2013年職稱日語考試語法運用總結(jié)9

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    71.～にもまして

　　名詞/代詞+にもまして

　　比…/勝過…

　　解說： 表示后項與前項相比有過之而不及用在,疑問詞后表示”比任何…都”.

　　例:

　　1.それにもまして?がかりなのは家族の健康だ。

　　比其更讓我操心的是家里人的健康問題.

　　2弟は美男だが、それにもまして兄はハンサムだ。

　　弟弟是美男子,哥哥更帥.

　　72.～によらず

　　名詞/疑問代詞+によらず

　　不論…/不管…

　　解說： 是”によって”的否定形式.表示”無視前項如何…”,也可以表示”不依靠…”.

　　例:

　　1.武力によらず國家靳一を成し遂げる道はないだろうか。

　　有沒有不用武力就能完成國家統(tǒng)一的方法呢?

　　2.どの國によらず、秸?噦?が政策の土臺になっている。

　　任何國家,其經(jīng)濟運作方式都是其制定政策的基礎(chǔ).

　　73.～の至り.

　　名詞+の至り

　　…之至/非?！?/P>

　　解說： 表示程度之高,多用于表示積極的意思,書面語.

　　例:

　　1.非常な?迎ぶりで感激の至りです。

　　受到熱烈的歡迎,至為感動.

　　2.そんな困膣いっぱいの仕事を素晴らしく完成させるとは、感心の至りだ。

　　能出色完成這樣困難重重的工作,真是佩服得五體投地.

　　74.～はおろか

　　名詞+はおろか～も～

　　別說…連…也…/別說…就是…也…

　　解說： 前項是在程度上比后項層次高的事物,表示”(前項)就不用說了,連(后項)都…”.

　　例:

　　1.十日はおろか、一月かかってもできない。

　　別說十天,就是一個月也完不成.

　　2.彼はウイスキ┼はおろか、ビ┼ルも?めない。

　　別說威士忌了,他就是啤酒也不會喝.

　　75. ～べきではない/～べからず/べからざる

　　動詞原形+べきではない/ べきじゃない(口語)

　　動詞原形+　べからず

　　べからざる+名詞

　　不該…/禁止…/不可…/勿…/不得…

　　解說： ～べきではない/～べからず是”べきだ/べし”相對應的否定形式,表示禁止的意思,但該句型所表示的并非個人判斷,而是從一般觀念上來看不能容許的判斷. べからず常做書面語,表示禁止的命令,べからざる+名詞是其連體形式,也是書面語,用于正式會話的場合.

　　例:

　　1.暴力は、雜すべからざる行?である。

　　暴力是不可原諒的行為.

　　2.初心、忘れるべからず。

　　不要忘記初衷.

　　3.警察は、犯人を庇うべきではない。

　　警察不應該包庇犯人.

　　76.～べく

　　名詞+べく

　　為了….

　　解說： べく是文語助動詞”～べし”的連用形,愿意為”應該../值得..”,還可以表示目的(往往帶有行為主體的一種義務性).する也可以”すべく“的形式接續(xù).

　　例:

　　1.この本は罄くべく鍺字が多い。

　　這本書錯字多得驚人.

　　2.大學に合格したことを面に向かって尤に?えるべく、タクシ┼で家へ急いでいる。

　　為了把考上大學的事情當面告訴父母,急沖沖地打的回家了.

　　77.～までだ・～までのことだ

　　これ・それ・あれ/動詞普通形+までだ/までのことだ

　　只是…罷了/不過…而已/…就是了/…就算了

　　解說： までのことだ是までだ的強調(diào)形式.語意消極.

　　例:

　　1.いやなら斷るまでのことだ。

　　若是不愿意,拒絕就是了.

　　2.あなたがいけといったら、いったまでだ。

　　只是因為你命令我去,我才去的。

　　78.～めく

　　名詞/形容動詞+めく

　　部分擬態(tài)詞詞干/形容詞去“い”+めく

　　有…樣的意味/令人感到…樣的氣息

　　解說： 表示前接詞的要素明顯地顯現(xiàn)于外表的意思.

　　例:

　　1.だいぶ春めいてきましたが、いかが咿ごしでしょうか。

　　春意漸濃,你過的好嗎?

　　2.皆が真?に??しているときに、冷やかしめいたことは言うもんじゃない。

　　大家都在認真討論問題的時候,不適合開玩笑.

　　79.～もさることながら

　　N+もさることながら

　　雖說如此…/盡管如此…/…固然如此

　　解說： 是在委婉承認前項重要性的基礎(chǔ)上,進一步主張更為重要的后項.

　　例:

　　1.成?は努力もさることながら、チャンスいかんで?まる。

　　成敗與否努力固然重要,但是還是由機遇如何來決定的.

　　2.仕事もさることながら、體を?しては元も子もない。

　　工作固然重要,但是身體垮了就得不償失了.

　　80.～ものを

　　用言連體形+ものを

　　本應該…卻…/…就好了…可是…

　　解說： 多用于強調(diào)對對方不滿,責難,遺憾,怨恨等感情的句子.

　　例:

　　1.?けばすぐ分かるものを、なぜ?かないの。

　　問一問就清楚的事情,為什么不問呢?

　　2.自分でやればよいものを、他人に押し付ける。

　　本來自己干就行了,可偏推給別人.

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