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2021年4月三級人力資源師理論知識備考習(xí)題(3)

更新時間:2021-04-20 15:16:21 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽22收藏4

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摘要 2021年4月三級人力資源師考試即將舉行,對于備考2021年4月三級人力資源師的考生來說,現(xiàn)在是備考好時機,小編整理2021年4月三級人力資源師理論知識備考習(xí)題(3),供備考2021年4月三級人力資源師考試的考生參考,更多考試相關(guān)請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。

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2020年人力資源師三級考試正在各省份陸續(xù)進行中,因此,當下最重要的就是定下心來做好周全的復(fù)習(xí)備考。下面環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理2021年4月三級人力資源師理論知識備考習(xí)題(3),供各位三級人力資源師考生參考學(xué)習(xí)。想要獲取2021年4月三級人力資源師考試報名時間等信息,可以申請“ 免費預(yù)約短信提醒”,使用該服務(wù)后,時間公布后可以收到短信通知。

1[單選題]人力資源創(chuàng)新能力的配置包括能崗配置與( )配置兩個方面。

A.因人定崗 B.按能配崗 C.能力組合 D.能力大小

參考答案:C

參考解析:人力資源創(chuàng)新能力的配置包括能崗配置與能力組合配置兩個方面。能崗配置指根據(jù)人的能力大小將 其安排在相應(yīng)的崗位上,因人定崗、按能配崗;能力組合配置指因為個體的人力資本總是有限的, 但有些創(chuàng)新活動總是需要一定量的人力資本才能完成,這就需要創(chuàng)新主體組成團隊或集體,發(fā)揮比原來單一個體資本加總更大的能量。

2[多選題]( )屬于人力資源生理開發(fā)研究的內(nèi)容。

A.溫度 B.濕度 C.情感 D.噪聲 E.輻射

參考答案:A,B,D,E

參考解析:人力資源的生理開發(fā)要研究溫度、濕度、氣壓、毒物、噪聲、振動、輻射等環(huán)境的生理效應(yīng),以便采取有效措施,加以防護。

3[單選題]下面對人力資源開發(fā)的表述錯誤的是( )。

A.以立體開發(fā)為特征

A. 以提高效率為核心

C.以挖掘潛力為宗旨

D.是一個完全獨立理論體系

參考答案:D

4[單選題]( )不屬于人力資源創(chuàng)新能力運營體系。

A.創(chuàng)新能力開發(fā)體系

B.創(chuàng)新能力激勵體系

C.創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)體系

D.創(chuàng)新能力配置體系

參考答案:C

參考解析:人力資源創(chuàng)新能力的運營體系可分為三個部分:創(chuàng)新能力開發(fā)體系、創(chuàng)新能力激勵體系和創(chuàng)新能力配置體系。

5[多選題]管理開發(fā)的基本手段包括( )。

A. 法律手段 B.行政手段 C.經(jīng)濟手段 D.宣傳教育手段 E.目標管理手段

參考答案:A,B,C,D,E

參考解析:人力資源的管理開發(fā)是實現(xiàn)人力資源有效開發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理 的可靠保障。管理開發(fā)的基本手段包括法律手段、行政手段、經(jīng)濟手段、宣傳教育手段和目標管理手段等。

6[單選題]( )不符合人本管理思想。

A.完善人 B.開發(fā)人 C.發(fā)展人 D.約束人

參考答案:D

參考解析:人本管理,即以人為核心、以人為根本的管理。人本管理應(yīng)遵循以下原則:①人的管理是第一位的;②滿足人的需要,實施激勵;③優(yōu)化教育培訓(xùn),完善人、開發(fā)人、發(fā)展人;④以人為本、以人為中心構(gòu)建企業(yè)的組織形態(tài)和機構(gòu);⑤和諧的人際關(guān)系;⑥員工個人與組織共同發(fā)展。

