當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 職稱英語(yǔ) > 2016年職稱英語(yǔ)考試《理工類》語(yǔ)法輔導(dǎo)(10)

2016年職稱英語(yǔ)考試《理工類》語(yǔ)法輔導(dǎo)(10)

更新時(shí)間:2015-12-10 11:50:58 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽193收藏57
摘要 【摘要】環(huán)球網(wǎng)校:2016年職稱英語(yǔ)考試即將開始報(bào)名,目前備考2016年職稱英語(yǔ)考試的考生也在循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)中。對(duì)此,環(huán)球小編整理了《2016年職稱英語(yǔ)考試《理工類》語(yǔ)法輔導(dǎo)匯總》,希望備考2016年職稱英語(yǔ)
     【摘要】環(huán)球網(wǎng)校:2016年職稱英語(yǔ)考試即將開始報(bào)名,目前備考2016年職稱英語(yǔ)考試的考生也在循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)中。對(duì)此,環(huán)球小編整理了《2016年職稱英語(yǔ)考試《理工類》語(yǔ)法輔導(dǎo)匯總》,希望備考2016年職稱英語(yǔ)考試的考生都能順利通關(guān)。
       相關(guān)推薦:2016年職稱英語(yǔ)《理工類》語(yǔ)法輔導(dǎo)匯總

  (二)第二句型:主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞 (+ 其他成分)

  在這個(gè)句型中主要注意及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的區(qū)分:

  不及物動(dòng)詞 及物動(dòng)詞

  rise /rose / risen(升起) raise /raised / raised (提高)

  arise / arose / arisen (from)(產(chǎn)生) arouse / aroused / aroused(喚起)

  lie / lay / lain(躺下) lay / laid / laid(放下)

  arrive at(到達(dá)) reach(到達(dá))

  wait for(等待) await(等待)

  remain(仍舊) maintain(保持,維修)

  *上面所注僅為典型詞義,要根據(jù)句子判別其他意思。

  此外,該句型常采用倒裝形式,注意辨別,主要是以下兩種情況:

  1) 用here 或 there引導(dǎo):Here comes the bus. (汽車來(lái)了。) / There rings the bell. (鈴響了。)

  2) 在動(dòng)詞 + 介詞短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)中,往往將介詞短語(yǔ)提前:On the top of the hill stands a pretty little house.(山頂上有一座漂亮的小房子。)

  (三)第三句型:主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)

  我們知道,名詞可以做主語(yǔ)和賓語(yǔ),非謂語(yǔ)動(dòng)詞 -ing和 to do也可以做主語(yǔ)和賓語(yǔ),

  作主語(yǔ):

  Learning a foreign language is not easy.(學(xué)門外語(yǔ)并不容易。)

  To learn a foreign language is not easy. (= It is not easy to learn a foreign language.)

  從語(yǔ)法角度講,上述兩個(gè)表達(dá)方式都可以。

  但是,當(dāng)動(dòng)詞處于賓語(yǔ)位置時(shí),就不能這樣"隨心所欲"了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法有以下幾個(gè)規(guī)定:

  1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep (on) / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等詞后面的動(dòng)詞賓語(yǔ)必須用-ing 形式,重點(diǎn)和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關(guān)系不大,沒(méi)有給出具體詞義解釋。若需要,請(qǐng)學(xué)生自己查字典解決。

  這是語(yǔ)法考試的一個(gè)重點(diǎn),要對(duì)以上詞特別敏感,例如:

  It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.

  A. being much affected

  B. having much affected

  C. to be much affected

  D. to have been much affected

  解題思路:1)一看到avoid一詞,便可確定正確答案在A、B中; 2)affect意為"影響",及物動(dòng)詞,故B不對(duì)。[如果做題時(shí)間來(lái)不及,此類題目若有"主動(dòng)語(yǔ)態(tài)"和"被動(dòng)語(yǔ)態(tài)"之分,一般選"被動(dòng)語(yǔ)態(tài)"的正確率高些。]

  2) remember / forget:后面既可跟 -ing, 也可跟 to do,但意思不一樣:to do表示說(shuō)話時(shí)還沒(méi)有發(fā)生的事,-ing表示對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)事的回憶,如:"我昨天出門時(shí)忘了關(guān)窗了。"顯然是指出門時(shí)還沒(méi)

  有做的事,因此用to do形式;"我不記得以前見過(guò)你。"顯然是指說(shuō)話以前的事,因此用 -ing形式,即:

  I forgot to close the windows when I left home yesterday.

  I don't remember seeing you before.

  因此,除了知道這個(gè)規(guī)定外,分清"發(fā)生過(guò)"還是"沒(méi)有發(fā)生"是解題的關(guān)鍵。

  實(shí)例:

  Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?

