當(dāng)前位置: 首頁 > 經(jīng)濟(jì)師 > 經(jīng)濟(jì)師模擬試題 > 2014年經(jīng)濟(jì)師考試《初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》課堂練習(xí)二(多選題)

2014年經(jīng)濟(jì)師考試《初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》課堂練習(xí)二(多選題)

更新時間:2013-12-18 11:14:17 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014年經(jīng)濟(jì)師考試《初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》課堂練習(xí)二(多選題)

 2013年經(jīng)濟(jì)師考試真題答案及權(quán)威解析

環(huán)球網(wǎng)校2014年經(jīng)濟(jì)師全程一對一保過套餐報名

 

  二、多項(xiàng)選擇題

  1、關(guān)于商品使用價值和價值相互關(guān)系的說法,正確的有( )。

  A.商品使用價值是商品價值的物質(zhì)承擔(dān)者

  B.商品生產(chǎn)者和消費(fèi)者不能同時占有商品的價值和使用價值

  C.商品的使用價值和價值統(tǒng)一于商品之中,缺一不可

  D.沒有使用價值的物品也不會有價值

  E.僅有使用價值而沒有價值的物品也能成為商品

  2、商品使用價值和價值的統(tǒng)一性表現(xiàn)在( )。

  A.使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價值的東西不可能有價值

  B.只有使用價值沒有價值的東西,不能成為商品

  C.使用價值的大小決定價值的大小

  D.價值的大小決定使用價值的大小

  E.有使用價值的物品必然有價值

  3、下列關(guān)于具體勞動和抽象勞動的說法,正確的是( )。

  A.具體勞動形成商品的價值

  B.抽象勞動是勞動的社會屬性

  C.具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值

  D.抽象勞動形成商品的價值

  E.具體勞動和抽象勞動都是商品經(jīng)濟(jì)特有的范疇

  4、關(guān)于單位商品價值量的說法,正確的是( )。

  A.與具體勞動時間成正比

  B.與包含在商品中的社會必要勞動量成正比

  C.與包含在商品中的社會必要勞動量成反比

  D.與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比

  E.與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成正比

  5、決定和影響勞動生產(chǎn)率高低的因素主要有( )。

  A.自然條件

  B.國家政策

  C.生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能

  D.生產(chǎn)過程的社會組織形式

  E.勞動者的平均熟練程度

  6、從商品交換的發(fā)展歷史來看,價值形式的發(fā)展階段包括( )。

  A.簡單或偶然的價值形式

  B.擴(kuò)大的價值形式

  C.一般價值形式

  D.貨幣價值形式

  E.虛擬價值形式

  7、貨幣的基本職能是( )。

  A.價值尺度

  B.流通手段

  C.支付手段

  D.貯藏手段

  E.世界貨幣

  8、下列各項(xiàng)中,屬于貨幣執(zhí)行支付手段職能的包括( )。

  A.一手交錢一手交貨的現(xiàn)貨買賣

  B.以美元作為外匯儲備

  C.支付工資

  D.銀行信貸

  E.清償債務(wù)

  9、根據(jù)貨幣流通規(guī)律,商品流通中需要的貨幣量取決于( )。

  A.待流通的商品數(shù)量

  B.商品流通的市場范圍

  C.商品的價格水平

  D.貨幣流通速度

  E.商品交易的難易程度

  10、在商品經(jīng)濟(jì)中,價值規(guī)律的作用包括( )。

  A.促使商品生產(chǎn)者在市場競爭中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰

  B.促使生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)利潤的最大化

  C.調(diào)節(jié)資源配置和經(jīng)濟(jì)活動

  D.有利于社會必要勞動時間的縮短

  E.刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率,有利于社會生產(chǎn)力的發(fā)展

  參考答案

        二、多項(xiàng)選擇題

  1、

  【正確答案】:ABCD

  【答案解析】:本題考查商品使用價值和價值的關(guān)系。僅有使用價值而沒有價值的物品不能成為商品,所以E項(xiàng)錯誤。參見教材P9

  2、

  【正確答案】:AB

  【答案解析】:本題考查商品使用價值和價值的統(tǒng)一性。使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價值的物品沒有價值,因而也就不是商品;價值是商品的本質(zhì)屬性,僅僅有使用價值而沒有價值的物品也不是商品。參見教材P9

  3、

  【正確答案】:BCD

  【答案解析】:本題考查對具體勞動和抽象勞動概念的理解。抽象勞動是商品經(jīng)濟(jì)特有的范疇。參見教材P9-10

  4、

  【正確答案】:BD

  【答案解析】:本題考查對單位商品價值量的理解。單位商品的價值量與包含在商品中的社會必要勞動量成正比,與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比。參見教材P10

  5、

  【正確答案】:ACDE

  【答案解析】:本題考查決定和影響勞動生產(chǎn)率高低的因素。決定和影響勞動生產(chǎn)率高低的因素主要有勞動者的平均熟練程度、生產(chǎn)過程的社會組織形式、科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用、生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能、自然條件等。參見教材P10

  6、

  【正確答案】:ABCD

  【答案解析】:價值形式的發(fā)展階段包括:簡單或偶然的價值形式、擴(kuò)大的價值形式、一般價值形式和貨幣價值形式。參見教材P11

  7、

  【正確答案】:AB

  【答案解析】:價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。參見教材P11

  8、

  【正確答案】:CDE

  【答案解析】:支付手段是指貨幣被用來支付商品賒買過程中的延期支付,以及用來支付債務(wù)、租金、利息、工資等職能。選項(xiàng)A是流通手段職能。選項(xiàng)B是世界貨幣職能。參見教材P12

  9、

  【正確答案】:ACD

  【答案解析】:商品流通中需要的貨幣量取決于以下三個因素:①待流通的商品數(shù)量;②商品的價格水平;③貨幣流通速度。參見教材P12

  10、

  【正確答案】:ACE

  【答案解析】:在商品經(jīng)濟(jì)中,價值規(guī)律的作用主要體現(xiàn)在三點(diǎn),即選項(xiàng)ACE。參見教材P13

 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

經(jīng)濟(jì)師資格查詢

經(jīng)濟(jì)師歷年真題下載 更多

經(jīng)濟(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

經(jīng)濟(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部