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2013年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師單項(xiàng)選擇專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(6)

更新時(shí)間:2013-07-05 21:25:01 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為大家提供2013年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師單項(xiàng)選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),供大家參考之用,詳見(jiàn)下文

  51.(B )就是一種商品的買(mǎi)方和賣(mài)方相互作用,以決定其價(jià)格和數(shù)量的過(guò)程

  A.交易

  B.市場(chǎng)上冊(cè)

  C.買(mǎi)賣(mài)

  D.成交

  52.(C )就是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)某種消費(fèi)品的愿望和能力

  A.需要

  B.動(dòng)機(jī)

  C.需求

  D.動(dòng)力

  53.第一次提出“開(kāi)發(fā)勞動(dòng)者的職業(yè)技能”概念的法律是(C )

  A.憲法

  B.勞動(dòng)合同法

  C.勞動(dòng)法

  D.就業(yè)促進(jìn)法

  54.(D )規(guī)定要求,“從事技術(shù)工種的勞動(dòng)者上崗前必需經(jīng)過(guò)培訓(xùn)”。從而確立了“先培 訓(xùn),后上崗”的原則。

  A.民辦教育促進(jìn)法

  B.職業(yè)教育法

  C.《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

  D.勞動(dòng)法

  55.(C )規(guī)定,企業(yè)不僅要“承擔(dān)對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員進(jìn)行職業(yè)教育的費(fèi) 用,”而且“不得挪用、克扣職工教育的經(jīng)費(fèi)。”

  A.《憲法》

  B.《勞動(dòng)法》

  C.《職業(yè)教育法》

  D.《就業(yè)促進(jìn)法》

  56.人力資源開(kāi)發(fā)和人力資源管理遵循的共同管理思想是(B )

  A.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)思想

  B.人本管理思想

  C.企業(yè)核心能力思想

  D.構(gòu)建員工素質(zhì)模型

  57.拓展培訓(xùn)或體驗(yàn)式培訓(xùn),其理論基礎(chǔ)主張“從做中學(xué)”的含義是(D )

  A.更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)

  B.掌握技能

  C.獲得分析和解決問(wèn)題的能力

  D.通過(guò)實(shí)際操作獲得經(jīng)驗(yàn)

  58.拓展訓(xùn)練個(gè)人項(xiàng)目所遵循的原則是(A )

  A.心力挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小

  B.注意提高個(gè)人獨(dú)立應(yīng)變能力

  C.是個(gè)體體驗(yàn)獨(dú)自克服困難,獲得成功的感受

  D.磨練個(gè)性,鍛煉毅力

  59.(A )是構(gòu)成一個(gè)員工全部工作任務(wù)和責(zé)任的集合。

  A.崗位

  B.職業(yè)

  C.工種

  D.責(zé)任

  60.根據(jù)職業(yè)的定義以及它所具又的基本要求,可以概括出職業(yè)的三大特征,一是社會(huì)性特 征:二是(D );三是技能性特征。

  A.普遍性特征

  B.任務(wù)性特征

  C.知識(shí)性特征

  D.經(jīng)濟(jì)性特征

  61.在進(jìn)行信息搜集時(shí),要注意:一是信息搜集要盡量全面:二是信息搜集要準(zhǔn)確;三是 (A )

  A.信息的整理要清楚

  B.信息搜集要廣泛

  C.信息搜集要客觀

  D.信息搜集要完善

  62.培訓(xùn)班的班務(wù)管理主要包括學(xué)員管理和(D )能力點(diǎn)

  A.經(jīng)費(fèi)管理

  B.培訓(xùn)師管理

  C.場(chǎng)地設(shè)施管理

  D.教務(wù)管理

  63.保證評(píng)估效果起關(guān)鍵性作用的因素是(D )

  A.評(píng)估指標(biāo)體系

  B.評(píng)估程序

  C.評(píng)估指標(biāo)

  D.評(píng)估實(shí)施者(的素質(zhì))

  64.要發(fā)揮培訓(xùn)評(píng)估促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn),提高社會(huì)科學(xué)技術(shù)水平的重要作用,就必須使得(C)

  A.評(píng)估要以社會(huì)需求為導(dǎo)向

  B.評(píng)估要客觀準(zhǔn)確

  C.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有需求保持適度超前

  D.評(píng)估要追蹤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

 

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