2016年初級統(tǒng)計師考試章節(jié)練習：第一章緒論

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　　第一章 緒論

　　一、單項選擇題(以下每小題各有四項備選答案，其中只有一項是正確的)

　　1.到商場購物停車變得越來越困難，管理人員希望掌握顧客找到停車位的平均時間。為此某一個管理人員跟蹤了50名顧客并記錄下他們找到車位的時間。這里管理人員感興趣的統(tǒng)計總體是( )。

　　A.管理人員跟蹤過的50名顧客 B.上午在商場停車的顧客

　　C.在商場停車的所有顧客 D.到商場購物的所有顧客

　　[答案] C

　　[解析] 統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體。商場管理人員希望掌握顧客找到停車位的平均時間，故他感興趣的總體具有同一性質(zhì)：①到商場購物的顧客;②同時這些顧客要在商場停車場停車。

　　2.在統(tǒng)計的三種涵義中，統(tǒng)計學與統(tǒng)計活動的關系是( )。

　　A.過程與成果的關系 B.理論與實踐的關系

　　C.本質(zhì)與內(nèi)容的關系 D.無關系

　　[答案] B

　　[解析] 統(tǒng)計一詞有三種涵義：統(tǒng)計活動、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學。其中，統(tǒng)計學與統(tǒng)計活動的關系是：統(tǒng)計學是指導統(tǒng)計活動的原理和方法，也是統(tǒng)計活動實踐的總結，即理論與實踐的關系。

　　3.構成總體的每個個體所有方面的特征是( )。

　　A.必須完全相同 B.不完全相同但至少有一個方面相同

　　C.完全不相同 D.既可以相同，也可以不同

　　[答案] B

　　[解析] 統(tǒng)計總體的同質(zhì)性是指構成總體的每個個體必須在某些性質(zhì)上是相同的，至少有一方面性質(zhì)是相同的。

　　4.要了解某班50個學生的學習情況，則總體單位是( )。

　　A.50個學生 B.50個學生的學習成績

　　C.每一個學生 D.每一個學生的學習成績

　　[答案] C

　　[解析] 統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構成統(tǒng)計總體的各個個體。題中，統(tǒng)計總體是某班50個學生，總體單位是每一個學生。

　　5.要了解某市集體所有制工業(yè)企業(yè)設備的裝備情況，則統(tǒng)計總體是( )。

　　A.該市集體所有制的全部工業(yè)企業(yè)

　　B.該市集體所有制的每一個工業(yè)企業(yè)

　　C.該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的某一臺設備

　　D.該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的全部設備

　　[答案] D

　　[解析] 統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構成統(tǒng)計總體的各個個體。題中，統(tǒng)計總體是該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的全部設備，總體單位是該市集體所有制工業(yè)企業(yè)的每一臺設備。

　　6.專業(yè)技術人員的職稱是( )。

　　A.品質(zhì)標志 B.數(shù)量標志 C.數(shù)量指標 D.質(zhì)量指標

　　[答案] A

　　[解析] 標志是指反映總體單位的特征或屬性的名稱，按其性質(zhì)不同分為：①品質(zhì)標志，它是指不能用數(shù)量表示的標志;②數(shù)量標志，它是指能夠用數(shù)量表示的標志。題中，專業(yè)技術人員的職稱說明總體單位的特征，并且不能用數(shù)量表示，故屬于品質(zhì)標志。

　　7.某工廠幾個工人的工資分別為1000元、1050元，1100元和1200元，這幾個數(shù)字是( )。

　　A.標志 B.變量值 C.指標 D.變量

　　[答案] B

　　[解析] 從標志的角度看，變量是指可變的數(shù)量標志，即數(shù)量變異標志，其表現(xiàn)形式是變量值或標志值。題中，“工資”屬于數(shù)量變異標志，也叫變量;工資1000元、1050元、 1100元、1200元屬于標志值或變量值。

　　8.考察全國的工業(yè)企業(yè)基本情況時，以下標志中屬于不變標志的有( )。

　　A.產(chǎn)業(yè)分類 B.所有制 C.職工人數(shù) D.勞動生產(chǎn)率

　　[答案] A

　　[解析] 不變標志是指在一個統(tǒng)計總體中各總體單位表現(xiàn)相同的標志。題中全國的工業(yè)企業(yè)總體中，各工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)分類均屬于工業(yè)，故屬于不變標志。

