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2013年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)人力》預(yù)習(xí)5(5):工作研究

更新時(shí)間:2013-01-11 09:10:41 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)備考已經(jīng)開始,網(wǎng)校編輯為了方便學(xué)員更有效復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)師考試,特整理出2012年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)人力》考試真題供大家練習(xí)。

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    第五節(jié) 工作研究

  一、工作研究概述

  1.定義:運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法將工作中不合理和不經(jīng)濟(jì)的因素排除,尋求最經(jīng)濟(jì)和更容易操作的工作方法,以提高系統(tǒng)的效率------方法研究+時(shí)間研究。

  (一)方法研究

  1.定義 :對(duì)現(xiàn)行作業(yè)系統(tǒng)的觀察記錄、分析及檢查 ,進(jìn)而找最經(jīng)濟(jì)和最合理的工作程序和操作方法的管理技術(shù)。

  2.構(gòu)成

 ?、龠^程分析:產(chǎn)品制造過程為研究改進(jìn)對(duì)象的一種分析技術(shù),采用圖式分析法

  ②作業(yè)分析:提高作業(yè)效率、減輕工作強(qiáng)度

  ③動(dòng)作分析:以操作為對(duì)象、剔除多余無效的動(dòng)作

  (二)時(shí)間研究

  1.定義:是一種工作衡量技術(shù),用以記錄一定條件下進(jìn)行的某種作業(yè)的要素的工作效率和時(shí)間并分析數(shù)據(jù),從而得到按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè)所需要的時(shí)間。

  2.分類

 ?、僬w時(shí)間研究:工作日寫實(shí)+工作抽樣

 ?、趩卧獣r(shí)間研究

  3.步驟(8點(diǎn))

  【補(bǔ)充例題】.在時(shí)間研究中、工作日寫實(shí)和工作抽樣兩種方法屬于( )。

  A.整體時(shí)間研究 B.分段時(shí)間研究 C.單元時(shí)間研究 D.綜合時(shí)間研究

  【正確答案】: A

  【答案解析】:時(shí)間研究的兩類中整體時(shí)間研究主要有工作日寫實(shí)和工作抽樣兩種方法

  二、作業(yè)能力

  1.作業(yè)能力的概念

 ?、俣x:完成某種作業(yè)所具備的心理、生理特征。

  2.影響作業(yè)能力的主要因素3個(gè) :生理、環(huán)境、工作條件和性質(zhì)

  【補(bǔ)充例題】( )是完成某種作業(yè)所具備的心理、生理特征。

  A. 技術(shù)能力 B.作業(yè)能力 C.經(jīng)驗(yàn) D.身體特征

  【正確答案】:B

  三、作業(yè)疲勞

  (一)概念

  1.定義:指勞動(dòng)者在作業(yè)過程中, 由于連續(xù)工作致使身心勞累而引起工作能力下降的一種現(xiàn)象。

  2.種類:

 ?、偕硇云?--體力不足、肌肉酸痛、工作效率下降

  ②心理性疲勞---體力不足、無力感、注意力失調(diào)

  (二)作業(yè)疲勞的外在表現(xiàn)及產(chǎn)生原因

  1.作業(yè)疲勞的外在表現(xiàn)

  2.特別注意:

 ?、傩睦镒铚?從事需要保持一定警覺水平的作業(yè)時(shí),中途會(huì)自發(fā)地出現(xiàn)短暫的停頓現(xiàn)象。

 ?、谛睦盹柡停洪L(zhǎng)時(shí)間從事單調(diào)、重復(fù)活動(dòng)時(shí)、感到精疲力竭、無法作業(yè)

  3.疲勞產(chǎn)生的原因

 ?、俟ぷ鳝h(huán)境因素:

  1)包括:工作強(qiáng)度、工作方式、工作持續(xù)時(shí)間。

  2)引發(fā)疲勞的最客觀、最直接的原因。

 ?、谏硪蛩?/p>

 ?、坌睦硪蛩?/p>

  【補(bǔ)充例題】可能引發(fā)疲勞最客觀、最直接的原因是 ( ) 。

  A. 工作環(huán)境因素 B. 生理因素心 C.心理因素 D.精神狀態(tài)因素

  【正確答案】:A

  【補(bǔ)充例題】勞動(dòng)者在從事需要保持一定警覺水平的作業(yè)時(shí),中途會(huì)自發(fā)地出現(xiàn)短暫的停頓現(xiàn)象,此現(xiàn)象稱為( )。

