07年5月助理人力資源管理師試題(四)

　　60、( )是用來決策公司為培訓(xùn)計劃所支付的費用。

　　(A)技能成果 (B)績效成果

　　(C)情感成果 (D)認(rèn)知成果

　　61、直接傳授型培訓(xùn)法的具體方式不包括( )

　　(A)研討法 (B)案例分析法

　　(c)講授法 (D)專題講座法

　　62、特別任務(wù)法常用于( )。

　　(A)技能培訓(xùn) (B)知識培訓(xùn)

　　(c)管理培訓(xùn) (D)態(tài)度培訓(xùn)

　　63、( )是培訓(xùn)管理的首要制度。

　　(A)培訓(xùn)獎懲制度 (B)培訓(xùn)激勵制度

　　(c)培訓(xùn)服務(wù)制度 (D)培訓(xùn)考核制度

　　64、場地拓展訓(xùn)練的特點不包括( )。

　　(A)有限的空間，無限的可能 (B)鍛煉無形的思維

　　(c)無限的空間。無限的可能 (D)簡便，容易實施

　　65、績效管理系統(tǒng)設(shè)計包括績效管理程序的設(shè)計與( )。

　　(A)績效管理目標(biāo)的設(shè)計 (B)績效管理制度的設(shè)計

　　(c)績效管理方法的設(shè)計 (D)績效管理內(nèi)容的設(shè)計

　　66、( )有利于改進(jìn)員工行為和表現(xiàn)，尤其適用于那些參與意識不強的下屬?

　　(A)雙向傾聽式面談 (B)績效指導(dǎo)面談

　　(c)單向勸導(dǎo)式面談 (D)績效計劃面誠

　　67、( )通過對比考評期內(nèi)員工的實際工作表現(xiàn)與績效計劃的目標(biāo)，來尋找工柞績效的差

　　距和不足。

　　(A)橫向比較法 (B)目標(biāo)比較法

　　(c)縱向比較法 (D)水平比較法

　　68、( )較注重工作業(yè)績，特別是員工或團(tuán)隊的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)。

　　(A)效果主導(dǎo)型考評方法 (B)行為主導(dǎo)型考評方法

　　(c)價值主導(dǎo)型考評方法 (D)品質(zhì)主導(dǎo)型考評方法

　　69、加權(quán)選擇量表法用一系列的形容或描述性的語句，說明員工的各種( )。

　　(A)工作能力 (B)工作態(tài)度

　　(c)工作行為 (D)工作潛力

　　70、( )是在本期績效管理活動完成之后的面談?

　　(A)績效考評面談 (B)績效總結(jié)面談

　　(c)績效計劃面談 (D)繢效指導(dǎo)面談

　　71、( )泛指員工獲得的一切形式的報酬。

　　(A)薪酬 (B)給付

　　(c)收入 (D)分配

　　72、外部薪酬包括直接薪酬和間接薪酬，間接薪酬又稱( )。

　　(A)福利 (B)工資

　　(c)薪資 (D)薪金

　　73、影響員工個人薪酬水平的因素不包括( )。

　　(A)勞動績效 (B)工會的力量

　　(c)工作條件 (D)員工的技能

　　74、安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資( )的報酬。

　　(A)150% (B)200%

　　(C)300% (D)400%

　　75、崗位評價結(jié)果的形式多種多樣，但最值得關(guān)注的是( )。

　　(A)崗位與薪酬的對應(yīng)關(guān)系 (B)崗位等級的高低

　　(C)崗位與績效的對應(yīng)關(guān)系 (D)崗位與職務(wù)的相關(guān)度

　　76、成本相對較低的崗位評價方法是( )。

　　(A)排列法 (B)關(guān)鍵事件法

　　(C)分類法 (D)因素比較法

　　77、延長工作時間是指超過( )長度的工作時間。

　　(A)定額工時 (B)實作工時

　　(C)實耗工時 (D)標(biāo)準(zhǔn)工時

　　78、( )是勞動者與勞動力使用者之間因就業(yè)或雇用而產(chǎn)生的關(guān)系，

　　(A)法律關(guān)系 (B)權(quán)利義務(wù)

　　(C)勞動關(guān)系 (D)法律規(guī)范

　　79、雇員是基于( )，為獲取工資而有義務(wù)處于從屬地位、為雇主提供勞動的人。

　　(A)法律關(guān)系 (B)勞動合同

　　(C)勞動關(guān)系 (D)法律規(guī)范

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