2013年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)人力》預(yù)習(xí)4(2):人力資源管理的發(fā)展3個(gè)階段
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二、人力資源管理的發(fā)展3個(gè)階段:雇傭、人事、人力資源X1及特點(diǎn)P40-44
(一)雇用管理階段
(二)人事管理階段
早期的人事管理研究
(1)歐文的初期管理--“人事管理的先驅(qū)”之一
創(chuàng)建----最早的工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系
(2)泰羅的動(dòng)作-時(shí)間分析―“科學(xué)管理”之父
進(jìn)行----最早的“時(shí)間-動(dòng)作”試驗(yàn)
泰羅著名的科學(xué)管理四原則Y2
?、俳⒄嬲茖W(xué)的勞動(dòng)過(guò)程
?、诠と吮仨毥?jīng)過(guò)科學(xué)的選拔
?、蹖⒔?jīng)過(guò)科學(xué)的挑選和訓(xùn)練的工人與科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程相結(jié)合
④管理者和工人之間親密的經(jīng)久合作
例題10、下列人物被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”,并在其著作中提出了著名的科學(xué)管理四項(xiàng)原則的是( )。
A.亨利.法約爾《計(jì)件工資制》 B.泰羅《科學(xué)管理原理》
C.亨利.甘特《工場(chǎng)管理》 D.吉爾布雷斯《論企業(yè)的人事》
參考答案:B
解題思路:此題是對(duì)早期的人事管理研究中泰羅科學(xué)管理知識(shí)點(diǎn)的考查.
例題11、下列哪一觀點(diǎn)不屬于科學(xué)管理四原則( )。
A.將人看作“人力資本”,認(rèn)為這種資本通過(guò)有效的管理和開(kāi)發(fā)可以創(chuàng)造更高的價(jià)值,是能夠增值的資本
B.建立真正科學(xué)的勞動(dòng)過(guò)程
C.管理者和工人之間應(yīng)該進(jìn)行親密的經(jīng)久合作
D.將經(jīng)過(guò)科學(xué)挑選和訓(xùn)練的工人與科學(xué)的勞動(dòng)過(guò)程相結(jié)合
參考答案:A
解題思路:此題是對(duì)早期的人事管理研究中泰羅科學(xué)管理知識(shí)點(diǎn)的考查,
(3)閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)-----工業(yè)心理學(xué)創(chuàng)始人---出版《心理學(xué)與經(jīng)濟(jì)生活》
(4)霍桑實(shí)驗(yàn)X2:
①有史以來(lái)最著名的員工行為研究結(jié)果
?、谑侨肆Y源管理發(fā)展中具有里程碑意義的事件
?、垩芯拷Y(jié)果導(dǎo)致管理學(xué)界出現(xiàn)了“以人為導(dǎo)向”或“以人為中心的管理思想與提法”
例題12多、對(duì)霍桑實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)正確的有( )
A.有史以來(lái)最著名的員工行為研究結(jié)果
B.有史以來(lái)最著名的員工心理研究結(jié)果
C.是人力資源管理發(fā)展中具有里程碑意義的事件
D.管理學(xué)界出現(xiàn)了“以人為導(dǎo)向”的提法
E.管理學(xué)界出現(xiàn)了以人為中心的管理思想與提法
標(biāo)準(zhǔn)答案:ACDE
教材:P41
2.人事管理階段的工作內(nèi)容8個(gè)、特征3個(gè)X3
(1)內(nèi)容8個(gè)
?、偃藛T招聘、選拔、分派;
②薪酬發(fā)放;
?、蹤n案管理;
④職務(wù)分析;
?、輸M定績(jī)效考核制度和方法;
⑥獎(jiǎng)酬制度的設(shè)計(jì)與管理;
?、咂渌耸乱?guī)章的制定;
?、鄦T工培訓(xùn)的計(jì)劃與組織。
(2)特征:行政事務(wù)性工作;工作活動(dòng)范圍有限;短期導(dǎo)向。
(三)人力資源管理階段
1.人事管理的性質(zhì)改變
2.促成人事管理向人力資源管理轉(zhuǎn)變的內(nèi)部因素和外部因素Y3
(1)內(nèi)部因素:
?、俟蛦T群體文化結(jié)構(gòu)的變化;
?、谌后w的白領(lǐng)化
?、酃?huì)化程度的上升
(2)外部因素:科技的因素 ;經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素 ;文化、政治、法律因素。
3.人力資源管理階段的特點(diǎn)4個(gè) X4※
(1)將人力作為資本來(lái)看待
(2)全面重視員工的工作生活質(zhì)量
(3)組織再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的興起
(4)戰(zhàn)略性人力資源的興起―強(qiáng)調(diào)人力資源對(duì)組織戰(zhàn)略的重要意義
例題13多、人力資源管理階段的特點(diǎn)( )
A. 組織再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的興起 B. 人力作為資本來(lái)看待
C. 重視員工的工作生活質(zhì)量 D. 戰(zhàn)略性人力資源的興起
參考答案: ABCD
解題思路: 人力資源管理階段的特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的考查.
