2014年職稱英語《衛(wèi)生類》語法輔導(dǎo)：分詞2

　　2. 分詞作賓語補(bǔ)足語

　　1) 跟分詞作賓補(bǔ)的動詞有：catch， have get， keep， hear， find， feel， leave， make， want， start， notice， observe， watch， set等。例如：

　　When they returned home from the holiday， they found their house stolen.

　　當(dāng)他們度假完回到家時，發(fā)現(xiàn)房子被盜了。(過去分詞表示被動)

　　2) 在復(fù)合賓語中，用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，說明賓語是動作的發(fā)出者，形成邏輯上的主謂關(guān)系;用過去分詞作賓補(bǔ)，表示賓語是動作的承受者，構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系。例如：

　　There was so much noise that the speaker couldn't make himself heard.

　　由于十分吵鬧，講話人沒法讓人聽到他的聲音。

　　When he awoke， he found himself being looked after by an old woman.

　　他醒來的時候發(fā)現(xiàn)一位老大娘正在照顧他。

　　3. 分詞作狀語

　　1) 分詞或分詞短語作狀語時，可以表示時間、原因、讓步、條件、方式或伴隨狀況。通常可轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的狀語從句;表示方式或伴隨狀況的可以轉(zhuǎn)換成并列句或非限制性定語從句。例如：

　　Confined to bed (= Because she was confined to bed)， she needed to be waited on in everything.

　　她臥病在床，什么事都需要人伺候。(作原因狀語)

　　Having only book knowledge (= If you only have book knowledge)， you will not be

　　able to work well.

　　如果只有書本知識，你就不可能做好工作。(作條件狀語)

　　They stood there waiting for the bus. (=They stood there and waited for the bus.)

　　他們站在那里等公共汽車。(作方式狀語)

　　2) 現(xiàn)在分詞和過去分詞作狀語時的用法比較

　　不管是現(xiàn)在分詞還是過去分詞作狀語，如果單獨(dú)作狀語，其邏輯主語必須和主句的主語一致。分詞作狀語通?？梢赞D(zhuǎn)換成一個相應(yīng)的狀語從句，如果狀語從句中的謂語動詞為被動結(jié)構(gòu)，就用過去分詞;如果狀語從句中的謂語動詞為主動結(jié)構(gòu)，就用現(xiàn)在分詞。有時為了強(qiáng)調(diào)，分詞前可帶連詞when， while， if， though， as if， unless等一起作狀語，以便使句子的意思更清楚、更連貫。例如：

　　Working hard (If you work hard)， you will succeed.

　　如果你努力，你會成功的。

　　Defeated (= Though he was defeated)， he remained a popular boxer.

　　雖然他被擊敗了，但他仍然是一個受人喜愛的拳擊手。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校職稱英語頻道及論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

    編輯推薦：
    2014年職稱英語考試報名時間匯總
    2013年職稱英語考試真題及答案交流
    2014年職稱英語等級考試輔導(dǎo)招生簡章
    2013年職稱英語考試跨年度簽約保過套餐
    環(huán)球網(wǎng)校2012職稱英語考試輔導(dǎo)通過率