2013年初級(jí)社會(huì)綜合能力第五章知識(shí)詳解(一)

更新時(shí)間：2012-07-18 18:37:01 來(lái)源：|0

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2013年初級(jí)社會(huì)綜合能力第五章知識(shí)詳解(一)

　　第一節(jié) 小組工作的概念、類(lèi)型與特點(diǎn)

　　一、小組工作的概念界定(新)

　　小組工作的四個(gè)要素

　　1) 小組工作是一種社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法;

　　2) 小組工作是以社會(huì)工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個(gè)過(guò)程;

　　3) 小組組員在小組過(guò)程中面對(duì)面地互動(dòng)，互相影響，共同解決所面對(duì)的問(wèn)題;

　　4) 小組以組員之間經(jīng)驗(yàn)的相互影響和分享，從而達(dá)到改善案主(即服務(wù)對(duì)象)的社會(huì)功能、促進(jìn)個(gè)人或群體的健康成長(zhǎng)的社會(huì)目標(biāo)。

　　綜合性定義：

　　小組工作是社會(huì)工作的基本方法之一，經(jīng)由社會(huì)工作者的策劃與指導(dǎo)，通過(guò)小組活動(dòng)過(guò)程及組員之間的互動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助小組組員改善其社會(huì)功能方面，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)，以達(dá)到預(yù)防和解決有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的目標(biāo)。

　　二、小組工作的類(lèi)型

　　1. 教育小組：幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法

　　2. 成長(zhǎng)小組：幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己

　　3. 支持小組：通過(guò)組員彼此支持，到達(dá)解決某一問(wèn)題和成員改變的效果

　　4. 治療小組：治療組員的心理和社會(huì)行為問(wèn)題

　　三、小組工作的特點(diǎn)與功能

　　1. 小組工作的特點(diǎn)

　　1) 小組組員問(wèn)題的共同性或相似性

　　2) 強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

　　3) 注重團(tuán)體的動(dòng)力

　　2. 小組工作的功能

　　1) 塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感