當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 經(jīng)濟(jì)師 > 經(jīng)濟(jì)師備考資料 > 2013年經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí):貨幣需求與貨幣需求量

2013年經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí):貨幣需求與貨幣需求量

更新時(shí)間:2012-11-20 09:07:37 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年經(jīng)濟(jì)師備考已拉開(kāi)序幕,請(qǐng)考生關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)資料,安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容,祝您考試成功!

 

2013年《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》資料匯總

第三部分 貨幣與金融
  第十五章 貨幣供求與貨幣均衡


一、貨幣需求
 

  (一)貨幣需求與貨幣需求量

  1貨幣需求

  掌握貨幣需求的定義:經(jīng)濟(jì)主體在既定的收入和財(cái)富范圍內(nèi)能夠并愿意持有貨幣的數(shù)量。貨幣需求是有效需求、經(jīng)濟(jì)需求、派生需求。

  2掌握貨幣需求量的定義:一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)對(duì)貨幣的客觀需求量。

  例題:(2008年)下列有關(guān)貨幣需求特性的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。

  A貨幣需求是有效需求   B貨幣需求是主觀需求

  C貨幣需求是有支付能力的行為   D貨幣需求是派生需求

  『正確案』B

  (二)傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說(shuō)

  古典貨幣數(shù)量說(shuō)主要是現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)和現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)。

  1費(fèi)雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)(熟悉)

  費(fèi)雪 “交易方程式”, MV=PT。

  交易方程式所反映的是貨幣量決定物價(jià)水平的理論。

  例題:

  1(2004年)1911年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)雪在《貨幣購(gòu)買(mǎi)力》一書(shū)中提出的著名交易方程式是( )。

  AMV=PT         

  CL= L1(Y)+ L2(i)

  DMT=PV

  『正確案』A

  2交易型貨幣數(shù)量學(xué)說(shuō)是由( )提出來(lái)的。

  A庇古   B凱恩斯   C弗里德曼   D費(fèi)雪

  『正確案』D

  2劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)

  庇古提出的劍橋方程式   

  庇古認(rèn)為,貨幣的價(jià)值是由貨幣供求的數(shù)量關(guān)系決定;貨幣需求是以人們手持現(xiàn)金來(lái)表示的,它不僅是作為交易媒介的貨幣,也包括貯藏貨幣,這是劍橋方程式區(qū)別于交易方程式的關(guān)鍵所在。

  劍橋方程式與交易方程式在本質(zhì)上是一致的,他們都是為了說(shuō)明同一個(gè)問(wèn)題:商品價(jià)格和貨幣價(jià)值的升降取決于貨幣數(shù)量的變化。劍橋?qū)W派現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)的基本觀點(diǎn)是:假定其他因素不變,物價(jià)水平與貨幣量成正比,貨幣價(jià)值與貨幣量成反比。

  例題:

  1庇古在1917年發(fā)表的《貨幣的價(jià)值》中所提出的劍橋方程式為:( )。

  AMV=PT    

 

  CL= L1(Y)+ L2(i)

  DMT=PV

  『正確案』B

  2以庇古為代表的現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)的基本觀點(diǎn)是( )。

  A假定其他因素不變,商品價(jià)格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價(jià)值與貨幣數(shù)量成正比

  B假定其他因素不變,商品價(jià)格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價(jià)值與貨幣數(shù)量成反比

  C貨幣數(shù)量說(shuō)是關(guān)于貨幣需求的理論

  D人們對(duì)貨幣的需求量取決于他們的流動(dòng)性偏好

  『正確案』B

 

2013年經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名時(shí)間匯總(全國(guó))

2013年經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)考預(yù)測(cè):報(bào)考人數(shù)及考試難度

 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

經(jīng)濟(jì)師資格查詢(xún)

經(jīng)濟(jì)師歷年真題下載 更多

經(jīng)濟(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

經(jīng)濟(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部