2013年企業(yè)培訓師多項選擇練習題-10

1、培訓課程方案審定的原則有（ACE）
A 公開、公平、公正的原則   
B 規(guī)范性和程序性相結(jié)合的原則   
C 科學性和可行性相結(jié)合的原則
D 客觀性與主動性相統(tǒng)一的原則   
E 理論和實際相統(tǒng)一的原則

2、新技能具有的三個特點是（ ACE ）
A、具有新的技術(shù)能力載體  
B、屬于勞動密集型
C、產(chǎn)品具有高科技含量和知識含量
D、屬于知識密集型
E、技能的用途有所豐富

3、對培訓教材審核必須堅持（ABCDE ）
A、精練求新的原則  
B、嚴守把關(guān)的原則
C、目標導向原則
D、前瞻性原則
E、科學性與思想性相結(jié)合原則

4．分析評價教學工作的基本方法有（ AD  ）
A）定量分析；   
B）指標體系；   
C）非指標體系；   
D）定性分析；   
E）可行性評價

5、培訓師的績效評估，主要從（  ACE  ）方面進行
A 工作態(tài)度   
B 課堂氣氛   
C 業(yè)務(wù)能力   
D 管理能力   
E 培訓效果

6、評估培訓師組織教學能力的指標有（  ABCDE  ）
A、教學的靈活性  
B、課堂時間的控制  
C、教學進度
D、傳授知識的技巧  
E、營造良好學習氛圍

7、指導培訓質(zhì)量管理工作的基本原則有（ACDE    ）
A、系統(tǒng)性和針對性原則   
B、培訓需求分析原則   
C、科學性與示范性原則
D、簡明化原則   
E、指導工作要以發(fā)展為主題

8、培訓師實施培訓指導的基本原則有（ABCDE）
A、以激勵與鼓勵為主的原則  
B、以幫助為主，以示范為指引的原則  
C、注重針對性和實際效果的原則
D、鼓勵個性發(fā)展的原則  
E、創(chuàng)造持續(xù)地促進學習環(huán)境的原則

9．高級企業(yè)培訓師在指導開展人員素質(zhì)測評時，應(yīng)把握的問題是（ CDE ）
A、指導培訓工作；   
B、指導評價工作；   
C、將企業(yè)對人才的需求，作為確定測驗基本目的和開發(fā)試題的導向；   
D、指導培訓師確定和把握試題開發(fā)的正確目標；   
E、指導開展測驗結(jié)束后的分析工作

10、勞動經(jīng)濟學的研究對象主要從（ABC ）方面進行
A 勞動力資源的稀缺性   
B 效用最大化   
C 資源利用方式的選擇  
D 勞動力市場 
E 正外部性和負外部性

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