2014年助理企業(yè)培訓(xùn)師"崗位職務(wù)描述"練習(xí)題

　　助理企業(yè)培訓(xùn)師考試練習(xí)題第一章崗位職務(wù)描述

　　判斷題

　　(×)1、崗位職務(wù)描述的基本程序包括準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段和總結(jié)階段三個(gè)階段。

　　(√)2、崗位職務(wù)描述的分析階段是最為重要的階段，也稱為核心階段。

　　單項(xiàng)選擇題

　　1、(D)是了解員工崗位信息最好的方法

　　A、問卷調(diào)查;B、面談法;C、關(guān)鍵事件法;D、工作實(shí)踐與工作日寫實(shí)法

　　2、(B)是崗位分析維度文件的三大主要維度之一

　　A、時(shí)間維度;B、事務(wù)職能維度;C、空間維度;D、績(jī)效職能維度

　　3、工作實(shí)踐與工作日寫實(shí)法是了解(A)的最好方法

　　A、崗位信息;B、崗位性質(zhì);C、崗位工作;D、崗位責(zé)任;E、崗位范圍

　　多項(xiàng)選擇題

　　1、崗位規(guī)范書的設(shè)計(jì)包括(ACDE)

　　A、經(jīng)驗(yàn)因素;B、技能條件;C、教育因素;D、個(gè)人特質(zhì)因素E、崗位責(zé)任

　　2、進(jìn)行崗位職務(wù)描述的信息搜集與文件設(shè)計(jì)可采用面談法，面談法的主要內(nèi)容是(ACDE)

　　A、崗位工作目標(biāo);B、崗位工作技藝;C、崗位工作內(nèi)容;D、崗位工作性質(zhì)、范圍;E、崗位責(zé)任;F、崗位工作態(tài)度

　　3、崗位職務(wù)描述過程中，分析階段是核心階段，具體工作包括(ADE)A、對(duì)已收集到的信息進(jìn)行審核;B、編制調(diào)查提綱、問卷;C、重點(diǎn)收集員工的特征信息;D、歸納總結(jié)崗位描述的工作要點(diǎn);E、針對(duì)崗位描述提出的問題，提出改進(jìn)意見

　　4、常見的崗位描述信息搜集方法有(ACDE)

　　A、觀察法;B、跟蹤法;C、功能性工作分析法;D、關(guān)鍵事件法;E、面談法

　　5、下列選項(xiàng)中，哪些是屬于信息職能維度的內(nèi)容(AC)

　　A、比較;B、勸導(dǎo);C、創(chuàng)新;D、服務(wù);E、指導(dǎo)

　　6、崗位職務(wù)描述準(zhǔn)備階段的工作主要有(ABCDE)

　　A、了解基本情況;B、確定調(diào)查樣本;C、建立相關(guān)聯(lián)系;D、設(shè)計(jì)調(diào)查方案;E、進(jìn)行有關(guān)人員培訓(xùn)

　　7、崗位分析操作基本文件的內(nèi)容包括(ABCDE)

　　A、工作內(nèi)容;B、工作環(huán)境;C、工作時(shí)間;D、工作負(fù)責(zé)人;E、如何操作及操作理由