7[單選題]在管理體制上,現(xiàn)代人力資源管理屬于( )。

A.主動開發(fā)型 B.以事為中心 C.被動反應(yīng)型 D.以人為中心

參考答案:A

參考解析:在管理體制上,傳統(tǒng)的勞動人事管理多為被動反應(yīng)型,按部就班,強調(diào)按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事;現(xiàn)代人力資源管理多為主動開發(fā)型,根據(jù)組織的現(xiàn)狀和未來,有計劃、有目標地開展工作。

8[多選題]人力資源開發(fā)的主體層次有( )。

A.個體的自我開發(fā)

B. 家庭開發(fā)

C.學(xué)校開發(fā)

D.企業(yè)或單位的開發(fā)

E.國家開發(fā)

參考答案:A,B,C,D

參考解析:人力資源開發(fā)的主體層次有個體的自我開發(fā),家庭開發(fā),學(xué)校開發(fā),企業(yè)或單位的開發(fā)和政府開發(fā)。

9[單選題]對人力資本的理解不正確的是( )。

A.人力資本是活的資本

B.人力資本凝結(jié)于勞動者體內(nèi)

C.人力資本是有形資本

D.人力資本內(nèi)含一定經(jīng)濟關(guān)系

參考答案:C

參考解析:人力資本是無形的。人力資本以一種無形的形式存在,必須通過生產(chǎn)勞動方能體現(xiàn)出來。

10[單選題]現(xiàn)代人力資源管理的內(nèi)容應(yīng)( )。

A. 以事為中心 B.以企業(yè)為中心 C.以人為中心 D.以社會為中心

參考答案:C

參考解析 現(xiàn)代人力資源管理以人為中心,將人作為一種重要資源加以開發(fā)、利用和管理,重點是開發(fā)人的潛能、激發(fā)人的活力,使員T 能積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作。

11[多選題]( )屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本原理。

A.動態(tài)優(yōu)勢原理

B. 同素異構(gòu)原理 C.互補增值原理

D.激勵強化原理 E.公平競爭原理

參考答案:A,B,C,D,E

參考解析:現(xiàn)代人力資源管理的基本原理:①同素異構(gòu)原理,總體組織系統(tǒng)的調(diào)控機制;② 能位匹配原理,人員招聘、選拔與任用機制;③互補增值、協(xié)調(diào)優(yōu)化原理,員工配置運行與調(diào)節(jié)機制;④效率優(yōu)先、激勵強化原理,員工酬勞與激勵機制;⑤公平競爭、相互促進原理,員工競爭與 約束機制;⑥動態(tài)優(yōu)勢原理,員工培訓(xùn)開發(fā)、績效考評與人事調(diào)整機制。

12[單選題]( )不屬于人力資本投資支出的形式。

A.教育支出 B.管理費用 C.培訓(xùn)支出 D.流動支出

參考答案:B

參考解析:人力資本投資支出分為三類:①實際支出或直接支出——包括學(xué)雜費(教育投資)、流動支出(遷移)、培訓(xùn)支出(企業(yè)、國家和個人)以及國家用于教育、社會保障方面的支出等;②放棄的收入或時間支出;③心理損失。

13[單選題]( )是現(xiàn)代人力資源管理的重要特征之一。A.物質(zhì)性 B.戰(zhàn)略性 C.可用性 D.有限性

參考答案:B

參考解析:現(xiàn)代人力資源管理不僅注重近期或當前具體事宜的解決,更注重人力資源的整體開發(fā)、預(yù)測與規(guī)劃。根據(jù)組織的長遠目標,制定人力資源的開發(fā)戰(zhàn)措施,屬于戰(zhàn)術(shù)性與戰(zhàn)性相 結(jié)合的管理。戰(zhàn)性是現(xiàn)代人力資源管理的重要特征之一。

