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招標師考試應(yīng)對策略淺談

更新時間:2013-03-06 17:48:20 來源:|0 瀏覽0收藏0

  為保證培訓(xùn)質(zhì)量,有關(guān)部門正在采取積極措施,一是通過程序認定一批培訓(xùn)單位的輔導(dǎo)資格;二是組織老師團編寫培訓(xùn)大綱,組織培訓(xùn)骨干輔導(dǎo)教師。這些工作在緊張進行。

  招標師考試是應(yīng)試教育,有關(guān)部門和教材編寫組成員、指導(dǎo)委員會成員約定,只能在有資格的培訓(xùn)單位授課,所以,考生在有資格的培訓(xùn)單位系統(tǒng)學(xué)習(xí),師資力量相對有保證,考生通過考試的幾率可能性也大一些。

  一、關(guān)于考試題型

  根據(jù)公布的考試大綱,《招標采購法律與政策》《項目管理與招標采購》的題型全部是客觀題,所謂客觀題就是指單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題等,主要測試考生的基本概念;

  《招標采購專業(yè)實務(wù)》是客觀題和主觀題,其中,主要是客觀題;

  《招標采購案例分析》的題型全部是主觀題。所謂主觀題重點測試考生運用上述三科的基本知識熟練應(yīng)用于招標實踐的能力,這種主觀題又可以分為以下五個類別:

  1、組織型,即給定條件,組織一項活動,比如撰寫發(fā)布招標公告;

  2、設(shè)置型,即給定項目,設(shè)置資格條件,比如確定聯(lián)合體條件;

  3、分析型,即給定項目,請分析其中錯誤;

  4、計算型,給定條件,計算結(jié)果,比如進度計算、清單計算、價格折算等;

  5、綜合型,即上述四類的綜合。

  上述類型在《招標采購案例分析》中都有案例,考生可以自己總結(jié),舉一反三。

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