2015年招標師考試樣題及答案
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2015招標師考試樣題及答案
一、單項選擇題(每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意,選錯不得分)
[示例1]
根據(jù)《招標投標法》及有關(guān)規(guī)定,所有項目招標人必須在招標前完成的工作是( )
A.編制資格預審申請文件
B.申請核準招標方案
C.編制完成招標文件
D.落實招標項目資金
答案:D
[示例2]
某事業(yè)單位使用財政資金500萬元以公開招標方式采購一批技術(shù)復雜的成套設備。下列關(guān)于評標委員會的組成中,正確的是( )。
A.采購人代表1人,經(jīng)濟、技術(shù)老師4人
B.采購人代表2人,經(jīng)濟、技術(shù)老師5人
C.采購人代表1人,采購代理機構(gòu)代表1人,經(jīng)濟、技術(shù)老師5人
D.采購人代表2人,采購代理機構(gòu)代表1人,經(jīng)濟、技術(shù)老師6人
答案:B
二、多項選擇題(每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)
[示例]
某公路工程項目總投資1.5億元,原計劃分3個標段進行招標,因工期緊張實際劃分6個標段同時招標,可能造成的影響有( )。
A.降低投標人的資格條件
B.吸引更多中小型企業(yè)投標
C.發(fā)揮大型施工機械使用效率
D.增加招標人管理合同的工作量
E.增加中標人的獲利空間
答案:A、B、D
三、問答題
[示例]
某依法必須招標的工程施工項目采用工程量清單計價,評標方法為綜合評估法;合同計價類型為單價合同。招標文件工程量清單中列有“專業(yè)工程暫估價”500萬元。
某投標人在投標截止時間前提交了投標文件和投標報價修改函。該投標文件的投標函報價為9000萬元,投標報價修改函載明:將投標報價9000萬元降低5%,即調(diào)整為8550萬元。但沒有修改投標文件中“已標價工程量清單”中相應報價。招標人最終確定該投標人為中標人,且該中標人有能力實施招標文件規(guī)定的暫估價專業(yè)工程。
在簽訂合同時,中標人認為簽約合同價應為8550萬元,其中專業(yè)工程暫估價475萬元。招標人認為簽約合同價應為8550萬元,其中專業(yè)工程暫估價500萬元不變。
[問題]
1.就簽約合同價中專業(yè)工程暫估價金額的爭議,招標人和中標人的意見哪個正確?簡述理由。
2.為避免類似爭議,提出招標文件和評標工作的改進建議。
3.暫估價專業(yè)工程未經(jīng)招標能否直接由中標人自行施工完成?簡述理由。
[解答]
1.招標人的意見正確。
理由:招標文件規(guī)定的“專業(yè)工程暫估價500萬元”不屬于競爭報價范圍,投標人只能響應,無權(quán)更改,其25萬元降價額應該在其他報價項中抵扣。
2.招標文件和評標改進意見:
招標文件應規(guī)定:投標人在投標截止時間前修改投標函中的投標報價,應同時修改投標文件中“已標價工程量清單”中的相應單價。
評標過程中,評標委員會對投標文件中含義不明確的內(nèi)容,應讓投標人作澄清說明,以免簽約中發(fā)生爭議。
3.本暫估價專業(yè)工程不能由總承包人自行建設。
理由:包括在總承包范圍內(nèi)的500萬元暫估價專業(yè)工程,各投標人沒有經(jīng)過競爭報價,實際上仍由招標人控制。且按照《招標投標法實施條例》的規(guī)定,超過了必須招標規(guī)模標準的,需要對該專業(yè)工程進行招標后確定分包人。
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四、計算題
[示例]
某貨物招標項目的兩個投標人報價的貨款支付進度如下表:
單位:萬元
1月末 |
2月末 |
3月末 |
4月末 |
5月末 |
6月末 |
合計 |
|
投標人甲 |
500 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
1000 |
投標人乙 |
500 |
500 |
1000 |
假定按月計算復利,月利率為1%,則現(xiàn)值系數(shù)表如下:
現(xiàn)值系數(shù)表
n |
3 |
4 |
5 |
6 |
(F/P,1%,n) |
