當(dāng)前位置: 首頁 > 經(jīng)濟(jì)師 > 經(jīng)濟(jì)師備考資料 > 2013年經(jīng)濟(jì)師《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí):數(shù)據(jù)的分組

2013年經(jīng)濟(jì)師《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí):數(shù)據(jù)的分組

更新時間:2012-11-23 10:08:43 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年經(jīng)濟(jì)師備考已拉開序幕,請考生關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)資料,安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容,祝您考試成功!

 

    查看匯總:2013年《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》資料匯總

第四部分 統(tǒng)  計

  第二十一章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示

 

二、數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與顯示

  (一)數(shù)據(jù)的分組

  分組的方法

  分類方法
  定義
  適用范圍
  單變量值分組
  把每一個變量值作為一組
  通常只適合于離散變量且變量值較少的情況。
  組距分組
  將全部變量值依次劃分為若干個區(qū)間,并將這一區(qū)間的變量值作為一組。
  連續(xù)變量或變量值較多的情況

  采用組距分組的步驟:

  第一步,確定分組組數(shù)

  確定分組組數(shù)的要求是:(1)劃分的組數(shù),既不應(yīng)太多也不應(yīng)太少;(2)組數(shù)的確定,要盡量保證組間資料的差異性與組內(nèi)資料的同質(zhì)性;(3)采用的分組辦法,要能夠充分顯示客觀現(xiàn)象本身存在的狀態(tài)。

  關(guān)于統(tǒng)計分組組數(shù)問題,斯特基給出的計算公式為:(了解即可)

  確定組限時應(yīng)注意:(1)第一組的下限值應(yīng)比最小的觀察值小一點(diǎn),最后一組的上限值應(yīng)比最大的觀察值大一點(diǎn);(2)特別需要或不得已的情況除外,最好不要使用開口組;(3)組限應(yīng)取得美觀些,按數(shù)字偏好,組限值應(yīng)能被5除盡,且一般要用整數(shù)表示。

  第六步,確定各組觀察值出現(xiàn)的頻數(shù)

  凡觀察值落在某一區(qū)間的,就計發(fā)生一次,最后統(tǒng)計各組觀察值發(fā)生的總次數(shù)。采用組距分組時,需要遵循“不重不漏”的原則。

  為解決“不重”的問題,統(tǒng)計分組時習(xí)慣上規(guī)定“上組限不在內(nèi)”,即當(dāng)相鄰兩組的上下限重疊時,恰好等于某一組上限的觀察值不算在本組內(nèi),而計算在下一組內(nèi)。

  第七步,制作頻數(shù)分布表,并填上相關(guān)的內(nèi)容,以及其他需要說明的事項(xiàng)。

 

2013年經(jīng)濟(jì)師考試報名時間匯總(全國)

2013年經(jīng)濟(jì)師考試報考預(yù)測:報考人數(shù)及考試難度

 

 

    查看匯總:2013年《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》資料匯總

  例題:

  1組距分組適用于下列情況( )。

  A離散變量  B變量值較少  C連續(xù)變量  D變量值較多  E分類數(shù)據(jù)

  『正確案』CD

  2上限值與下限值的平均數(shù)稱為( )。

  A組中值  B組平均數(shù)  C組距  D組數(shù)

  『正確案』A

  3在組距分組中,確定分組組數(shù)須考慮( )。

  A組數(shù)盡可能少  B組數(shù)盡可能多

  C盡量保證組間資料的差異性  D盡量保證組內(nèi)資料的同質(zhì)性

  E組數(shù)應(yīng)能被5除盡

  『正確案』CD

  4(2006年、2008年)在對數(shù)據(jù)實(shí)行等距分組的情況下,組距與組數(shù)的關(guān)系是( )。

  A無任何關(guān)系  B反比關(guān)系  C正比關(guān)系  D組距總是組數(shù)的5倍

  『正確案』B

  5為解決“不重”的問題,統(tǒng)計分組時習(xí)慣上規(guī)定( )。

  A“不重不漏”  B“組限值應(yīng)能被 5除盡”  C“下組限不在內(nèi)”  D“上組限不在內(nèi)”

  『正確案』D

  6(2007年)對一組數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,各組的組限依次是“10~20”、“20~30”、“30~40”、“40~50”、“50~60”、“60~70”。在以上這組數(shù)據(jù)中,50這一數(shù)值( )。

  A由于恰好等于組限,不需要分在某一組中  B分在“50~60”一組中

  C分在“40~50”一組中  D分在“40~50”或“50~60”任意一組中都可以

  『正確案』B

  7(2008年)將一批數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,各組的組限依次是“110~120”、“120~130”、“130~140” 、“140~150” 、“150~160”,按統(tǒng)計分組的規(guī)定,140這一數(shù)值( )。

  A不計算在任何一組  B分在“140~150”這一組中

  C分組“130~140”這一組中  D分在“130~140”或“140~150”均可

  『正確案』B

 

2013年經(jīng)濟(jì)師考試報名時間匯總(全國)

2013年經(jīng)濟(jì)師考試報考預(yù)測:報考人數(shù)及考試難度

 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

經(jīng)濟(jì)師資格查詢

經(jīng)濟(jì)師歷年真題下載 更多

經(jīng)濟(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

經(jīng)濟(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部