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2013年經(jīng)濟(jì)師考試(中級(jí)建筑)輔導(dǎo):預(yù)測(cè)和決策方法

更新時(shí)間:2013-04-18 14:55:32 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 小編分享2013年經(jīng)濟(jì)師考試(中級(jí)建筑)輔導(dǎo)預(yù)測(cè)和決策方法,僅供大家參考學(xué)習(xí)。

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  1 預(yù)測(cè)方法

  1.1 預(yù)測(cè)的概念

  定義預(yù)測(cè)是人們對(duì)未來(lái)要發(fā)生的事物進(jìn)行的估計(jì)和推測(cè)。

  按預(yù)測(cè)的方法分類:定性預(yù)測(cè),定量預(yù)測(cè)

  按預(yù)測(cè)的時(shí)間分類:長(zhǎng)期預(yù)測(cè)-10~15 年,中期預(yù)測(cè)-5 ~10 年,短期預(yù)測(cè)-1 ~5 年

  1.2 定性預(yù)測(cè)方法

  老師調(diào)查法:老師個(gè)人調(diào)查法,老師會(huì)議調(diào)查法

  德?tīng)柗品?又譯特爾菲法)-老師調(diào)查法的一種發(fā)展,采用匿名的方式,通過(guò)幾輪函詢來(lái)征求老師的意見(jiàn),重復(fù)多次逐步使意見(jiàn)趨于一致

  德?tīng)柗品A(yù)測(cè)的步驟:

  (1)確定預(yù)測(cè)目標(biāo);

  (2)制定調(diào)查表;

  (3)搜集老師資料;

  (4)選擇老師人選及人數(shù);

  (5)確定調(diào)查時(shí)間及主持人;

  (6)開(kāi)展書面調(diào)查;

  (7)整理老師意見(jiàn);

  (8)重復(fù)3~5次

  (9)最后綜合老師意見(jiàn),得出預(yù)測(cè)結(jié)論。

  1.3 定量預(yù)測(cè)方法

  簡(jiǎn)單平均法

  移動(dòng)平均法

  加權(quán)移動(dòng)平均法

  2.決策方法

  2.1 決策的概念

  定義:根據(jù)人們的經(jīng)驗(yàn)和客觀實(shí)際,通過(guò)一系列的分析和計(jì)算,從兩個(gè)以上方案中選擇一個(gè)行動(dòng)方案的過(guò)程

  狹義理解-對(duì)方案的選擇和決定

  廣義理解-一系列的過(guò)程

  決策的步驟

  確定決策目標(biāo)

  擬定可供選擇的方案

  比較可供選擇的方案,從中選優(yōu)

  決策的類型

  確定型決策-條件及結(jié)果均已知

  風(fēng)險(xiǎn)型決策(隨機(jī)型決策)-條件是否發(fā)生不能肯定,但可以估計(jì)出發(fā)生的概率

  非確定型決策-無(wú)法估計(jì)概率

  2.2決策方法

  風(fēng)險(xiǎn)型決策(也稱隨機(jī)型決策或統(tǒng)計(jì)型決策)

  期望值標(biāo)準(zhǔn)

  合理性標(biāo)準(zhǔn)(等概率法)

  非確定型決策

  最大最小收益值法(小中取大法)-保守

  最大最大收益法-冒險(xiǎn)型

  最小最大后悔值法

  2.3 期望值標(biāo)準(zhǔn)

  計(jì)算出每個(gè)方案的期望值,然后選擇收益期望值最大或損失期望值最小的方案

  期望值=∑〔每一情況發(fā)生的概率×每一情況下的收益(損失值)〕

  2.2 合理性標(biāo)準(zhǔn)(等概率法)

  假設(shè)各種情況發(fā)生的概率相等,其余與期望值法完全相同

  2.3 最大最小收益值法(小中取大法)

  找出各方案的最小收益值,然后再?gòu)倪@些最小收益值中選擇一個(gè)收益最大的方案作為最優(yōu)方案

  注意是按方案選,而非按條件選

  2.4 最大最大收益值法

  從每個(gè)方案中選擇一個(gè)最大的收益值,然后再?gòu)倪@些最大的收益值中選擇一個(gè)最大的收益值

  注意是按方案選,而非按條件選

  2.5 最小最大后悔值法

  后悔值-最大收益值與所采取方案的收益值之差

  先求出各個(gè)方案在各種自然狀態(tài)下的后悔值,然后從各方案的最大后悔值中選擇后悔值最小的所在方案為最優(yōu)方案

 

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