2013年三級企業(yè)培訓(xùn)師考前綜合模擬試題(二十)
二、多選題
36、培訓(xùn)師的績效評估,主要從( ACE )方面進行
A 工作態(tài)度
B 課堂氣氛
C 業(yè)務(wù)能力
D 管理能力
E 培訓(xùn)效果
37、評估培訓(xùn)師組織教學(xué)能力的指標有( A B C D E )
A、教學(xué)的靈活性
B、課堂時間的控制
C、教學(xué)進度
D、傳授知識的技巧
E、營造良好學(xué)習(xí)氛圍
38、指導(dǎo)培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則有(ACDE)
A、系統(tǒng)性和針對性原則
B、培訓(xùn)需求分析原則
C、科學(xué)性與示范性原則
D、簡明化原則
E、指導(dǎo)工作要以發(fā)展為主題
39、培訓(xùn)師實施培訓(xùn)指導(dǎo)的基本原則有(A B C D E)
A、以激發(fā)與鼓勵為主的原則
B、以幫助為主,以示范典范為指引的原則
C、注重針對性和實際效果的原則
D、鼓勵個性發(fā)展的原則
E、創(chuàng)造持續(xù)地促進學(xué)習(xí)環(huán)境的原則
40.高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開展人員素質(zhì)測評時,應(yīng)把握的問題是( C D E )高級P288
A)指導(dǎo)培訓(xùn)工作;
B)指導(dǎo)評價工作;
C)將企業(yè)對人才的需求,作為確定測驗基本目的和開發(fā)試題的導(dǎo)向;
D)指導(dǎo)培訓(xùn)師確定和把握試題開發(fā)的正確目標;
E)指導(dǎo)開展測驗結(jié)束后的分析工作
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