  A. to have been introduced

  B. having introduced

  C. being introduced

  D. to be introduced

  解題思路:1)第一步要確定"發(fā)生過(guò)"還是"沒(méi)有發(fā)生",即A、D還是B、C,"你記得上次訪問(wèn)時(shí)被介紹給Smith教授的情況嗎?"顯然是已發(fā)生的事,選B、C;2)"introduce"(介紹)后沒(méi)有賓語(yǔ),說(shuō)明是"被動(dòng)語(yǔ)態(tài):,故選C [再看一下上一節(jié)中的 "解題思路"]

  3)need / want / require等解釋為"需要"時(shí),有兩種表達(dá)方式,如:

  "這間會(huì)客室需要打掃一下"

  A.This waiting room needs to be cleaned. (to 被動(dòng)式)

  B.This waiting room needs cleaning.(-ing主動(dòng)式)

  考試時(shí)若同時(shí)出現(xiàn)兩種選擇,選B

  4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 "to" 是介詞,后面應(yīng)跟名詞或動(dòng)名詞-ing

  (四)第四句型:主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 雙賓語(yǔ)

  有些動(dòng)詞(主要是"授予動(dòng)詞")后面需要或可以接雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu),如:give, write, buy, send, make等

  You may send him an E-mail or write him a letter.

  這個(gè)句子也可使用以下結(jié)構(gòu):

  You may send an E-mail (to him) or write a letter to him. 所以 "to" 和 "for" 是連接雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)的重要介詞。

  該句型的重點(diǎn)是要記住以下短語(yǔ),特別是所用的介詞:

  to cure … of(治愈…)

  to accuse …of(譴責(zé)…)

  to convince… of(說(shuō)服…)

  to inform… of(通知…)

  to notify… of (通知…)

  to clean… of (清除…)

  to warn…… of / against (警告…)

  to cheat… of(欺騙)

  to rob… of(搶劫…)

  例如:

  We have to inform the family of the patient's condition as soon as possible. / Have the family been informed of the patient's condition? (我們得盡快將病人的病情通知其家屬。/ 已經(jīng)將病人的病情通知其家人了嗎?)

  注意下面句子的結(jié)構(gòu)變化:

  May I ask you a question? → May I ask a question of you?

  直接和間接賓語(yǔ)的位置與上面短語(yǔ)有何不同?

  (五)第五句型:主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

  先回顧一下本講第一節(jié)中有關(guān)賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的概念。

  這個(gè)句型也是考試的重點(diǎn),主要有三個(gè)難點(diǎn):

  1) 要不要 "to"的問(wèn)題:

  The director wants you to come right now. (主任要你馬上就來(lái)。)

  句中to come 是賓語(yǔ)you的補(bǔ)足語(yǔ)。也就是說(shuō),當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是動(dòng)詞時(shí),一般要用 "to"連接。但是,以下情況例外:

  make, let, have等使役動(dòng)詞,如:

  Shall I have him come here?(要我叫他來(lái)嗎?)

  I won't have him cheat me. (否定式,表示"容許":我決不容許他欺騙我)

  上述句型變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),一般要加 "to",如:

  The nurse made the patient eat something. (護(hù)士讓病人吃了點(diǎn)東西。)

  →The patient was made to eat something.

  有時(shí),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)也可用 -ing形式,如:

  His joke made us laughing for a couple of minutes. (他的笑話使我們笑了幾分鐘。- 注意后面的時(shí)間狀語(yǔ)for a couple of minutes)

  記住下面重要表達(dá)方式:

  to have / get (something) done, 如:

  I am going to have (get) my watch repaired.(我去修一下表。)

  n see, hear, notice, observe, watch, look at, listen to 等感覺(jué)動(dòng)詞:

  使用原則與上述大致相同。

  2) 要不要 "it"的問(wèn)題:

  先看兩個(gè)句子:

  We sometimes find it difficult to get rid of a bad habit. (有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)要改掉一個(gè)壞習(xí)慣很難。)該句的原始結(jié)構(gòu)可理解為:We sometimes find (to get rid of a bad habit) difficult. 括號(hào)部分(動(dòng)詞不定式)為賓語(yǔ),difficult為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

  The doctor has made it clear to you that there is nothing wrong with your stomach.(醫(yī)生已經(jīng)跟你說(shuō)得很清楚了,你的胃沒(méi)有什么問(wèn)題。)該句的原始結(jié)構(gòu)可理解為:The doctor has made (there is nothing wrong with your stomach)clear. 括號(hào)部分(句子)為賓語(yǔ),clear為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
    編輯推薦:

  2016職稱英語(yǔ)考試《綜合類》考點(diǎn)詞匯匯總

  2016職稱英語(yǔ)《衛(wèi)生類》語(yǔ)法考點(diǎn)匯總
  【備考經(jīng)驗(yàn)】2016年職稱英語(yǔ)詞匯記憶技巧匯總

  2016年職稱英語(yǔ)考試?yán)砉ゎ愝o導(dǎo)資料匯總
  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)頻道及論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!


分享到: 編輯:維妮

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

職稱英語(yǔ)資格查詢

職稱英語(yǔ)歷年真題下載 更多

職稱英語(yǔ)每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

職稱英語(yǔ)各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部