2015經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力》多選題練習(xí)(5)

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.人力資源規(guī)劃的目標(biāo)具體表現(xiàn)為(　　)。

　　A.防止人員配置過(guò)?；虿蛔?/span>

　　B.確保組織在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)獲得適當(dāng)數(shù)量并具備所需要技能的員工

　　C.降低人力資本的開發(fā)

　　D.確保組織能夠?qū)Νh(huán)境變化作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)

　　E.為所有的人力資源活動(dòng)和體系提供方向和一致的標(biāo)準(zhǔn)

　　2.影響人力資源規(guī)劃的外部因素有(　　)。

　　A.企業(yè)規(guī)模

　　B.人口統(tǒng)計(jì)趨勢(shì)

　　C.經(jīng)濟(jì)因素

　　D.地理環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)因素

　　E.組織文化

　　3.人力資源規(guī)劃的動(dòng)態(tài)性主要表現(xiàn)在(　　)。

　　A.參考信息的動(dòng)態(tài)性

　　B.依據(jù)組織內(nèi)外情境的動(dòng)態(tài)變化，制定和調(diào)整人力資源全局規(guī)劃和具體規(guī)劃的經(jīng)常性

　　C.執(zhí)行規(guī)劃的穩(wěn)定性

　　D.具體規(guī)劃措施的靈活性和動(dòng)態(tài)性

　　E.對(duì)規(guī)劃操作的動(dòng)態(tài)監(jiān)控

　　4.下列屬于人力資源需求預(yù)測(cè)定量預(yù)測(cè)法的是(　　)。

　　A.主觀判斷法

　　B.比率分析法

　　C.回歸分析法

　　D.德爾菲法

　　E.時(shí)間序列分析法

　　5.下列關(guān)于人力資源需求定性預(yù)測(cè)方法的表述正確的有(　　)。

　　A.定性預(yù)測(cè)方法是一種最簡(jiǎn)單也是最常用的預(yù)測(cè)方法

　　B.定性預(yù)測(cè)方法又被稱作統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

　　C.德爾菲法一般適合于對(duì)人力總額的預(yù)測(cè)

　　D.定性預(yù)測(cè)方法常用的有主觀判斷法和德爾菲法

　　E.定性預(yù)測(cè)方法依賴的是人的數(shù)字處理能力

　　6.下列有關(guān)主觀判斷法的說(shuō)法正確的有(　　)。

　　A.主要適用于長(zhǎng)期預(yù)測(cè)，對(duì)組織規(guī)模較大的企業(yè)更有用

　　B.要求管理人員必須具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，這種預(yù)測(cè)的結(jié)果才會(huì)比較準(zhǔn)確

　　C.會(huì)出現(xiàn)“帕金森定律”所指出的現(xiàn)象

　　D.是一種比較粗的人力需求預(yù)測(cè)方法

　　E.組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺，自下而上確定未來(lái)所需人員的方法

　　7.關(guān)于德爾菲法的陳述，正確的是(　　)。

　　A.采用集體討論的做法

　　B.能吸取和綜合眾多老師的意見

　　C.能夠避免從眾行為

　　D.采用匿名技術(shù)

　　E.采取多輪預(yù)測(cè)方式

　　8.為使德爾菲法奏效，應(yīng)注意的原則有(　　)。

　　A.老師人數(shù)一般不要少于20人

　　B.問卷的返回率不低于60%

　　C.問題要盡量簡(jiǎn)化

　　D.要取得老師們的理解和支持

　　E.不必取得決策層領(lǐng)導(dǎo)的支持

　　9.下列屬于企業(yè)內(nèi)部人力資源供給預(yù)測(cè)方法的是(　　)。

　　A.人員調(diào)配圖

　　B.人員核查法

　　C.馬爾科夫分析方法

　　D.德爾菲法

　　E.對(duì)地方勞動(dòng)力市場(chǎng)的預(yù)測(cè)

　　10.對(duì)于地方勞動(dòng)力市場(chǎng)的預(yù)測(cè)，需要考慮的因素有(　　)。

　　A.公司所能及范圍內(nèi)的人口密度

　　B.現(xiàn)在或?qū)?lái)來(lái)自其他組織對(duì)人力的競(jìng)爭(zhēng)

　　C.當(dāng)?shù)氐氖I(yè)水平

　　D.當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的雇傭模式以及獲得具備所要求資格技能員工的可能性

　　E.離校學(xué)生人數(shù)和勞動(dòng)力規(guī)模的統(tǒng)計(jì)學(xué)趨向

　　多項(xiàng)選擇題

　　1.ABDE

　　【解析】本題考查人力資源規(guī)劃目標(biāo)的具體表現(xiàn)，共四點(diǎn)，即選項(xiàng)ABDE。

　　2.BCD

　　【解析】本題考查影響人力資源規(guī)劃的外部因素。選項(xiàng)AE屬于影響人力資源規(guī)劃的內(nèi)部因素。

　　3.ABDE

　　【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的動(dòng)態(tài)性原則。其中之一是執(zhí)行規(guī)劃的靈活性，而不是穩(wěn)定性，所以選項(xiàng)C不選。

　　4.BCE

　　【解析】本題考查人力資源需求的定量預(yù)測(cè)法。選項(xiàng)AD屬于人力資源需求預(yù)測(cè)定性預(yù)測(cè)法。

　　5.ACD

　　【解析】本題考查人力資源需求的定性預(yù)測(cè)方法。定量預(yù)測(cè)方法又被稱作統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。定性預(yù)測(cè)方法依賴的是人的經(jīng)驗(yàn)、智力和判斷能力，而不是數(shù)字處理能力。所以選項(xiàng)E錯(cuò)誤。

　　6.BCDE

　　【解析】本題考查主觀判斷法。主觀判斷法主要適用短期預(yù)測(cè)，對(duì)組織規(guī)模較小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和發(fā)展均衡穩(wěn)定的企業(yè)比較有用。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。

　　7.BCDE

　　【解析】本題考查德爾菲法的特點(diǎn)。德爾菲法不采用集體討論的做法，而是匿名進(jìn)行，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。

　　8.BCD

　　【解析】本題考查德爾菲法的原則。運(yùn)用德爾菲法時(shí)，老師人數(shù)一般不要少于30人，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。同時(shí)向決策層領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明預(yù)測(cè)的益處，特別說(shuō)明預(yù)測(cè)對(duì)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)收益的影響，爭(zhēng)取他們的支持。所以選項(xiàng)E錯(cuò)誤。

　　9.ABC

　　【解析】本題考查企業(yè)內(nèi)部人力資源供給的預(yù)測(cè)方法。選項(xiàng)D屬于人力資源需求預(yù)測(cè)方法，選項(xiàng)E屬于企業(yè)外部人力資源的供給預(yù)測(cè)。

　　10.ABCD

　　【解析】本題考查地方勞動(dòng)力市場(chǎng)預(yù)測(cè)考慮的因素。選項(xiàng)E屬于全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)預(yù)測(cè)考慮的因素。

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