2013年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前模擬試題3(9)

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          2013年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前模擬試題3

    三、案例分析題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有1個(gè)或1個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分;少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

　　(一)

　　小高和小李畢業(yè)后同時(shí)被一家大公司錄取，被分配在兩個(gè)不同的部門工作。小高所在部門的經(jīng)理業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，工作勤奮，曾在公司的一些開(kāi)創(chuàng)性活動(dòng)中取得了令人羨慕的成績(jī)。小高為能在這樣的主管領(lǐng)導(dǎo)幣工作感到非常高興。小李所在部門的經(jīng)理業(yè)務(wù)能力不是很強(qiáng)，卻喜歡支配人，常時(shí)下屬‘發(fā)號(hào)施令”，但也關(guān)注下屬的工作并給予激勵(lì)。為此，小車感到不甚滿意。盡管如此小李也像小高那樣努力工作。一段對(duì)間之后，兩個(gè)人都憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和努力成了公司的骨干，但兩個(gè)人的一心情卻發(fā)生了改變。小高感到部門經(jīng)理似乎并不關(guān)心他的工作成績(jī)，部門的工作也缺乏適當(dāng)?shù)墓芾怼Ｐ±钚那橛淇?，因?yàn)椴块T經(jīng)理很關(guān)心他的工作績(jī)效.常常給予激勵(lì)。

　　根船以上資料，回答下列問(wèn)題：

　　81.根據(jù)三重需要理論，從小高所在部門經(jīng)理的表現(xiàn)巾可以看出，其經(jīng)理屬于( )較高的人。

　　A.親和需要 B. 權(quán)力需要

　　C. 成就需要 D. 安全需要

　　82.根據(jù)三重需要理論，從小李所在部門經(jīng)理的表現(xiàn)中可以看出，其經(jīng)理屬于( )較高的人。

　　A. 親和需要 B.權(quán)力需要

　　C. 成就需要 D.安全需要

　　83.具有小高所在部門經(jīng)理那種較高需要的人，通常具有( )的突出特點(diǎn)。

　　A.選擇做有適度風(fēng)險(xiǎn)的工作

　　B. 希望得到更高的職位

　　C. 有較強(qiáng)的責(zé)任感

　　D.喜歡及時(shí)看到自己工作的績(jī)效和評(píng)價(jià)

　　(二)

　　某勘察設(shè)計(jì)院成立20多年來(lái)，創(chuàng)造了許多輝煌業(yè)績(jī)。近幾年來(lái)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，勘察設(shè)計(jì)院在管理和服務(wù)等方面出現(xiàn)了相對(duì)落后的情況，業(yè)績(jī)連年下降。2008年新上任的陸院長(zhǎng)利用勘察設(shè)計(jì)院改制的機(jī)會(huì)，對(duì)勘察設(shè)計(jì)院進(jìn)行了變革：首先，對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，將業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新組合，分成4個(gè)設(shè)計(jì)所和1個(gè)咨詢部;其次，打破了資歷制，制定出以職工績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn)的薪酬制度，對(duì)貢獻(xiàn)大的職工進(jìn)行重婆;第三，鼓勵(lì)職工進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新，開(kāi)拓新的服務(wù)領(lǐng)域，并設(shè)立了開(kāi)拓創(chuàng)新獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐，組織變革已初成效。。

　　根據(jù)上速資料，回答下列問(wèn)題：

　　84.為了保證勘察設(shè)計(jì)院組織結(jié)構(gòu)正常運(yùn)行，陸院長(zhǎng)應(yīng)將各項(xiàng)管理制度和方法設(shè)計(jì)從形式上分為( )。

　　A. 分工協(xié)作關(guān)系 B. 職能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　C. 靜態(tài)設(shè)計(jì) D.動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)

　　85.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的手段是( )。

　　A. 組織設(shè)計(jì) B.組織結(jié)構(gòu)

　　C. 職權(quán)結(jié)構(gòu) D.部門結(jié)構(gòu)

　　86.按照美國(guó)學(xué)者桑南菲爾德提出的分類方法，勘察設(shè)計(jì)院通過(guò)組織變革正在形成( )組織文化。

　　A.學(xué)院型 B.俱樂(lè)部型

　　C.堡壘型 D. 棒球隊(duì)型

　　87.根據(jù)案例的描述，該勘察設(shè)計(jì)院進(jìn)行的變革屬于( )。

　　A.以系統(tǒng)為中心的變革 B.以人員為中心的變革

　　C. 以結(jié)構(gòu)為中心的變革 D.以技術(shù)為中心的變革

　　88.從案例中可以看出，該勘察設(shè)計(jì)院變革后的組織結(jié)構(gòu)形式屬于( )。

　　A. 行政層級(jí)式結(jié)構(gòu) B. 矩陣式結(jié)構(gòu)

　　C.職能制結(jié)構(gòu) D. 事業(yè)部制結(jié)構(gòu)