14[多選題]( )屬于現(xiàn)代人力資源管理的原則。A.完整全面地看待人的因素

B.因人而異

C.員工與企業(yè)共命運D.因人設(shè)崗

E.公止平等地對待人參考答案:A,B,C,E

參考解析:現(xiàn)代人力資源管理的原則:①完整全面地看待人的因素;②使員工認識到工作的 意義及員工與企業(yè)的利益休戚相關(guān);③肯定個人的尊嚴,公正待人,對人彬彬有禮;④鼓勵員工自立自強;⑤不斷加強員工之間的溝通,隨時向員工提供有關(guān)信息;⑥不要高估自己而 低估下屬的能力;

⑦領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的計劃、決策和意圖,要用簡潔的語言向下屬解釋清楚;⑧因人而異,隨機制宜,適時適度,有理有利有節(jié)。

15[單選題]下列關(guān)于人力資源的敘述不正確的是( )。A.通過人力投資,可使勞動力供給質(zhì)量得到提高

B.用人單位如果進行人力投資,就會獲得較高的回報

C.投資的直接成本可以從以后的工作中收回,而機會成本則不能收回

D.從個人角度看,若自身投資的成本與收益比例相當時,就不會進行人力投資參考答案:B

參考解析:用人單位進行人力投資與收到的回報是沒有相應(yīng)關(guān)系的。投資和回報不成正比的情況也會存在。

16[單選題]現(xiàn)代人力資源管理從( )看,與傳統(tǒng)的人事管理不同,它更強調(diào)管理的動態(tài) 性和組織的整體開發(fā)。

A. 管理內(nèi)容上 B.管理形式上 C.管理策略上 D.管理方式上參考答案:B

參考解析:在管理形式上,傳統(tǒng)的勞動人事管理屬于靜態(tài)管理;現(xiàn)代人力資源管理屬于動態(tài)管理,強調(diào)整體開發(fā)。

17[多選題]( )屬于員工的基本特征。A.生理性行為與生理性需要

B. 社會性行為與社會性需要C.道德性行為與道德性需要D.自我保護的行為以及需要E.心理性行為與心理性需要參考答案:A,B,C,E

參考解析:員工的基本特征:①員工不僅有生理性的行為,而且有生理性的需要;②員工不 僅有心理性的行為,而且有心理性的需要;③員工不僅有社會性的行為,而且有社會性的需要;④ 員工不僅有道德性的行為,而且有道德性的需要。在人力資源管理中,員工在生理、心理、社會和道德方面所具有的多重特性是不容忽視的,盡管這些特性在表現(xiàn)形式和主次位置上會有所不同。

18[單選題]員工激勵的特點不包括( )。A.任何一種激勵方法都不是萬能的

B.激勵不一定達到滿意效果

C.員工做出相應(yīng)反應(yīng)需要一定時間D.激勵一般會產(chǎn)生直接反應(yīng)

參考答案:D

參考解析:員工激勵具有以下幾個特點:①激勵員工的嘗試不一定會產(chǎn)生直接的反應(yīng)或達到滿意的效果;②要使員工對激勵做出相應(yīng)的反應(yīng),通常需要一定的時間;③任何一種刺激方法都不是萬能的,沒有一種剌激方法能在各種場合和任何時間下都適用。

19[單選題]在( )上,傳統(tǒng)人事管理方法單一,以人工為主處理數(shù)據(jù),而現(xiàn)代人力資源 管理,更強調(diào)使用電腦技術(shù)處理信息資料,及時準確地提供決策依據(jù)。

A.管理手段 B.管理方式 C.管理技術(shù) D.管理形式參考答案:A

參考解析:在管理手段上,傳統(tǒng)的勞動人事管理手段單一一一,以人 T 為主,日常的信息檢 索、報表制作、統(tǒng)計分析多為人T 進行,很難保證及時、準確,并浪費人力、物力和財力;現(xiàn)代人 力資源管理的軟件系統(tǒng)、信息檢索、報表制作、核算、測評、招聘等均由計算機自動生成結(jié)果,及時準確地提供決策依據(jù)。

20[多選題]( )屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測量技術(shù)。

A.工作崗位研究 B.KPI 技術(shù) C.關(guān)鍵事件訪談 D.BSC 技術(shù) E.人員素質(zhì)測評參考答案:A,E 我的答案:未作答收起解析收藏糾錯