1.030 |
1.041 |
1.051 |
1.062 |
(P/F,1%,n) |
0.971 |
0.961 |
0.951 |
0.942 |
(P/A,1%,n) |
2.941 |
3.902 |
4.853 |
5.795 |
[問題]
如果采購合同于第1個月初生效,且按照合同支付進度付款,按假定利率條件分別計算甲、乙兩個投標人合同生效時的價款現(xiàn)值。
[答案]
五、案例分析
[示例]
[背景] 某依法必須招標的大型公路工程項目于2012年8月開始設計招標。共6家投標人按期提交了投標文件。開標后,招標人組建了由1名招標人代表和6名從當?shù)厥≌C合評標老師庫中抽取的老師組成的評標委員會。招標人代表為招標單位基建辦副主任何某,主管公路工程建設管理已有7年,中專文秘學歷,中級職稱。
評標委員會進行評標準備工作時,認為招標文件規(guī)定的評標標準和方法不符合大型公路工程設計評標特點。經(jīng)評標委員會全體成員同意,調(diào)整了明顯不符合設計評標特點的評審因素及其分值,以便為招標人選擇設計方案最優(yōu)的中標人。
為節(jié)省時間,提高效率,同時考慮到專業(yè)水平,評標委員會決定:每位評標老師分別負責一份投標文件的評審,其中何某主要負責分數(shù)核算和資格條件審查。
評標活動進行到一半時,評標老師B發(fā)現(xiàn)某投標文件的擬派項目負責人為其弟,于是提出回避申請,要求招標人更換評標老師。招標人為了節(jié)約時間,直接邀請了某一具備評標老師資格的專業(yè)技術(shù)人員M入場評審。M到達評標室時,時間已經(jīng)很晚。出于對老師B人品和能力的信任,在時間緊迫的情況下,M直接沿用了老師B的評審結(jié)果。
評審完畢后,老師A對老師C負責評審的投標文件提出疑義,拒絕在評標報告上簽字。經(jīng)過協(xié)商,評標委員會決定由評標委員會全體成員對該份投標文件進行復核,3名老師提出當天已無法完成工作,建議延長一天評審工作。何某由于第二天還有重要會議,堅持要求評標必須按計劃在當天完成。當天19時評標工作結(jié)束。
[問題]
1.何某能否作為招標人評標代表?簡要說明理由。
2.評標委員會在評標準備階段調(diào)整評標辦法的做法是否合法?簡要說明理由。
3.評標委員會的評審分工是否正確?簡要說明理由。
4.老師B回避后,招標人更換評標委員會成員的程序是否正確?簡要說明理由。
5.老師M的評審結(jié)果是否有效?簡要說明理由。
6.老師A拒絕簽字是否會影響評標報告的效力?簡要說明理由。
7.何某堅持要求評標必須按計劃在當天完成是否合適?簡要說明理由。
[答案]
1.何某可以作為招標人評標代表。何某已任職公路工程管理7年,熟悉相關(guān)業(yè)務。
2.評標委員會在評標準備階段調(diào)整評標辦法的做法不合法。根據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)定,招標文件沒有規(guī)定的評標標準和方法不得作為評標的依據(jù),因此,開標前制定和調(diào)整評標辦法的做法不合法。
3.評標分工不可取。評標老師可以按專業(yè)特長分工評審各投標文件,并獨立提出評審意見,然后按照評標規(guī)則形成評標委員會集體的評標結(jié)論。決不能讓某評標老師單獨評審某投標文件,并作為評標委員會的評審結(jié)論。招標人代表在評標委員會內(nèi)的權(quán)利應與其他評標老師相同。
4.更換評標委員會成員的程序不正確。根據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)定,一般項目評標委員會的老師應當在依法組建的老師庫中隨機抽取產(chǎn)生。
5.老師M的評審結(jié)果無效。根據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)定,被更換老師B的評審結(jié)果無效,更換后的老師M需要自行獨立評審。
6.老師A拒絕簽字不會影響評標報告效力。老師對結(jié)果有不同意見,應在評標報告中注明,如果拒絕簽署且不書面說明理由,視為同意評標結(jié)果。
7.何某堅持評標必須在當天完成的要求不合適。因為三分之一以上的評委會成員要求延長評標時間的,招標人應當延長。
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