2015年二級企業(yè)培訓師復習資料:培訓教材的開發(fā)方法
更新時間：2015-04-17 09:24:29
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摘要 2015年二級企業(yè)培訓師復習資料:培訓教材的開發(fā)方法,由環(huán)球網校企業(yè)培訓師頻道為您提供!
2015年二級企業(yè)培訓師復習資料:培訓教材的開發(fā)方法
1) 培訓者自編自制教材
自編自制教材能最大限度地適應培訓科目的要求，充分滿足培訓課題所需，能較好地做到理論結合實際，針對性強。根據(jù)學習者需求情況，材料內容可靈活編排，篇幅可長可短，培訓素材可多可少。
2) 集體合編
當教材涉及范圍廣、內容多且復雜時，可以組織或發(fā)動有關領域的老師、學者，借用集體的力量多人編寫。合編時要注意把握教材的結構，避免前后內容的重疊等問題。
3) 補充或充實現(xiàn)有教材
對現(xiàn)有教材進行分析，若發(fā)現(xiàn)教材不能完全適用或局部存在缺陷，可以采取補充編寫部分新內容的方式充實現(xiàn)有教材。
4) 借用現(xiàn)有素材
有些專業(yè)性強的，與相鄰相近專業(yè)在知識或技能上有很多共性要求，此類教材可以借用現(xiàn)有素材，結合自身特點進行補充性開發(fā)。
5) 先用其他相關教材
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