參考解析:在人力資源管理的學(xué)科體系中,運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、人機 工程學(xué)等學(xué)科的研究成果而形成的測量應(yīng)用技術(shù),可以分成兩大類:①以工作崗位為研究對象的學(xué)問,即工作崗位研究;②以勞動者的自身品質(zhì)為研究對象的學(xué)問,即人員素質(zhì)測評。

21[單選題]( )是日常人力資源管理活動的重要前提和工具。A.崗位調(diào)查 B.崗位評價 C.崗位分析 D.崗位分類分級

參考答案:C

參考解析:企業(yè)工作崗位分析、勞動定員定額等人力資源管理的基礎(chǔ)工作是人力資源規(guī)劃的重要前提。

22[單選題]從管理形式上看,現(xiàn)代人力資源管理是( )。A.靜態(tài)管理 B.動態(tài)管理 C.權(quán)變管理 D.權(quán)威管理

參考答案:B:

參考解析:現(xiàn)代人力資源管理屬于動態(tài)管理,強測整體開發(fā)。,對員工不僅安排工作,還要 根據(jù)組織目標和個人狀況,為其做好職業(yè)生涯設(shè)計,不斷培訓(xùn),不斷進行橫向及縱向的崗位或職位調(diào)整,充分發(fā)揮個人才能,量才使用,人盡其才。

23[多選題]現(xiàn)代人力資源管理就是一個人力資源( )的過程。

A. 獲取和整合 B.輸入與輸出 C.保持和激勵 D.控制與調(diào)整 E.培訓(xùn)與開發(fā)參考答案:A,C,D,E

參考解析:現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理就是一個獲取、整合、保持、激勵、控制、調(diào)整和開發(fā)企 業(yè)人力資源的活動過程。

24[單選題]對員工而言,績效管理不具有的功能是( )。A.互相溝通 B.互相激勵 C.互相促進 D.互相競爭

參考答案:D

參考解析:對員工而言,績效管理具有相互溝通、規(guī)范行為、激勵斗志、提升素質(zhì)、展示才能、促進發(fā)展等多種功能。

25[單選題]現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括( )。A.定編定崗定員定額

B. 員工的績效管理 C.員工的引進與培養(yǎng)D.員工的技能開發(fā)參考答案:C

參考解析:現(xiàn)代人力資源管理學(xué)應(yīng)當建立在三大基石,即定編定崗定員定額、績效管理和員工技能開發(fā),以及工作崗位研究和人員素質(zhì)測評兩大技術(shù)的盡礎(chǔ)之上。

26[多選題]現(xiàn)代人力資源管理的工作內(nèi)容和主要任務(wù)是( )。A.求才 B.用才 C.育才 D.激才 E.愛才

參考答案:A,B,C,D

參考解析:現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等一系列工作任 務(wù)。27[單選題]( )是人力資源開發(fā)的最高目標。

A.人的發(fā)展 B.社會發(fā)展 C.企業(yè)發(fā)展 D.組織發(fā)展參考答案:A

參考解析:人力資源開發(fā)總體目標是指進行人力資源開發(fā)活動所爭取達到的一種未來狀態(tài), 是開展各項人力資源開發(fā)活動的依據(jù)和動力。促進人的發(fā)展是人力資源開發(fā)的最高目標;開發(fā)并有效運用人的潛能是人力資源開發(fā)的根本目標。

28[單選題]( )是現(xiàn)代人力資源管理的特征。(2003 年 6 月四級真題)

A. 進行靜態(tài)管理 B.照章辦事,強凋丁作的規(guī)范性 C.以“事”為中心 D.處于決策層的地位參考答案:D

參考解析:在管理層次上,傳統(tǒng)的勞動人事管理部門往往只是上級的執(zhí)行部門,很少參與決策; 現(xiàn)代人力資源管理部門則處于決策層,直接參與單位的計劃與決策,為單位最重要的高層決策部門之一。

