2013年企業(yè)培訓師多項選擇練習題-8

1、市場供求關(guān)系中，消費者購買某種消費品的客觀條件是（  ABCDE  ）
A、價格因素   
B、收入因素  
C、消費者的未來預期  
D、相關(guān)物品價格  
E、個人嗜好

2、勞動經(jīng)濟學的主要研究對象是（ABCD）
A、勞動資源的稀缺性
B、效用最大化 
C、資源利用方式的選擇
D、勞動力市場
E、正外部性和內(nèi)外部性

3、培訓項目與課程開發(fā)之間的關(guān)系（ AC  ）
A、培訓項目決定課程開發(fā)
B、培訓課程決定項目開發(fā)
C、培訓課程支配項目開發(fā)
D、培訓課程引領(lǐng)項目開發(fā)

4、培訓教材和培訓課程之間的關(guān)系是（ AD  ）
A、培訓教材是依據(jù)培訓課程的教學目標和教學內(nèi)容設(shè)計開發(fā)的。
B、培訓課程是依據(jù)培訓教材、內(nèi)容設(shè)計和開發(fā)的。
C、培訓課程是依據(jù)培訓教材的教學目標設(shè)計的。
D、培訓教材是培訓課程內(nèi)容和形式的具體化。
E、培訓課程是培訓教材內(nèi)容的具體化。

5、培訓課程開發(fā)應(yīng)遵循（ABCDE）
A 一致性原則   
B 系統(tǒng)性原則   
C 技能性原則   
D 操作性原則   
E 針對性原則

6、崗位職務(wù)描述方案審核的主要內(nèi)容有（  ABCD  ）
A、崗位職務(wù)描述方案是否符合實用性、個性化和老師行為原則
B、崗位職務(wù)描述方案的內(nèi)容在操作過程中是否具有科學性
C、崗位職務(wù)描述方案是否符合動態(tài)管理原則
D、崗位職務(wù)描述方案文件結(jié)構(gòu)是否合理
E、崗位職務(wù)描述方案的內(nèi)容能否反映經(jīng)典理論干擾

7、以下那些是市場中的商品的交換具有的特點（ BCD   ）
A、商品的質(zhì)量  
B、商品的買方
C、商品的賣方  
D、買賣商品的價格和數(shù)量 
E、商品生產(chǎn)的場所

8．培訓需求分析預測的組織整體分析方法主要從（ ACE ）方面加以分析。
A、對組織的人力資源規(guī)劃的分析；       
B、對組織生產(chǎn)現(xiàn)狀分析；   
C、對組織的效率及其業(yè)績的分析；       
D、對組織的人員狀況的分析；   
E、對組織文化建設(shè)的分析

9、制定培訓總體計劃的常用方法一般有（ABC）
A 培訓計劃會議   
B 部門經(jīng)理溝通   
C 領(lǐng)導決策   
D 培訓部門會議  
E 人力資源開發(fā)與管理部門會議

10、示范性培訓課程的顯著特點有（ BC ）
A、必須采用多媒體教學軟件
B、以高新技術(shù)的應(yīng)用為基本特征
C、培訓難度較大、要求高
D、培訓課程的內(nèi)容難以接受
E、不需要培訓投入

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