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2013年企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)資格模擬練習(xí)試題-5

更新時(shí)間:2013-08-15 22:21:49 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為大家提供2013年企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)模擬練習(xí)試題,供大家參考之用,詳見(jiàn)下文

  6.培訓(xùn)課程的基本要素包括( )

  A.課程目標(biāo) B.教學(xué)模式

  C.教學(xué)策略 D.課程評(píng)價(jià)

  7.關(guān)于培訓(xùn)課程基本要素論述正確的是( )

  A.課程目標(biāo)是培訓(xùn)目標(biāo)的具體化

  B.教學(xué)策略主要指培訓(xùn)教學(xué)課程和操作訓(xùn)練方法的選擇

  C.課程評(píng)價(jià)是控制培訓(xùn)進(jìn)度和質(zhì)量的重要內(nèi)容

  D.學(xué)科性課程不同,培訓(xùn)課程因素不包括教師和學(xué)員

  8.培訓(xùn)課程計(jì)劃制定的前期準(zhǔn)備工作有( )

  A.設(shè)定課程目標(biāo) B.設(shè)計(jì)課程模塊

  C.課程計(jì)劃起草小組成員分工 D.確定課程計(jì)劃制定的工作流程

  9.課程計(jì)劃包括以下主要內(nèi)容( )

  A.課程內(nèi)容 B.教師培訓(xùn)

  C.學(xué)員分組 D.課程教材

  10.關(guān)于培訓(xùn)需求分析方法論述正確的是( )

  A.整體性分析是培訓(xùn)需求組織層次經(jīng)常采用的方法

  B.績(jī)效差距分析方法只側(cè)重于結(jié)果

  C.整體性分析是一種比績(jī)效差距分析更深刻、更直接的方法

  D.必要性分析法是確定是否必須通過(guò)培訓(xùn)來(lái)解決個(gè)體存在問(wèn)題的方法

  6.ABCD 7.AC 8.CD 9.ABCD 10.ABD

 

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