29[多選題]( )屬于傳統(tǒng)人事管理的內(nèi)容。A.發(fā)放薪酬

B. 發(fā)布招聘通知C.管理人事檔案

D.制定培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算E.規(guī)劃員工職業(yè)生涯參考答案:A,B,C,D

30[單選題]人力資源開發(fā)目標的整體性不包括( )。

A. 目標制定的整體性 B.目標實施的整體性 C.各個目標間不孤立 D.目標設(shè)計的針對性參考答案:D

參考解析:人力資源開發(fā)目標的整體性包括:①目標制定的整體性。制定人力資源開發(fā)目標, 以整體性人力資源開發(fā)為出發(fā)點,既要考慮層次之分,也要考慮類型之別,但不同層次、類型的目標不是孤立的,而是相互聯(lián)系、彼此制約的一個有機整體;②目標實施的整體性。實施整體性開發(fā)目標,涉及教育部門、勞動人事部門、企事業(yè)單位等方面的體制創(chuàng)新、機制轉(zhuǎn)換與政策調(diào)整, 既要宏觀統(tǒng)籌,又要分T 落實,充分調(diào)動社會各方面的力量,齊心協(xié)力實現(xiàn)目標。

31[單選題]在管理技術(shù)上,現(xiàn)代人力資源管理( )。A.照規(guī)章辦事

B. 追求科學(xué)性和藝術(shù)性C.以事為中心

D.追求精確性與科學(xué)性參考答案:B

參考解析:在管理技術(shù)上,傳統(tǒng)的勞動人事管理照章辦事,機械呆板;而現(xiàn)代人力資源管理追求科學(xué)性和藝術(shù)性,不斷采用新的技術(shù)和方法,完善考核系統(tǒng)、測評系統(tǒng)等科學(xué)手段。

32[多選題]企業(yè)為贏得經(jīng)營戰(zhàn)略上的先機,要占領(lǐng)的制高點包括( )。A.人才制高點

B.組織制高點 C.技術(shù)制高點 D.成本制高點 E.市場制高點 參考答案:A,C,E

33[單選題]在管理策略上,現(xiàn)代人力資源管理是( )。

A.戰(zhàn)術(shù)性管理 B.戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的管理 C.戰(zhàn)略性管理 D.側(cè)重當前人事工作的管理參考答案:B

參考解析:在管理策上,傳統(tǒng)的勞動人事管理側(cè)重于近期或當前人事工作,就事論事,屬于戰(zhàn)術(shù)性管理;現(xiàn)代人力資源管理,更注重人力資源的整體開發(fā)、預(yù)測與規(guī)劃。根據(jù)組織的長遠目標, 制定人力資源的開發(fā)戰(zhàn)措施,屬于戰(zhàn)術(shù)性與戰(zhàn)性相結(jié)合的管理。

34[單選題]在管理方式上,現(xiàn)代人力資源管理采取( )。A.科學(xué)化管理 B.制度控制 C.人性化管理 D.權(quán)變管理

參考答案:C

參考解析:在管理方式上,傳統(tǒng)的勞動人事管理主要采取制度控制和物質(zhì)刺激手段;現(xiàn)代人 力資源管理采取人性化管理,考慮人的情感、自尊與價值,以人為本,多激勵,少懲罰;多表揚,少批評;多授權(quán),少命令,發(fā)揮每個人的特長,體現(xiàn)每個人的價值。

35[單選題]20 世紀二三十年代,美國哈佛大學(xué)教授埃爾頓•梅奧提出了( )假說。A.社會人 B.經(jīng)濟人 C.管理人 D.復(fù)雜人

參考答案:A

參考解析:美國哈佛大學(xué)教授埃爾頓•梅奧是“社會人”假說的代表人物。20 世紀二三十年 代, 梅奧等人在芝加哥的西方電氣公司霍桑工廠進行了一系列人際關(guān)系方面的試驗研究。根據(jù)試驗 結(jié)果,提出了他的“人群關(guān)系理論”,作為“社會人”假說的基本理論。

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