例題14、下列關(guān)于人事管理階段的陳述正確的是( )
A. 將人力作為資本來(lái)看待
B.人事管理重視提高員工的全面生活質(zhì)量
C.人事管理工作基本上屬于行政事務(wù)性的工作
D.人事管理工作以戰(zhàn)略人力資源管理為核心
參考答案:C
解題思路: 人事管理階段的工作內(nèi)容與特征知識(shí)點(diǎn)的考查. ABD描述的是人力資源管理的特點(diǎn)
(四)人事管理與的人力資源管理區(qū)別3個(gè) X5 ※
1.時(shí)代背景不同:由人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源管理說(shuō)明---人不再是物質(zhì)資源的附屬物
2.對(duì)人的認(rèn)識(shí)不同
(1)人事管理:將人的勞動(dòng)看作是消耗和成本;
主要關(guān)注如何降低人力成本,正確選拔人,提高人員的使用效率和生產(chǎn)率;
將人視為被動(dòng)地適應(yīng)生產(chǎn)的一種因素
(2)人力資源管理:將人視為主動(dòng)地改造物質(zhì)世界的活性資本,它是可以增值的。
3.基本職能有所不同
(1)人事管理:是具體的、技術(shù)性的事務(wù)管理
(2 )人力資源管理:具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性和時(shí)間的遠(yuǎn)程性,其管理的視野比人事管理廣闊得多。
例題15、關(guān)于人力資源管理與人事管理關(guān)系的陳述,正確的是( )。
A.對(duì)人的認(rèn)識(shí)不同 B.基本職能相同
C.面對(duì)的管理對(duì)象不同 D.時(shí)代背景相同
參考答案:A
解題思路: 此題考查的是人力資源管理與人事管理的區(qū)別:人力資源管理與人事管理產(chǎn)生的時(shí)代背景不同,人力資源管理與人事管理對(duì)人的認(rèn)識(shí)是不同的,人力資源管理與人事管理的基本職能有所不同
例題16多、關(guān)于人力資源管理與人事管理的區(qū)別的正確說(shuō)法有( )
A.由人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源管理,說(shuō)明人不再是物質(zhì)資源的附屬物
B.人力資源管理將人的勞動(dòng)看作是消耗和成本
C.人事管理主要關(guān)注如何降低人力成本,正確選拔人,提高人員的使用效率和生產(chǎn)率;
D.人事管理將人視為被動(dòng)地適應(yīng)生產(chǎn)的一種因素
E.人力資源管理將人視為主動(dòng)地改造物質(zhì)世界的活性資本,它是可以增值的。
標(biāo)準(zhǔn)答案:ACDE
教材:P43-44 B―人事管理
(五)現(xiàn)代人力資源管理的特色5個(gè) Y4※ 08年真題
1.人本取向: 員工是寶貴財(cái)富
2.互惠取向:強(qiáng)調(diào)共同利益
3.科學(xué)取向:重視跨學(xué)科的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)
4.系統(tǒng)取向:強(qiáng)調(diào)整體地對(duì)待人和組織;強(qiáng)調(diào)運(yùn)作的整體性。
5.權(quán)變?nèi)∠颍簭?qiáng)調(diào)因人因時(shí)因境實(shí)施管理
例題17多、鑒于人力資源的特性,人力資源管理具有哪些特色?( )。08年真題
A.人力資源管理始終貫徹的主題就是:員工是組織的寶貴財(cái)富
B.人力資源管理強(qiáng)調(diào)組織和員工之間的“共同利益”
C.人力資源管理在理論上是跨多個(gè)學(xué)科的
D.人力資源管理的運(yùn)作必須獨(dú)立于組織之外
參考答案:ABC
解題思路:現(xiàn)代人力資源管理其特色表現(xiàn)為:人本、互惠、科學(xué)、系統(tǒng)、權(quán)變
例題18、人力資源管理的演變,依照發(fā)展的時(shí)期順序依次為( )。
A.管理科學(xué)階段-人事管理階段-人力資源管理階段
B.科學(xué)管理階段-管理科學(xué)階段-人力資源管理階段
C.雇傭管理階段-人事管理階段-人力資源管理階段
D.行政管理階段-管理科學(xué)階段-人力資源管理階段
參考答案:C
解題思路:人力資源管理的演變大致經(jīng)歷了:雇傭管理、人事管理和人力資源管理三個(gè)階段。
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