　　9.下列標志中是數(shù)量標志的有( )。

　　A.產(chǎn)品等級 B.工齡 C.產(chǎn)品零售額 D.產(chǎn)品工時定額

　　[答案] B

　　[解析] A項屬于品質(zhì)標志;B項屬于數(shù)量標志;C、D項屬于說明總體的統(tǒng)計指標。

　　10.從標志角度看，變量是指( )。

　　A.可變的數(shù)量標志 B.可變的數(shù)量標志值

　　C.可變的品質(zhì)標志 D.可變的品質(zhì)標志值

　　[答案] A

　　[解析] 從標志的角度看，變量是指可變的數(shù)量標志，即數(shù)量變異標志。

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　　11.某學生某門課成績?yōu)?5分，則“成績”是( )。

　　A.品質(zhì)標志 B.變量 C.變量值 D.標志值

　　[答案] B

　　[解析] 從標志的角度看，變量是指可變的數(shù)量標志，即數(shù)量變異標志。題中，“成績”屬于數(shù)量變異標志，也叫變量;“75分”屬于標志值或變量值。

　　12.工業(yè)企業(yè)的設備臺數(shù)、產(chǎn)品產(chǎn)值( )。

　　A.都是連續(xù)型變量

　　B.都是離散型變量

　　C.前者是連續(xù)型變量、后者是離散型變量

　　D.前者是離散型變量、后者是連續(xù)型變量

　　[答案] D

　　[解析] 變量按變量值是否連續(xù)而分為連續(xù)型變量或離散型變量。連續(xù)型變量是指任意兩個變量值之間取值無限的變量;離散型變量是指任意兩個變量值之間取值有限的變量。題中，設備臺數(shù)只能取整數(shù)，取值有限，屬于離散型變量;產(chǎn)品產(chǎn)值取值無限，屬于連續(xù)型變量。

　　13.一個統(tǒng)計總體( )。

　　A.只能有一個標志 B.只能有一個統(tǒng)計指標

　　C.可以有多個標志 D.可以有多個統(tǒng)計指標

　　[答案] D

　　[解析] 標志是指反映總體單位的特征或屬性的名稱，故總體單位可以有多個標志;統(tǒng)計指標是指反映現(xiàn)象總體數(shù)量特征的基本概念和具體數(shù)值的總稱，故總體可以有多個統(tǒng)計指標。

　　14.統(tǒng)計總體與總體單位之間的關系表現(xiàn)為( )。

　　A.二者是固定不變的

　　B.總體是總體單位數(shù)量標志的總和

　　C.總體只是由存在數(shù)量標志的總體單位構成的

　　D.總體與通體單位在一定條件下是可以變換的

　　[答案] D

　　[解析] 統(tǒng)計總體是指由客觀存在的某些性質(zhì)上相同的許多個體所組成的整體;總體單位是指構成統(tǒng)計總體的各個個體。統(tǒng)計總體與總體單位之間的關系是：隨著統(tǒng)計研究任務、目的及范圍的變化，統(tǒng)計總體和總體單位可以相互轉化。

　　15.數(shù)量指標和質(zhì)量指標的根本區(qū)別在于( )。

　　A.反映的總體數(shù)量特征的性質(zhì)不同 B.數(shù)量大小不同

　　C.統(tǒng)計單位不同 D.使用領域不同

　　[答案] A

　　[解析] 數(shù)量指標和質(zhì)量指標的根本區(qū)別在于反映的總體數(shù)量特征的性質(zhì)不同，數(shù)量指標是指描述總體絕對數(shù)量的規(guī)?；蛩降耐庋有徒y(tǒng)計指標，而質(zhì)量指標是指描述總體數(shù)量相對程度或一般水平的內(nèi)涵型統(tǒng)計指標。

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　　二、多項選擇題(以下每小題至少有兩項正確答案)

　　1.統(tǒng)計活動是指( )。

　　A.統(tǒng)計搜集 B.統(tǒng)計整理 C.統(tǒng)計預測 D.統(tǒng)計決策

　　E.統(tǒng)計分析

　　[答案] ABE

　　[解析] 統(tǒng)計活動是指對所研究現(xiàn)象的數(shù)量特征進行搜集、整理和分析的調(diào)查研究活動，是統(tǒng)計一詞最基本的含義。

