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2015經(jīng)濟(jì)師《中級人力》單元小測(13)

更新時(shí)間:2015-09-06 15:15:20 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽101收藏30
摘要 【摘要】一年一度的經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名正在各省份緊張的進(jìn)行中,為了讓報(bào)考中級人力考生循序漸進(jìn)的備考2015年經(jīng)濟(jì)師考試,環(huán)球小編整理了2015經(jīng)濟(jì)師考試《中級人力》單元小測匯總,供各位考生練習(xí),希望各位報(bào)
       【摘要】一年一度的經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名正在各省份緊張的進(jìn)行中,為了讓報(bào)考中級人力考生循序漸進(jìn)的備考2015年經(jīng)濟(jì)師考試,環(huán)球小編整理了“2015經(jīng)濟(jì)師考試《中級人力》單元小測匯總”,供各位考生練習(xí),希望各位報(bào)考中級人力專業(yè)的考生都可以順利通過2015年經(jīng)濟(jì)師考試。
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          2015經(jīng)濟(jì)師《中級人力》單元小測匯總,供考生參考。

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.人力資本投資和物質(zhì)資本投資的共同點(diǎn)在于(  )。

  A.都不需要付出成本

  B.所產(chǎn)生的收益都一定大于成本

  C.都是在成本付出一段時(shí)間之后才能獲得收益

  D.都是在當(dāng)前投資,當(dāng)前獲益

  2.人力資本投資的重點(diǎn)在于它的(  )。

  A.現(xiàn)在導(dǎo)向性

  B.未來導(dǎo)向性

  C.投入的成本

  D.獲得的收益

  3.人力資本投資理論打破了勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中(  )的假設(shè)。

  A.所有勞動(dòng)者都是同質(zhì)的

  B.所有的勞動(dòng)者都是人力資本投資的產(chǎn)物

  C.勞動(dòng)者是個(gè)人效用最大化追求者

  D.企業(yè)是利潤最大化追求者

  4.進(jìn)行教育和培訓(xùn)選擇時(shí),通常通過對(  )比較來判斷人力資本投資是否值得。

  A.未來的預(yù)期收益與現(xiàn)期成本

  B.未來的預(yù)期收益與預(yù)期成本

  C.未來的收益現(xiàn)值與現(xiàn)期成本

  D.未來的收益現(xiàn)值與預(yù)期成本

  5.通過計(jì)算能夠使人力資本投資有利可圖的最高貼現(xiàn)率來考察人力資本投資的合理性,這種方法是(  )。

  A.現(xiàn)值法

  B.成本預(yù)測法

  C.社會(huì)收益率法

  D.內(nèi)部收益率法

  6.假如某人用10萬元投資一個(gè)項(xiàng)目,1年后的回報(bào)收益是11.5萬元,問當(dāng)期利息為(  )。

  A.5%

  B.10 %

  C.11.5%

  D.15 %

  7.某人因?yàn)樯狭怂哪甏髮W(xué)而沒有就業(yè),所受損失大約為5萬元,這筆損失可以被視為此人上大學(xué)的(  )。

  A.機(jī)會(huì)成本

  B.非經(jīng)濟(jì)成本

  C.外部成本

  D.社會(huì)成本

  8.某工廠的職工多為高中學(xué)歷,平均終身工資性報(bào)酬為120萬,由于在校時(shí)學(xué)習(xí)成績普遍不好,所以他們上大學(xué)后再參加工作的平均終身工資性報(bào)酬為200萬。馮杰高中畢業(yè)后來工廠工作,由于不能勝任繁重的體力勞動(dòng),終身工資性報(bào)酬為100萬,后來馮杰辭職去上大學(xué),憑借在英語方面的特長,畢業(yè)后去了一家外企,終身工資性報(bào)酬為300萬。請問馮杰從上大學(xué)中獲得的收益是(  )。

  A.80萬

  B.100萬

  C.180萬

  D.200萬

  9.下列哪種情況下,高中畢業(yè)生更愿意上大學(xué)(  )。

  A.老年人

  B.貼現(xiàn)率高

  C.經(jīng)濟(jì)衰退期

  D.經(jīng)濟(jì)增長期

  10.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,各國政府在初等教育方面都進(jìn)行了很大的投資,通常會(huì)普及初等義務(wù)教育,政府這樣做的一個(gè)主要原因是(  )。

  A.初等教育能夠帶來較高的社會(huì)收益

  B.初等教育只能讓社會(huì)受益,因而只能由政府投資

  C.政府投資于高等教育是不會(huì)產(chǎn)生社會(huì)收益的

  D.初等教育不能產(chǎn)生私人收益,所以私人不愿意進(jìn)行投資

  參考及答案及解析

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.C

  【解析】本題考查人力資本投資理論。人力資本投資的重點(diǎn)在于它的未來導(dǎo)向性:人力資本投資的利益就如同任何投資一樣發(fā)生在未來,并且通常情況下,這些利益要持續(xù)一段時(shí)間,而其成本則產(chǎn)生在目前。因此選c。

  2.B

  【解析】本題考查人力資本投資的重點(diǎn)一——在于它的未來導(dǎo)向性。

  3.A

  【解析】本題考查人力資本投資理論。人力資本投資可以被定義為任何就其本身來說是用來提高人的生產(chǎn)能力從而提高人在勞動(dòng)力市場上的收益能力的初始性投資,這就打破了曾假定的“所有的勞動(dòng)者都是同質(zhì)”的假設(shè)。

  4.C

  【解析】本題考查人力資本投資模型的假定。人力資本投資模型假定,人們在進(jìn)行教育和培訓(xùn)選擇時(shí)都是以終身收入為依據(jù)來對近期的投資成本和未來的收益現(xiàn)值之間進(jìn)行的比較。

  5.D

  【解析】本題考查內(nèi)部收益率法。衡量人力資本投資是否值得,可采用兩種方法:一是現(xiàn)值法;二是內(nèi)部收益率法。第二種方法實(shí)際上要回答一個(gè)問題,即“如果要想使投資有利可圖,那么可以承受的最高貼現(xiàn)率是多少”。

  6.D

  【解析】本題考查貼現(xiàn)率的計(jì)算。貼現(xiàn)公式:Bo=Bn/(1+r)n,其中,Bo=10萬元,Bn=11.5萬元,n=1,通過計(jì)算可得貼現(xiàn)率,r=15%。

  7.A

  【解析】本題考查上大學(xué)的間接成本(或機(jī)會(huì)成本)。

  8.D

  【解析】本題考查高等教育的收益。馮杰上大學(xué)獲得的收益為大學(xué)畢業(yè)后從事工作的終身工資性報(bào)酬300萬.減去高中畢業(yè)后從事工作的終身工資性報(bào)酬l00萬,等于200萬。

  9.C

  【解析】本題考查高等教育的投資決策。經(jīng)濟(jì)衰退期中,高中畢業(yè)生不僅找到工作的可能性更小,而且即使找到工作之后所能夠賺得的收入更低,這樣就會(huì)使上學(xué)的機(jī)會(huì)成本下降,從而有更大比例的高中畢業(yè)生愿意上大學(xué)。

  10.A

  【解析】本題考查教育的社會(huì)收益。教育不僅能夠產(chǎn)生較高的私人收益率,還能帶來較高的社會(huì)收益或外部收益。因此選A。

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