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物流師考試輔導(dǎo)第八章:培訓(xùn)與指導(dǎo)

更新時(shí)間:2013-04-25 17:57:14 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 本文主要介紹第八章培訓(xùn)與指導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),供大家參考學(xué)習(xí)。

  第八章 培訓(xùn)與指導(dǎo)

  掌握內(nèi)容:1、培訓(xùn)的基本過(guò)程;2、在職指導(dǎo);3、脫崗指導(dǎo)。

  理解內(nèi)容:1、物流管理人才的培訓(xùn)。

  一般了解內(nèi)容:1、培訓(xùn)的概念和目的;2、培訓(xùn)技術(shù)。

  一、培訓(xùn)的概念和目的(一般了解)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  1、培訓(xùn)的概念

  培訓(xùn)是給新雇員或在職雇員傳授其完成本職工作所必須的基本技能的過(guò)程。

  2、培訓(xùn)的目的

  一是為雇員提供完成其目前工作所必須的技能;二是利用培訓(xùn)來(lái)強(qiáng)化雇員的奉獻(xiàn)精神。

  二、培訓(xùn)的基本過(guò)程(掌握)

  分為四個(gè)步驟:評(píng)估步驟、建立培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)施培訓(xùn)前,要選擇培訓(xùn)技術(shù),制訂教學(xué)計(jì)劃,然后實(shí)施開(kāi)展培訓(xùn)、實(shí)施評(píng)價(jià)步驟。

  三、培訓(xùn)技術(shù)(一般了解)

  1、在職培訓(xùn)

  2、工作指導(dǎo)培訓(xùn)

  3、講座

  4、視聽(tīng)技術(shù)

  5、遠(yuǎn)距離培訓(xùn)

  6、程序化教學(xué)

  7、新雇員培訓(xùn)或模擬培訓(xùn)

  四、物流管理人才的培訓(xùn)(理解)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  1、物流管理人才的要求

  (1)具備前瞻性

  (2)具有開(kāi)拓未知領(lǐng)域的先驅(qū)者的氣魄和向舊的制約因素挑戰(zhàn)的精神

  (3)具有系統(tǒng)(總體)思考能力

  (4)具有從戰(zhàn)略高度考慮問(wèn)題的素養(yǎng)

  (5)具備構(gòu)筑信息系統(tǒng)的能力

  (6)具有尊重人及人才的精神

  2、物流管理人才的培訓(xùn)體系

  3、確定培訓(xùn)目標(biāo)

  五、在職培訓(xùn)(掌握)

  1、工作輪換

  包括讓受訓(xùn)者到各部門(mén)去豐富工作經(jīng)驗(yàn),確定其長(zhǎng)處和弱點(diǎn)等。

  2、輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)方法

  受訓(xùn)者直接與其要取代的人一起工作,而這個(gè)人就負(fù)責(zé)對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行輔導(dǎo)。

  3、初級(jí)董事會(huì)

  讓10-12位受訓(xùn)者組成一個(gè)“初級(jí)”董事會(huì),給他們以分析高層次問(wèn)題以及決策經(jīng)驗(yàn)的一種方法。

  4、行動(dòng)學(xué)習(xí)

  受訓(xùn)者將全部時(shí)間用于分析和解決其他部門(mén),而非本部門(mén)問(wèn)題的一種培訓(xùn)技術(shù)。

  六、脫崗指導(dǎo)(掌握)

  1、案例研究法

  提供一個(gè)案例,讓學(xué)員自己去分析、診斷這一案例,并找出解決途徑的方法。

  2、管理競(jìng)賽

  通過(guò)計(jì)算機(jī)就模擬真實(shí)的公司經(jīng)營(yíng)作出決策來(lái)相互競(jìng)爭(zhēng)的一種開(kāi)放方法。

  3、角色扮演

  在一個(gè)真實(shí)的管理現(xiàn)場(chǎng)中,讓受訓(xùn)者扮演其中人物的一種培訓(xùn)技術(shù)。

  4、行為模仿

  先向受訓(xùn)者展示良好的管理技術(shù),并要求他們?cè)谀M環(huán)境中扮演角色,然后由他們的主管給他們提供反饋和表?yè)P(yáng)。

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