2013年企業(yè)培訓師二級理論知識模擬試題(5)

　　41、社會主義道德的基本要求是(D )

　　A、集體主義 B、為人民服務 C、承擔法律義務和道德責任

　　D、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

　　42、( B)是指從業(yè)人員對所從事職業(yè)的看法及其在工作中的表現(xiàn)。

　　A、職業(yè)關系 B、職業(yè)聲譽 C、職業(yè)能力 D、職業(yè)利益

　　43、職業(yè)培訓工作現(xiàn)已成為經濟發(fā)展，特別是企業(yè)發(fā)展的( A)

　　A、戰(zhàn)略組成部分 B、直接構成部分 C、間接構成部分 D、特殊構成部分

　　44、(A )是衡量培訓師是否稱職的核心標準

　　A、創(chuàng)新能力 B、表達能力 C、理論素養(yǎng) D、研究能力

　　45、我國制定并頒布《職業(yè)教育法》的根據是( C)

　　A、《憲法》和《勞動法》 B、《憲法》和《教育法》 C、《教育法》和《勞動法》

　　D、《教育法》和《義務教育法》

　　46、企業(yè)在員工隊伍建設方面的目標、行動規(guī)劃、行動程序和方法的復合體稱為( A)

　　A、人力資源規(guī)劃 B、人力資源管理 C、人力資源成本 D、人力資源開發(fā)

　　47、人與人之間相互交往、相互作用、相互滿足的狀態(tài)，即(D )

　　A、人際關系 B、凝聚功能 C、同化作用 D、融合作用

　　48、教材內容既要相對獨立，又要注重內容間的相互聯(lián)系，體現(xiàn)了培訓教材的(D )

　　A、系統(tǒng)性 B、實用性 C、多樣性 D、相適性

　　49、組織優(yōu)先權要求培訓工作必須具有一定的(C )

　　A、客觀性 B、實用性 C、前瞻性 D、時效性

　　50、培訓項目一經確定，首先要考慮的問題就是(B )

　　A、培訓計劃 B、課程開發(fā) C、培訓策略 D、課程設置