　　2.統(tǒng)計學研究對象的數(shù)量性表現(xiàn)在( )。

　　A.數(shù)量多少 B.質(zhì)量多少

　　C.各種現(xiàn)象之間的數(shù)量關系 D.各種現(xiàn)象之間的質(zhì)量關系

　　E.質(zhì)量互變的界限

　　[答案] ACE

　　[解析] 統(tǒng)計學研究對象的數(shù)量性表現(xiàn)在：①數(shù)量多少，如一個國家或一個地區(qū)人口多少、耕地多少等等;②各種現(xiàn)象之間的數(shù)量關系，如人口中男女的比例;③質(zhì)量互變的界限，如農(nóng)村居民生活收入的貧困線是多少。

　　3.統(tǒng)計學研究對象的基本特征為( )。

　　A.社會性 B.數(shù)量性 C.總體性 D.同質(zhì)性

　　E.變異性

　　[答案] BC

　　[解析] 統(tǒng)計學的研究對象是大量現(xiàn)象的數(shù)量方面，因而數(shù)量性和總體性是統(tǒng)計學研究對象的兩個基本特征，它是區(qū)別統(tǒng)計認識研究活動與其他認識研究活動，區(qū)別統(tǒng)計學和其他科學的根本標志。

　　4.統(tǒng)計的基本職能是( )。

　　A.統(tǒng)計信息職能 B.統(tǒng)計咨詢職能 C.統(tǒng)計監(jiān)督職能 D.統(tǒng)計決策職能

　　E.統(tǒng)計協(xié)調(diào)職能

　　[答案] ABC

　　5.統(tǒng)計學的研究方法包括( )。

　　A.大量觀察法 B.統(tǒng)計分組法 C.綜合指標法 D.統(tǒng)計推斷

　　E.統(tǒng)計模型法

　　[答案] ABCDE

　　6.下列總體屬于有限總體的是( )。

　　A.某州所有登記的選民

　　B.某工廠生產(chǎn)的所有電視機

　　C.某一郵購業(yè)務公司處理的所有定單

　　D.所有打人某一地方警察局的緊急電話

　　E.某有限公司在5月17日第二個輪班中制造的所有部件

　　[答案] AE

　　[解析] 有限總體是指總體中所包括的單位數(shù)是有限的;無限總體是指總體中所包括的單位數(shù)是無限的。A項的單位數(shù)是有限的，故屬于有限總體;B、C、D項沒有時間限制，總體中所包括的單位數(shù)是無限的，故屬于無限總體;E項是連續(xù)生產(chǎn)，但是有時間限制，故屬于有限總體。

　　7.下面反映學生學習狀況品質(zhì)標志的有( )。

　　A.學習態(tài)度 B.學習方法 C.曠課時數(shù) D.聽課效果

　　E.課外時間利用率

　　[答案] ABD

　　[解析] 標志是指反映總體單位的特征或屬性的名稱，按其性質(zhì)不同分為：①品質(zhì)標志，它是指不能用數(shù)量表示的標志;②數(shù)量標志，它是指能夠用數(shù)量表示的標志。題中，A、 B、D項不能用數(shù)量表示，故屬于品質(zhì)標志;C、E項能用數(shù)量表示，故屬于數(shù)量標志。

　　8.下列關于品質(zhì)標志和數(shù)量標志說法正確的有( )。

　　A.品質(zhì)標志能用文字說明 B.品質(zhì)標志不能用數(shù)量表示

　　C.品質(zhì)標志能用數(shù)量表示 D.數(shù)量標志能用數(shù)量表示

　　E.數(shù)量標志不能用數(shù)量表示

　　[答案] ABD

　　9.總體、總體單位、標志、統(tǒng)計指標這幾個概念之間的相互關系表現(xiàn)為( )。

　　A.沒有總體單位就沒有總體，總體單位也離不開總體而獨立存在

　　B.總體單位是標志的承擔者

　　C.統(tǒng)計指標的數(shù)值來源于標志

　　D.統(tǒng)計指標是說明總體特征的，標志是說明總體單位特征的

　　E.統(tǒng)計指標和標志都能用數(shù)值表現(xiàn)

　　[答案] ABCD

　　[解析] E項，標志分為品質(zhì)標志和數(shù)量標志，其中品質(zhì)標志不能用數(shù)值表現(xiàn)。

　　10.下列變量中，屬于連續(xù)變量的是( )。

　　A.糧食產(chǎn)量 B.工業(yè)總產(chǎn)值 C.職工人數(shù) D.商品庫存額

　　E.單位成本

　　[答案] ABDE

　　[解析] 變量按變量值是否連續(xù)而分為連續(xù)型變量或離散型變量。連續(xù)型變量是指任意兩個變量值之間取值無限的變量;離散型變量是指任意兩個變量值之間取值有限的變量。題中，A、B、D、E項取值無限，故屬于連續(xù)型變量;C項只能取整數(shù)，取值有限，故屬于離散型變量。

