當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 職稱英語(yǔ) > 2016年職稱英語(yǔ)考試?yán)砉ゎ愝o導(dǎo)資料(5)

2016年職稱英語(yǔ)考試?yán)砉ゎ愝o導(dǎo)資料(5)

更新時(shí)間:2015-12-10 11:50:58 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2016年職稱英語(yǔ)考試?yán)砉ゎ愝o導(dǎo)資料匯總,供考生參考。

 2016年職稱英語(yǔ)考試?yán)砉ゎ愝o導(dǎo)資料匯總

   2016年職稱英語(yǔ)考試?yán)砉ゎ愝o導(dǎo)資料匯總,供考生參考。

  名詞性從句:

  (一)什么叫名詞性從句?

  在英語(yǔ)句子中,主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)是名詞,在這三個(gè)位置上出現(xiàn)的句子就稱為名詞性從,即:主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句的總稱。由于他們的連接原則和連接詞的使用基本一致,故放在一起講解。

  (二)如何連接?

  名詞性從句的連接可以簡(jiǎn)單地歸納為三句話:

  1) 從句不缺成分用that

  2) 從句缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ),物用what,人用who / whom / whoever / whomever

  3) 其他情況,中文缺什么意思就補(bǔ)所需的帶-wh的詞(whether, where, when, how, why, who, whom, whose),

  第一句話:從句不缺成分用that,例如:

  My hope is that she will soon be well again. (表語(yǔ)從句:我的希望是他能很快康復(fù)。)

  Everybody hopes that she will soon be well again.(賓語(yǔ)從句:大家都希望他能很快康復(fù)。)

  That she will soon be well again is our hope. (主語(yǔ)從句:他能很快康復(fù)是我們的希望。)

  從上面三個(gè)句子可以看出:

  1) 名詞性從句中的that 只是起連接作用,不充當(dāng)任何成分,一定要與定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞that相區(qū)別;

  2) 除了主語(yǔ)從句居首的情況(如例3),是可以省略的,特別是賓語(yǔ)從句中。例3也可以寫成:It is our hope that she will soon be well again.

  此項(xiàng)內(nèi)容不是考試重點(diǎn)。

  第二句話:從句缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ), 物用what,人用who / whom / whoever / whomever

  這是名詞性從句考試的重點(diǎn), 特別是what, 這里的關(guān)鍵是否能辨認(rèn)出句子的成分,

  例如:

  ______ he needs is more time. (他需要的是更多的時(shí)間。)

  顯然,主語(yǔ)從句中:he是主語(yǔ),而謂語(yǔ)動(dòng)詞needs缺賓語(yǔ),因此填what

  Tell us _____ you saw and heard during your visit to that university.

  同樣,賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞saw和heard缺賓語(yǔ),應(yīng)填 what

  This is not ______ I want. 同樣,表語(yǔ)從句中動(dòng)詞缺賓語(yǔ),應(yīng)填what

  ______ some people are against is ______ other people are for.

  這是一個(gè)主語(yǔ)從句 + 表語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu),介詞against和 for后面都沒(méi)有賓語(yǔ),無(wú)疑都應(yīng)填what:一些人反對(duì)的就是其他人贊成的。

  應(yīng)注意的問(wèn)題:

  1) 關(guān)于what的疑問(wèn)性和名詞性:

  I don't know what you don't know.

  這個(gè)句子可以有兩個(gè)譯文:我不知道你不知道什么。/ 你不知道的我也不知道。顯然,第一個(gè)譯文中what是疑問(wèn)性的(即"什么?");第二個(gè)譯文中what是名詞性的,中文往往表達(dá)為"…的".

  注意:這種區(qū)分并不影響做語(yǔ)法選擇題,只影響翻譯理解.

  例如:

  What has made Japan ______ it is today?

  不要急著試圖翻譯這個(gè)句子,先考慮一下從句中缺了什么成分?缺表語(yǔ),即: it is 的表語(yǔ),那就填what, 即:What has made Japan what it is today? 是什么使日本成為今天這個(gè)樣子?句中第一個(gè)what是疑問(wèn)性的,第二個(gè)what是名詞性的。

  2) 關(guān)于whoever和whomever的用法:

  上面講到,what具有疑問(wèn)性和名詞性。同樣,講到人"誰(shuí)"時(shí), 也有疑問(wèn)性和名詞性之分?,F(xiàn)代語(yǔ)法規(guī)定,疑問(wèn)性 "誰(shuí)?"用who / whom,名詞性"誰(shuí) = 那個(gè)人"用whoever/ whomever. (whoever / whomever = the person who / whom), 例如:

  誰(shuí)遲到就開(kāi)除誰(shuí)。該句中的"誰(shuí)"不是問(wèn)"哪個(gè)人遲到了?",而是說(shuō)"遲到的那個(gè)人",顯然是名詞性的,應(yīng)譯為:Whoever comes late will be fired.

  這也是目前語(yǔ)法考試的一個(gè)重點(diǎn)。

  3) 用who 還是whom?

  We are talking about ______ will attend the meeting. (我們正在談?wù)撜l(shuí)去參加這個(gè)會(huì)議。)

  在個(gè)句子中,盡管空格______的位置在介詞about 后面,屬介詞賓語(yǔ)的一部分,但它在從句中做主語(yǔ),因此還是應(yīng)該填who 而不是填whom;此原則同樣適用于whoever與 whomever之間的選擇。

  第三句話:其他情況,中文缺什么意思就補(bǔ)所需的帶-wh的詞(whether, where, when, how, why, who, whom, whose),例如:

  I wonder whether he will come in such bad weather. (天氣這么糟糕,不知他是否會(huì)來(lái)。)

  名詞性從句有兩個(gè)兩個(gè)重點(diǎn):what 和whoever

編輯推薦:

2016年職稱英語(yǔ)考試備考經(jīng)驗(yàn)匯總

2016年職稱英語(yǔ)考試技巧匯總

2016職稱英語(yǔ)綜合類閱讀理解練習(xí)匯總

2016年職稱英語(yǔ)考試《衛(wèi)生類》否定句考點(diǎn)匯總

環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)頻道論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

職稱英語(yǔ)資格查詢

職稱英語(yǔ)歷年真題下載 更多

職稱英語(yǔ)每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

職稱英語(yǔ)各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部