  A.心理疲勞 B.心理阻滯 C.心理飽和 D.生理疲勞

  【正確答案】:B

  【補(bǔ)充例題】關(guān)于作業(yè)疲勞的說法,正確的是( )。

  A.心理阻滯使人的心理活動(dòng)能力提高 B.作業(yè)疲勞分為生理疲勞和心理疲勞兩種

  C.個(gè)人興趣對(duì)作業(yè)疲勞沒有影響 D.心理飽和使人自發(fā)地產(chǎn)生極其短暫的停頓現(xiàn)象

  【正確答案】: B

  【答案解析】:作業(yè)疲勞的分類。

  (三)測(cè)定疲勞的方法

  1.生化法―造成反感

  2.生理心理測(cè)試法

  3.他覺觀察和主訴癥狀法

  【補(bǔ)充例題】測(cè)定作業(yè)疲勞方法的正確說法是()。

  A.一般應(yīng)以產(chǎn)量指標(biāo)表示疲勞的程度

  B.一般應(yīng)以定性指標(biāo)表示疲勞的程度

  C.生化法測(cè)定疲勞容易給被測(cè)者帶來不適和反感

  D.不采用他覺觀察和主訴癥狀法

  【正確答案】:C

  四、勞動(dòng)強(qiáng)度

  (一)勞動(dòng)強(qiáng)度的定義:生產(chǎn)過程中繁重和緊張程度

  (二)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的分級(jí)

  1.人體所需要的氧氣取決于---勞動(dòng)強(qiáng)度-----正比例

  五、提高作業(yè)能力和降低勞動(dòng)疲勞的措施

  1.改進(jìn)操作方法

  ①正確選擇作業(yè)姿勢(shì)和體位

 ?、诤侠碓O(shè)計(jì)作業(yè)中的用力方法

  2.合理安排作業(yè)休息制度:實(shí)際工作率、輪班制度 、休息日制度

  3.改善工作內(nèi)容

 ?、賳握{(diào)感的心理特征

 ?、趩握{(diào)感的克服

  4.合理調(diào)節(jié)作業(yè)速率

 ?、僮鳂I(yè)速率對(duì)疲勞和單調(diào)感的產(chǎn)生有很大影響

  ②合理調(diào)節(jié)作業(yè)速率的方法

  1)按照作業(yè)速率調(diào)整勞動(dòng)組合

  2)短暫的間歇是適當(dāng)速率水平的必要成分

  3)改變作業(yè)速率

  4)自主調(diào)節(jié)速率可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

  【補(bǔ)充例題】關(guān)于作業(yè)能力的說法,正確的是( )。10年真題

  A.作業(yè)能力只受生理因素的影響 B.延長(zhǎng)工作時(shí)間可以提高作業(yè)能力

  C.選擇正確作業(yè)姿勢(shì)可以提高作業(yè)能力 D.輪班制度可以提高作業(yè)能力

  【正確答案】:C

  【答案解析】:提高作業(yè)能力的的措施。

  08年真題案例分析

  張強(qiáng)原來在一家外企公司中擔(dān)任人事助理,這個(gè)公司是全球著名的跨國(guó)套司,有著非常完善的管理制度體系,工作了一段時(shí)間之后,他跳槽來到一家民營(yíng)高科技公司擔(dān)任人事經(jīng)理,上任之后,他發(fā)現(xiàn)公司對(duì)工作或職務(wù)缺乏全面的信息,必須對(duì)公司的工作信息進(jìn)行收集

  1、公司的總經(jīng)理是做技術(shù)出身的,不是非常了解工作分析的用處,如果你是張強(qiáng),請(qǐng)向總經(jīng)理說明工作分析對(duì)于組織管理的用處體現(xiàn)在( )

  A人員招募與挑選過程中

  B工作績(jī)效評(píng)價(jià)過程中

  C工作評(píng)價(jià)與報(bào)酬決策過程中

  D員工培訓(xùn)的評(píng)估過程中

  【正確答案】:ABC

  2、總經(jīng)理支持進(jìn)行工作分析,并且決定首先對(duì)公司研發(fā)人員的工作進(jìn)行分析,請(qǐng)選擇可供使用的工作分析的( )方法。

  A工作實(shí)踐

  B典型事例法

  C觀察法

  D調(diào)查法

  【正確答案】:D

  3、獲得高層支持并且確立分析的工作等準(zhǔn)備工作后,張強(qiáng)開始考慮如何進(jìn)行工作分析.他應(yīng)該考慮的內(nèi)容包括( )。

  A選擇信息來源

  B選擇工作分析人員

  C建立工作分析小組

  D選擇收集信息的方法和系統(tǒng)

  【正確答案】:ABC

  4、 一切準(zhǔn)備完成后,張強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)部門員工對(duì)研發(fā)人員的工作信息進(jìn)行收集、分析和綜合,收集分析的主要活動(dòng)不包括( )。

  A按選定的方法、系統(tǒng)和程序收集信息

  B對(duì)各種工作因素進(jìn)行分析

  C將收集分析階段得到的相關(guān)條文反饋給工作執(zhí)行者,獲得確認(rèn)

  D將所獲得的分類信息,進(jìn)行解釋、轉(zhuǎn)換和組織,使之成為可供提供的條文

  【正確答案】:C

 

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