡

D.社會角色

12、( )是指社區(qū)社會工作和相關(guān)組織，或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導或改變性工作。

A.微觀層面

B.中觀層面

C.宏觀層面

D.主觀層面

13、從兒童社會心理發(fā)展的角度來看，嬰兒時期的兒童需要完成( )人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨立

14、醫(yī)務社會工作者組織精神病患者家屬們開展小組活動，一同分享體會，學習照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于( )

A.心理教育小組

B.家庭治療小組

C.家庭支持小組

D.家庭輔導小組

15、由于殘疾人自身難以克服的身心障礙，需要特殊的就業(yè)保護政策。下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護政策的是( )

A.地方人民政府應當確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品，并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)

B.政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標時，應預先交納“殘疾人就業(yè)保障金”

C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者，實行稅收減免政策

D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工，在完全公平的工作場所要對殘疾人的需求采取特殊照顧

16、向社會工作者尋求幫助的婦女所帶來的家庭問題，最不可能的是( )

A.教育問題

B.夫妻關(guān)系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關(guān)系問題

17、小麗由于學習成績不好，認為自己很笨，因此性格內(nèi)向，很害怕與同學交流。社會工作者對小麗開展輔導介入時重點應放在( )

A.溝通能力培養(yǎng)

B.提高學習成績

C.自信心方面的訓練和提高

D.情緒調(diào)節(jié)方面

18、布雷德紹認為，由老師學者、專業(yè)人士、政府行政官員進行評估而決定的需求是( )

A.感覺性需求

B.表達性需求

C.比較性需求

D.規(guī)范性需求

19、社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個( )的社區(qū)。

A.相互關(guān)懷

B.相互了解

C.權(quán)利平等

D.教育平等

20、在某城鄉(xiāng)結(jié)合部工作的社會工作者小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會打他。小李初步確認該兒童情況后，應立即( )。

A.向當?shù)毓膊块T報告

B.幫助該兒童尋找家人

C.帶他到醫(yī)院檢查身體

D.向當?shù)氐木戎芾碚緢蟾?/p>

參考解析：

1、答案：C

【解析】“評估”的主要特點：評估要保持連續(xù)性，從救助工作開始并持續(xù)整個救助過程。

2、答案：D

【解析】安置服務。這類服務是指將服務對象帶離原有生活場所進行暫時或替代性安置的服務，根據(jù)時間的長短分為暫時性安置、短期安置、長期安置和永久性安置。從安置場所來看，有為兒童提供服務的兒童福利院等。

3、答案：A

【解析】社區(qū)需求分析較為常用的方法是布雷德紹1972年提出的四種需要類型：感覺性需求、表達性需求、規(guī)范性需求、比較性需求。感覺性需求指社區(qū)居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要。

4、答案：C

【解析】社會工作研究的目標與社會工作的目標相呼應。其基礎(chǔ)目標是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利和社會工作相關(guān)的知識及事實;其中間目標是協(xié)助服務對象成長(即“助人自助”)和促進宏觀場景改善(即促“境”美好)，從而促進民眾生活質(zhì)量;其最終目標是促進社會的公平正義。

5、答案：B

【解析】控制式教育，即通過一些宣傳教育的活動，重點控制不守公德和秩序的行為。目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬控制式教育，例如通過一些宣傳標語告知居民不應亂扔垃圾、不吸毒、不應在公共場所吸煙等。

6、答案：C

【解析】婦女賦權(quán)的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認識到自身的真實處境，引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考，尋找解決的途徑，并且通過參加具體的行動來改善處境。

7、答案：D

【解析】我國城市社區(qū)建設(shè)的基本原則包括：(1)以人為本，服務居民。(2)資源共享，共駐共建。(3)責權(quán)統(tǒng)一，管理有序。()擴大民主，居民自治。(1)因地制宜，循序漸進。其中，因地制宜、循序漸進的原則是指堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，突出地方特色，從居民迫切要求解決和熱切關(guān)注的問題人手，有計劃、有步驟地實現(xiàn)社區(qū)建設(shè)的發(fā)展目標。

8、答案：B

【解析】羅斯曼將社區(qū)工作的目標分為任務目標和過程目標。其中，任務目標是指解決一些特定的社會問題，包括完成一項具體的工作，滿足社區(qū)需要，達到一定的社會福利目標等。修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等都屬于任務目標的范疇。

