2013年企業(yè)培訓(xùn)師考試知識點(diǎn)總結(jié)（13）

　　第四單元 相關(guān)知識點(diǎn)鏈接

　　知識點(diǎn)一 培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素

　　1、課程目標(biāo);2、課程內(nèi)容;3、課程教材;4、教學(xué)模式;5、教學(xué)策略;6、課程評價(jià);7、教學(xué)組織;8、課程時(shí)間;9、課程空間;10、教師與學(xué)員素質(zhì)。

　　知識點(diǎn)二 培訓(xùn)課程開發(fā)的特征

　　1、以能力教學(xué)為核心的特征;2、以操作目標(biāo)體系為框架的特征;3、以滿足共性與個(gè)性同步發(fā)展為主體的特征;4、以動態(tài)化和靈活性為特征。

　　知識點(diǎn)三 培訓(xùn)課程開發(fā)的原則

　　1、一致性;2、系統(tǒng)性;3、技能性;4、操作性;5、針對性。

　　第二模塊 培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)

　　能力點(diǎn)一 開發(fā)課程體系設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作

　　1、確定由哪個(gè)部門或哪個(gè)具體負(fù)責(zé)課程體系框架的設(shè)計(jì);2、確定培訓(xùn)體系框架起草小組人員分工;3、確定培訓(xùn)課程體系框架設(shè)計(jì)工作的時(shí)間安排、質(zhì)量要求和工作流程。

　　能力點(diǎn)二 培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的基本要素

　　1確定課程體系目標(biāo);2、課程內(nèi)容的確定;3、課程結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建。

　　能力點(diǎn)三 信息資料收集的渠道

　　1、國家會、行業(yè)和相關(guān)培訓(xùn)的政策法規(guī);

　　2、企業(yè)崗位培訓(xùn)的規(guī)范化要求;

　　3、企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對新崗位、新工種、新技術(shù)的需求;

　　4、企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)改造經(jīng)營管理的需求;

　　5、預(yù)測企業(yè)參與市場競爭的潛在需求;

　　6、企業(yè)對提高員工科技文化素質(zhì)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃;

　　7、受訓(xùn)人思想、知識、能力狀況;

　　8、實(shí)施本課程所需的師資、設(shè)備、器材、圖書資料的情況;

　　9、國內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外課程體系中有關(guān)課程的最新動態(tài)。

　　能力點(diǎn)四 培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)方法

　　1、分析培訓(xùn)課程體系的支撐條件;2、分析培訓(xùn)目標(biāo)、對象、擬定課程模塊;3、起草課程體系框架文件;4、信息反饋和框架修訂完善。

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