2014年企業(yè)培訓師二級基礎(chǔ)知識選擇題練習(16)

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　　1、國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中規(guī)定，用人單位招錄職工必須嚴格執(zhí)行( ABCD )

　　(A)先培訓、后就業(yè)

　　(B)先培訓、后上崗

　　(C)先取得職業(yè)學校學歷的人員中先錄用

　　(D)從取得職業(yè)資格證書和職業(yè)培訓證書的人員中優(yōu)先錄用

　　(E)優(yōu)先錄用具有大學以上學歷的人員

　　2、現(xiàn)代教育培訓要求圍繞著四種能力從新設(shè)計，組織學習的內(nèi)容被看教育培訓的四大支柱，它們是( ABDE )

　　(A)學知

　　(B)學做

　　(C)學會創(chuàng)新

　　(D)學會共同生活

　　(E)學會生存

　　3、職業(yè)培訓與學歷教育有著根本的不同，它具有以下特點( ABCDE )

　　(A)為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性

　　(B)突出技能訓練的操作性

　　(C)側(cè)重職業(yè)資格證書的非學歷性

　　(D)隸屬于勞動工作的專業(yè)性

　　(E)同生產(chǎn)崗位結(jié)合的直接性

　　4、人才需求預測獲取數(shù)據(jù)的方法主要( ABCD )

　　(A)特爾?法

　　(B)趨勢外推法

　　(C)因果關(guān)系法

　　(D)投入產(chǎn)出法

　　(E)循環(huán)分析法

　　5、廣義的人力資源開發(fā)主要指( CDE )

　　(A)使人力資源保值、增值的工作

　　(B)是現(xiàn)代經(jīng)濟增長的主要源泉

　　(C)建立人才和勞動力市場

　　(D)發(fā)展學校教育、職業(yè)教育

　　(E)建立學習型社會

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