9、答案：D

【解析】宏觀層面指組織和社區(qū)社會工作，或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導或改變性工作，如進行青少年法規(guī)政策或制度的修改及倡導工作等。

10、答案：D

【解析】社會工作的服務內(nèi)容主要包括服務青少年成長發(fā)展、維護青少年合法權(quán)益、預防青少年違法犯罪等，不少青少年的不良行為習慣與其缺乏良好的自我管理能力直接相關(guān)。因此，在開展青少年習慣養(yǎng)成的專業(yè)服務中，社會工作者除了開展行為治療、規(guī)范教育外，培養(yǎng)青少年的自我管理能力也是重要的服務內(nèi)容，包括培養(yǎng)青少年勇于負責的態(tài)度來面對自己的生活等。

11、答案：D

【解析】社會學討論社會互動過程與社會角色的變遷，因而認為老年人有老年人的角色。老年人滿足了社會對老年人的期待與要求，如退出工作崗位做一個退休者，即被認為與老年社會角色相符合。他們會因為退休而失去職業(yè)角色，須接納象征晚年的新的社會角色和關(guān)系，比如做祖父母。故選D。

12、答案：C

【解析】青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。宏觀層面指社區(qū)社會工作和相關(guān)組織，或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導或改變性工作。因此，本題正確答案為C。

13、答案：A

【解析】從積極人格培養(yǎng)的角度，嬰兒時期的兒童需要完成信任人格的培養(yǎng);幼兒時期的兒童需要完成自主人格的培養(yǎng);學前階段的兒童則需要完成勤奮人格的培訓。

14、答案：C

【解析】家庭支持小組由不同的患者家屬組成，在醫(yī)務社會工作者的帶領(lǐng)下，各組員分享照顧患者的各種苦和樂，學習照顧的方法，建立相互之間的支持。本題中，醫(yī)務社會工作者小李將精神疾病患者家屬組織起來，開展小組活動，一同分享體會學習照料技巧，建立相互支持，這類小組顯然屬于家庭支持小組。

15、答案：B

【解析】殘疾人就業(yè)的支持性資源，第一，政府部門，對殘疾人福利企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者實行稅收減免政策;對適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品，優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn);政府部門下達職工招錄、聘用指標時，應當為殘疾人保留一定數(shù)額的用人指標，不達標的則要求繳納“殘疾人就業(yè)保障金”。第二，企事業(yè)單位，不僅要加大力度聘用殘疾員工，并且應該在完全公平的工作場所對殘疾人的需求采取特殊照顧，這是企業(yè)社會責任的具體表現(xiàn)。第三，殘疾人社會組織和其他社會組織。激發(fā)社會主體的活力，做政府部門和市場部門“做不好”“不能做”的事情，推動政府購買社會組織服務制度，大力推進各種服務殘疾人的項目，例如，殘疾人職業(yè)康復服務項目。第四，社區(qū)各類志愿者服務，社會化的志愿服務受惠最多的就是殘疾人、老年人等弱勢群體。

16、答案：C

【解析】家庭問題，主要表現(xiàn)為夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、親子關(guān)系和教育等方面的問題，這些問題都與傳統(tǒng)社會性別對婦女角色的定位緊密相關(guān)。

17、答案：A

【解析】公民教育的目標是讓公民能夠面對當今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會，充分作好在未來能夠有效參與社會、經(jīng)濟、政治生活的準備。這方面社區(qū)教育的重點對象是青少年，期望他們能夠通過社區(qū)平臺了解、接納社會現(xiàn)象和問題，為解決社會問題作好準備。公民教育也是我國社區(qū)教育的重點內(nèi)容，主要強調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象，以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

18、答案：D

【解析】社區(qū)需求分析較為常用的方法是布雷德紹提出的四種需要類型：(1)感覺性需求，指社區(qū)居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要;(2)表達性需求，指社區(qū)居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要;(3)規(guī)范性需求，指由老師學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要;()比較性需求，指社區(qū)居民或服務對象將所得到的服務與其他類似社區(qū)進行比較而認為有所差別的需要。

19、答案：A

【解析】社區(qū)照顧的過程目標是要建立一個相互關(guān)懷的社區(qū)。

20、答案：A

【解析】對受虐兒童的輔導是兒童社會工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全問題，進而協(xié)助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構(gòu)以及社區(qū)等有關(guān)力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。題中兒童的情況屬于兒童疏忽，小李首先應考慮兒童的安全問題，立即向公安機關(guān)報告。

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