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　　11.下列各項中，屬于離散變量的是( )。

　　A.基本建設投資額

　　B.島嶼個數(shù)

　　C.國民生產(chǎn)總值中第一、第三產(chǎn)業(yè)比例

　　D.居民生產(chǎn)費用價格指數(shù)

　　E.就業(yè)人口數(shù)

　　[答案] BE

　　[解析] B、E項只能取整數(shù)，取值有限，故屬于離散變量;A、C、D項取值無限，故屬于連續(xù)變量。

　　12.把全市的15個大企業(yè)的產(chǎn)值進行平均，這是( )。

　　A.對15個指標平均 B.對15個變量平均

　　C.對15個變量值平均 D.對15個數(shù)量標志平均

　　E.對15個數(shù)量變異標志的具體表現(xiàn)平均

　　[答案] CE

　　[解析] 從標志的角度看，變量是指可變的數(shù)量標志，即數(shù)量變異標志，其具體表現(xiàn)形式是變量值或標志值。題中，把全市的15個大企業(yè)的產(chǎn)值進行平均，這是對15個變量值(數(shù)量變異標志的具體表現(xiàn)形式)或標志值平均。

　　13.下列各項中，屬于統(tǒng)計指標的有( )。

　　A.2009年全國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值 B.某臺機床使用年限

　　C.某地區(qū)出生人口總數(shù) D.某學員平均成績

　　E.某企業(yè)全部工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的人均產(chǎn)量

　　[答案] ACE

　　[解析] 標志是指反映總體單位的特征或屬性的名稱;統(tǒng)計指標是指反映現(xiàn)象總體數(shù)量特征的基本概念和具體數(shù)值的總稱。題中，A、C、E項反映總體的數(shù)量特征，故屬于統(tǒng)計指標;B、D項反映總體單位的數(shù)量特征，故屬于標志。

　　14.下列指標屬于質(zhì)量指標的有( )。

　　A.勞動生產(chǎn)率 B.廢品量

　　C.單位產(chǎn)品工時消耗量 D.商品庫存量

　　E.成本利潤率

　　[答案] ACE

　 　[解析] 統(tǒng)計指標按所反映的總體數(shù)量特征的性質(zhì)不同，可分為：①數(shù)量指標，它是指描述總體絕對數(shù)量的規(guī)模或水平的外延型統(tǒng)計指標，表現(xiàn)為絕對數(shù);②質(zhì)量指標，它是 指描述總體數(shù)量相對程度或一般水平的內(nèi)涵型統(tǒng)計指標，表現(xiàn)為相對數(shù)或平均數(shù)。題中，A、C、E項表現(xiàn)為相對數(shù)或平均數(shù)，故屬于質(zhì)量指標;B、D項表現(xiàn)為絕 對數(shù)，故屬于數(shù)量指標。

　　15.具有數(shù)量變異特點的標志和指標都是變量，變量的數(shù)值表現(xiàn)就是變量值，所以( )。

　　A.數(shù)量變異標志及所有的統(tǒng)計指標都可以是變量

　　B.所有的標志值和指標值都是變量

　　C.“糧食總產(chǎn)量”這一變量可以有多個數(shù)值表現(xiàn)

　　D.變量是一定的概念、范疇或名稱

　　E.“鋼材產(chǎn)量20萬噸”是一個變量

　　[答案] ACD

　　[解析] B項，因為具有數(shù)量變異特點的標志和指標的表現(xiàn)形式是具體的數(shù)值，屬于變量值;E項，因為“鋼材產(chǎn)量20萬噸”是一個變量值。

　　16.要了解某地區(qū)全部成年人口的就業(yè)情況，那么( )。

　　A.全部成年人是研究的總體

　　B.成年人口總數(shù)是統(tǒng)計指標

　　C.成年人口就業(yè)率是統(tǒng)計標志

　　D.“職業(yè)”是每個人的特征，“職業(yè)”是數(shù)量指標

　　E.某人職業(yè)是“教師”，這里的“教師”是標志表現(xiàn)

