2013年職稱計算機：Excel鞏固練習（三）

　　1. 在當前工作簿中，將工作表“sheet1”隱藏，然后將工作表“sheet2”取消隱藏。

　　2. 將工作表套用格式“序列3”，但不把其中的字體格式用在表格中，然后去掉該套用的格式。

　　3. 如果現(xiàn)有工作表中所有銷售額總和大于10000，評價為“良好”，否則“一般”。通過插入函數(shù)將評價結果填寫在當前單元格中。

　　4. 當前工作表中，在狀態(tài)欄中顯示銷售額中最大銷售額的值。

　　5. 在工作表中，向圖表中新增數(shù)據系列“凈利潤(/10萬)”(通過復制)，然后新增數(shù)據系列“凈資產收益率(%)”(通過鼠標拖動)。

　　6. 為選定區(qū)域的數(shù)字設置“千分隔樣式”并設置為貨幣樣式且兩位小數(shù)。

　　7. 設置工作簿的屬性：標題為“學生成績單”，作者為“中星睿典”。

　　8. 2010年3月21日為星期日，在A4單元格中已經輸入“2010-3-21”，采取向下進行填充的方式，一直填充到A20單元格，要求每個單元格中都是以后順次的星期日的日期。

　　9. 將“繪圖”工具按鈕移出“常用”工具欄。

　　10. 用鼠標拖拽的方式清除選中區(qū)域的內容，然后用鍵盤清除G3:I7的內容。

　　11. 設置頁腳：右邊顯示頁碼和當前工作表的總頁數(shù)，格式為“頁碼/總頁數(shù)”，如：1/6 。

　　12. 把“ADH”列減少一位小數(shù)，將“SJI”列增加一位小數(shù)。

　　13. 統(tǒng)計A2:D13這一區(qū)域中數(shù)字項的個數(shù)，并把結果放入F12單元格。中華 考試 網

　　14. 在現(xiàn)有工作表中求成績1一列成績大于90的總成績，將結果放在C16單元格中。

　　15. 圖表中的誤差線，請通過菜單清除。

　　16. 為圖表中的數(shù)據系列添加趨勢線：語文使用對數(shù)趨勢線，并要求顯示公式。

　　17. 刪除當前工作表中的所有批注(批注有很多)。

　　18. 一次性打開我最近使用過的文檔中的“練習1.XLS”和“練習2.XLS”兩個工作簿。

　　19. 查看本工作簿的統(tǒng)計信息。

　　20. 將當前工作表的第6行刪除。

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