2015年社工考試復(fù)習(xí)技巧:科學(xué)規(guī)劃四步走
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2015年社會工作者考試,你準(zhǔn)備考了嗎?成功報名之后我們該做什么呢?該從何開始呢?
根據(jù)2015年社會工作者考試大綱考試說明,社會工作者考試“社會工作實(shí)務(wù)(中級)”的題型是主觀題,即案例分析和方案設(shè)計(jì),其余中級二科、初級二科均為客觀題,在答題卡上作答。“社會工作實(shí)務(wù)(中級)”相對于同級別考試的其他科目來說,該科目的考試難度較大,因?yàn)槠渥⒅乜疾樯鐣ぷ鲝臉I(yè)者運(yùn)用有關(guān)社會工作知識來識別服務(wù)對象的需求,評估服務(wù)對象的問題,并提出解決問題方法的能力,所以說其是以能力為本的考試?;诖耍h(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試輔導(dǎo)老師為廣大考生介紹以下幾點(diǎn)“社會工作實(shí)務(wù)(中級)”復(fù)習(xí)建議:
一、通讀教材,掌握基礎(chǔ)知識
在備考過程中,教材是根本,是考試的依據(jù),萬變不離其宗,學(xué)通學(xué)透教材是考試過關(guān)的基礎(chǔ)和保障。因此,考生應(yīng)系統(tǒng)地通讀一遍教材。這里強(qiáng)調(diào)對教材的通讀,是要突出全面理解和融會貫通,準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義的基礎(chǔ)上,還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,能夠從整體上對應(yīng)考科目的基礎(chǔ)知識做到全面、系統(tǒng)地掌握。
二、練習(xí),積累實(shí)務(wù)分析技巧
“社會工作實(shí)務(wù)(中級)”相對于其他科目的考試,更注重社會工作從業(yè)人員應(yīng)用相關(guān)知識和解決實(shí)際問題的能力。這就要求考生要結(jié)合練習(xí)題進(jìn)行理解記憶,在實(shí)例練習(xí)的基礎(chǔ)上牢記知識重點(diǎn)??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)雜志等媒體積累一些其他領(lǐng)域的案例分析操作。如果條件允許,考生可以到一些服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,以更直接的方式掌握社會工作的專業(yè)方法和技巧。
三、科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排
環(huán)球網(wǎng)校社會工作者輔導(dǎo)老師認(rèn)為:復(fù)習(xí)可以分為四個階段:一是通讀教材內(nèi)容,對教材有個整體的了解;二是根據(jù)考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí);三是根據(jù)所掌握的知識進(jìn)行一些練習(xí),鞏固所有的知識點(diǎn);四是在臨考前進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。
四、學(xué)會舍末逐本,融會貫通
“社會工作實(shí)務(wù)(中級)”科目考試沒有客觀題,所以復(fù)習(xí)的時候,細(xì)枝末節(jié)的東西并不需要下太大的工夫去記憶,例如一些非常細(xì)致的概念在該科目考試中并不會進(jìn)行考核。 “案例分析題”和“方案設(shè)計(jì)題”雖然只出現(xiàn)在“社會工作實(shí)務(wù)(中級)”的考試中,但在答題時也會涉及“社會工作綜合能力(中級)”和“社會工作法規(guī)與政策(中級)”這兩個科目的相關(guān)內(nèi)容。因此,在復(fù)習(xí)的時候,就要養(yǎng)成“融會貫通”三本教材的思維習(xí)慣,綜合運(yùn)用三個科目的知識來解決實(shí)際問題。
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