　　[答案] ABE

　　[解析] C項，成年人口就業(yè)率是統(tǒng)計指標;D項，因為“職業(yè)”是每個人(總體單位)的特征，“職業(yè)”不能用數(shù)量表示，是品質(zhì)標志。

　　17.統(tǒng)計指標與標志之間的關系是( )。

　　A.描述對象不同 B.表現(xiàn)形式不同

　　C.標志和指標的表現(xiàn)形式均為數(shù)值 D.匯總聯(lián)系

　　E.變換聯(lián)系

　　[答案] ABDE

　　[解析] C項，標志分為數(shù)量標志和品質(zhì)標志，其中品質(zhì)標志不能用數(shù)值來表示。

　　18.統(tǒng)計報告如下：某市全民所有制企業(yè)1000個，職工人數(shù)30萬，工業(yè)總產(chǎn)值9億元，平均每個職工的勞動生產(chǎn)率3000元/人。其中，某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值為542.6萬元，職工人數(shù)2000人。上述統(tǒng)計報告中出現(xiàn)有( )。

　　A.總體 B.變量 C.標志 D.統(tǒng)計指標

　　E.變量值

　　[答案] ABCDE

　　[解析] 總體：某市全民所有制的所有企業(yè);標志：某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值、職工人數(shù);指標：某市全民所有制企業(yè)個數(shù)、工業(yè)總產(chǎn)值、平均勞動生產(chǎn)率等;變量：某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值、職工人數(shù)等;變量值：某一工業(yè)企業(yè)的總產(chǎn)值為542.6萬元，職工人數(shù)2000人等。

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　　三、判斷題

　　1.統(tǒng)計活動是指對所研究現(xiàn)象的數(shù)量特征進行搜集、整理和分析的調(diào)查研究活動。( )

　　[答案] √

　　2.大量觀察法是指必須對研究對象的所有單位進行觀察和分析。 ( )

　　[答案] ×

　　[解析] 大量觀察法是指在客觀事物的研究中，從總體出發(fā)對其全部單位或足夠多數(shù)的單位進行觀察和分析研究的方法。

　　3.總體的每個個體必須是客觀存在的，可以實際觀察和計量的，這表明了統(tǒng)計總體的客觀性( )

　　[答案] √

　　4.有限總體是指總體的單位數(shù)是有限的。 ( )

　　[答案] √

　　5.總體單位是標志的承擔者，標志是依附于總體單位的。 ( )

　　[答案] √

　　6.“變異”是指總體中的各個單位在品質(zhì)標志上存在著差異。 ( )

　　[答案] ×

　　[解析] 變異是指總體各單位由于隨機因素引起的某一標志(數(shù)量標志、品質(zhì)標志)表現(xiàn)的差異。

　　7.指標對總體，標志對總體單位都具有依附性。指標與標志，總體與總體單位的劃分，都具有相對性。 ( )

　　[答案] √

　　8.品質(zhì)標志表明單位屬性方面的特征，其標志表現(xiàn)只能用文字來表現(xiàn)，所以品質(zhì)標志不能轉化為統(tǒng)計指標。 ( )

　　[答案] ×

　　[解析] 品質(zhì)標志表明單位屬性方面的特征，其標志表現(xiàn)只能用文字來表現(xiàn)，并且對品質(zhì)標志對應的單位進行總計時就形成統(tǒng)計指標。

　　9.因為統(tǒng)計指標都是用數(shù)值表示的，所以數(shù)量標志就是統(tǒng)計指標。 ( )

　　[答案] ×

　　[解析] 雖然統(tǒng)計指標和數(shù)量標志的表現(xiàn)形式相同，但不是同一概念。

　　10.數(shù)量指標是由數(shù)量標志匯總來的，質(zhì)量指標是由品質(zhì)標志匯總來的。 ( )

　　[答案] ×

　　[解析] 數(shù)量指標是指描述總體絕對數(shù)量的規(guī)?；蛩降耐庋有徒y(tǒng)計指標，一般通過數(shù)量標志值直接匯總而來;質(zhì)量指標是指描述總體數(shù)量相對程度或一般水平的內(nèi)涵型統(tǒng)計指標，它們通常是由兩個總量指標對比派生出來的。

　　11.數(shù)量指標的表現(xiàn)形式是絕對數(shù)，質(zhì)量指標的表現(xiàn)形式是相對數(shù)和平均數(shù)。 ( )

　　[答案] √

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