2015社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》考點(diǎn):兒童社會(huì)工作概述
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2015年社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》考點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總
兒童社會(huì)工作概述
一、兒童的年齡界定
(一)兒童的年齡劃分
兒童社會(huì)工作對(duì)兒童的年齡界定：0-14歲
(二)兒童概念的涵義
兒童這一概念顯示了一個(gè)人的特別發(fā)展階段。
兒童時(shí)期是人發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期和最佳時(shí)期。
兒童是一個(gè)受保護(hù)的概念。
(三)兒童的特點(diǎn)(非重點(diǎn))
1.基礎(chǔ)性:兒童是社會(huì)的根基;兒童期是人一生的奠基期。
2.發(fā)展性:快速生長(zhǎng)期;質(zhì)變的突出期。
3.未來(lái)性:作為社會(huì)人的衡量標(biāo)志都不具有。
二、兒童的需要(重點(diǎn))
1、獲得基本生活照顧的需要――第一需要
2、獲得健康照顧的需要――基本條件
3、獲得良好家庭生活的需要――物質(zhì)、精神――社會(huì)化
4、滿足學(xué)習(xí)的需要――學(xué)習(xí)是兒童的主導(dǎo)活動(dòng)
5、滿足休閑和娛樂(lè)的需要――游戲是兒童的天性
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2015年社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》考點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總
6、擁有社會(huì)生活能力的需要――各種能力
7、獲得良好心理發(fā)展的需要――關(guān)鍵任務(wù)
8、免于被剝削傷害的需要――社會(huì)的責(zé)任
三、兒童的問(wèn)題
(一)環(huán)境對(duì)于兒童的傷害
貧窮問(wèn)題、環(huán)境污染對(duì)兒童的傷害
兒童營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題、童工現(xiàn)象
(二)兒童發(fā)展障礙
學(xué)習(xí)壓力和智力發(fā)展障礙
代際沖突帶來(lái)的兒童發(fā)展障礙
同伴交往中的困惑
道德發(fā)展中的問(wèn)題
未成年人犯罪
特殊環(huán)境中的兒童問(wèn)題
2015年社會(huì)工作者《法規(guī)與政策》考點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總
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