2016年腎內科學主治醫(yī)師專業(yè)知識考試大綱_內科主治醫(yī)師考試大綱
2016內科主治醫(yī)師考試時間已公布。按照《2016年度專業(yè)技術人員資格考試工作計劃》,2016年度衛(wèi)生(初級、中級)專業(yè)技術人員資格考試時間定于2016年5月14、15、21、22日。為方便廣大考生復習,環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理2016年腎內科學主治醫(yī)師專業(yè)知識考試大綱_內科主治醫(yī)師考試大綱,詳細內容如下:
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標*為307內科學專業(yè)知識考核內容
單 元
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細目
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要點
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要求
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一、尿液檢查
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1.血尿*
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(1)概念
(2)腎小球性血尿與非腎小球性血尿的鑒別 (3)血尿的常見原因與尿三杯檢查 |
掌握
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2.蛋白尿*
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(1)概念
(2)分類 |
掌握
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3.管型尿
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(1)概念
(2)分類 |
掌握
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二、腎小球疾病
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1.概述*
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(1)發(fā)病的免疫炎癥及非免疫炎癥機制
(2)原發(fā)性腎小球疾病的臨床病理分類 (3)腎組織活檢的適應證與禁忌證 |
了解
熟悉 掌握 |
2.急性腎小球腎炎
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(1)概念
(2)臨床表現(xiàn) (3)主要病因 (4)診斷與鑒別診斷 (5)治療原則 |
掌握
掌握 熟悉 掌握 掌握 |
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3.急進性腎小球腎炎
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(1)概念及診斷依據(jù)
(2)常見病因 (3)鑒別診斷 (4)治療原則 |
掌握
熟悉 掌握 掌握 |
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4.慢性腎小球腎炎
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(1)概念
(2)臨床表現(xiàn) (3)診斷依據(jù)及鑒別診斷 (4)治療 |
掌握
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5.腎病綜合征*
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(1)臨床表現(xiàn)
(2)診斷標準 (3)常見疾病及其臨床特點 (4)繼發(fā)性腎病綜合征的常見原因及其特點 (5)糖皮質激素的應用 (6)常用免疫抑制劑及其他治療 (7)并發(fā)癥的防治 |
掌握
掌握 熟悉 掌握 掌握 掌握 熟悉 |
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6.IgA腎病
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(1)定義及診斷依據(jù)
(2)最常見的臨床表現(xiàn)及特點 (3)防治原則 |
熟悉
掌握 熟悉 |
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7.隱匿性腎病
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(1)概念
(2)臨床特點 |
熟悉
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8.狼瘡性腎炎
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(1)病理分型與臨床特點
(2)診斷、活動性指標(病理、臨床) (3)治療原則 |
掌握
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9.糖尿病腎病
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(1)發(fā)病機制
(2)病理與臨床表現(xiàn) (3)診斷與早期預測 (4)治療 |
熟悉
掌握 掌握 熟悉 |
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10.原發(fā)性小血管炎腎損害
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(1)概念
(2)病理與臨床表現(xiàn)特點 (3)診斷 (4)治療 |
熟悉
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11.其他繼發(fā)性腎小球?。ㄒ腋文I、紫癜腎、骨髓瘤腎、淀粉樣變、Goodpasture綜合征)
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(1)概念
(2)臨床表現(xiàn)特點 (3)診斷 (4)治療 |
熟悉
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12.高血壓腎損害(包括惡性高血壓)
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(1)診斷及鑒別診斷
(2)治療 |
掌握
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13.血栓性微血管?。℉VS,TTP)
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(1)臨床表現(xiàn)
(2)診斷及鑒別診斷 (3)治療 |
熟悉
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14.Alport綜合征
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(1)病因與遺傳規(guī)律
(2)臨床表現(xiàn)與病程 (3)診斷、防治 |
熟悉
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15.Fabry病
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(1)病因與遺傳規(guī)律
(2)臨床表現(xiàn)與病程 (3)診斷、防治 |
熟悉
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單 元
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細目
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要點
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要求
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四、間質性腎炎
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1.急性藥物過敏性間質性腎炎
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(1)病因和發(fā)病機制
(2)臨床表現(xiàn) (3)診斷 (4)治療 |
了解
熟悉 熟悉 熟悉 |
2.慢性腎小管間質腎病(馬兜鈴酸腎?。?/span>
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(1)臨床表現(xiàn)
(2)診斷 (3)治療 |
熟悉
熟悉 了解 |
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五、腎小管疾病
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腎小管性酸中毒
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(1)概念、分型
(2)病因 (3)臨床表現(xiàn)與實驗室特點 (4)診斷與鑒別診斷 (5)治療 |
了解
了解 熟悉 熟悉 了解 |
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單 元
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細目
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要點
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要求
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六、腎大血管病
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腎動脈狹窄
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(1)病因
(2)發(fā)病機制 (3)臨床特點 (4)診斷 |
熟悉
了解 掌握 掌握 |
七、囊腫性腎臟病
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1.腎囊腫性腎病
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概念
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熟悉
|
2.多囊腎
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(1)病因與遺傳規(guī)律
(2)臨床表現(xiàn) (3)診斷 (4)防治 |
熟悉
掌握 掌握 掌握 |
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八、腎功能不全*
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1.急性腎功能不全
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(1)病因和發(fā)病機制
(2)臨床表現(xiàn) (3)急性與慢性腎功能衰竭鑒別診斷 (4)診斷(包括病因) (5)治療和預后 (6)預防 |
熟悉
掌握 掌握 掌握 掌握 熟悉 |
2.慢性腎功能不全
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(1)常見病因
(2)臨床分期 (3)腎功能不全加重誘因與惡化進展機制 (4)各系統(tǒng)臨床表現(xiàn) (5)透析指征,血液透析,腹膜透析,CRRT (6)非透析療法的內容和原則 |
熟悉
掌握 熟悉 掌握 熟悉 熟悉 |
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