2015年經(jīng)濟師《初級金融》第一套選擇題專項練習(xí)題

　　一、單項選擇題(環(huán)球網(wǎng)校2015年經(jīng)濟師《初級金融》第一套選擇題專項練習(xí)題)

　　1、現(xiàn)代經(jīng)濟中貨幣的主要形式為( D)。

　　A、實物貨幣 B、紙幣

　　C、金屬貨幣 D、信用貨幣

　　2、凱恩斯認為，政府在國內(nèi)有效需求不足的情況下，降低利率，將帶來貨幣供應(yīng)的( C )。

　　A、減小 B、不變 C、擴大 D、上下波動

　　3、中國人民銀行發(fā)行人民幣形成一種負債，人民幣持有人是債權(quán)人;人民幣是通過信用程序發(fā)行出去的。因此它是一種( D)。

　　A、金屬貨幣 B、實物貨幣

　　C、代用貨幣 D、信用貨幣

　　4、人民幣從中國人民銀行現(xiàn)金發(fā)行庫直接進人商業(yè)銀行和其他金融機構(gòu)現(xiàn)金業(yè)務(wù)庫的過程被稱為( A)。

　　A、現(xiàn)金發(fā)行 B、現(xiàn)金投放

　　C、現(xiàn)金回籠 D、現(xiàn)金歸行

　　5、作為流通手段的貨幣，必須是現(xiàn)實的貨幣，但可以由不足值的，甚至完全沒有價值的，由國家發(fā)行并強制流通的(C )代替。

　　A、信用符號 B、價格符號

　　C、貨幣符號 D、商品符號

　　6、貨幣的流動性程度是指( A)。

　　A、貨幣變?yōu)楝F(xiàn)款的能力 B、貨幣的流通速度

　　C、貨幣媒介商品交換的次數(shù) D、貨幣購買力大小

　　7、凱恩斯的貨幣需求函數(shù)為( D)。

　　A、Md=n+p+v

　　B、Md= PT/V

　　C、Md=f( y,w;rm，rb，re，1/p•dp/dt;u)p

　　D、Md=L1(y)+L2(r)-

　　8、在弗里德曼的貨幣需求方程Md/P=f( y,w;rm，rb，re，1/p•dp/dt;u)中，代表預(yù)期物價變動比率的是( B)。

　　A、y，W B、1/p•dp/dt

　　C、 rm，rb，re D、u

　　9、下列哪一項體現(xiàn)了凱恩斯貨幣需求理論的顯著特點( C)。

　　A、交易動機 B、預(yù)防動機

　　C、投機動機 D、利率均衡

　　10、弗里德曼的貨幣需求函數(shù)強調(diào)的是( D)。(環(huán)球網(wǎng)校2015年經(jīng)濟師《初級金融》第一套選擇題專項練習(xí)題)

　　A、人力資本的影響 B、匯率的主導(dǎo)作用

　　C、利率的主導(dǎo)作用 D、恒常收人的影響

　　11、在西方國家，基本上把( C)視為通貨膨脹率。

　　A、貨幣供給量增長率

　　B、市場供求狀況

　　C、物價上漲率

　　D、貨幣供應(yīng)量增長率與經(jīng)濟增長率的比率

　　12、在貨幣供應(yīng)量過多，難以盡快減少的情況下，可以通過( C)辦法求得一定時期內(nèi)商品總供給和總需求的暫時平衡。

　　A、控制信貸投放 B、加強立法

　　C、調(diào)慢貨幣流通速度 D、加快貨幣流通速度

　　13、按照西方通貨膨脹學(xué)說，成本推進的通貨膨脹的根源在于( C)。

　　A、貨幣購買力需求相對過多

　　B、貨幣購買力需求相對過少

　　C、產(chǎn)品成本提高造成物價上升

　　D、銀行自身信用

　　14、下列說法正確的是( B)。

　　A、紙幣流通情況下一定會發(fā)生通貨膨脹

　　B、紙幣流通情況下可能會發(fā)生通貨膨脹

　　C、金屬貨幣流通情況下一定會發(fā)生通貨膨脹

　　D、金屬貨幣流通情況下可能會發(fā)生通貨膨脹

編輯推薦：

2015年經(jīng)濟師報名時間|報考條件|考試時間

精彩視頻：2015經(jīng)濟師報考“菜鳥須知”

2015年經(jīng)濟師考試哪個專業(yè)好考?提前復(fù)習(xí)該怎么學(xué)?

環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟師頻道&論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　【摘要】各地區(qū)的2015年經(jīng)濟師考試報名已經(jīng)結(jié)束，各位童鞋正在緊張備考2015年經(jīng)濟師考試，為了讓報考初級金融考生循序漸進的備考2015年經(jīng)濟師考試，環(huán)球小編整理了“2015年經(jīng)濟師《初級金融》第一套選擇題專項練習(xí)題”，供各位考生練習(xí)，希望各位報考初級金融專業(yè)的考生都可以順利通過2015年經(jīng)濟師考試。

        相關(guān)推薦：2015年經(jīng)濟師《初級金融》選擇題專項練習(xí)套題匯總

　　二、多選題(環(huán)球網(wǎng)校2015年經(jīng)濟師《初級金融》第一套選擇題專項練習(xí)題)

　　1、我國流通中使用的法定貨幣是人民幣，它屬于信用貨幣類型，具體的形態(tài)有( AE)。

　　A、現(xiàn)金 B、期權(quán) C、股票 D、支票 E、存款

　　2、現(xiàn)代經(jīng)濟中，信用貨幣的特征包括( ABCD)。

　　A、信用貨幣是債務(wù)貨幣 B、信用貨幣具有強制性

　　C、信用貨幣是一種價值符號 D、信用貨幣是管理貨幣

　　3、貨幣流通是指貨幣執(zhí)行( CE)。

　　A、價值尺度 B、貯藏手段 C、支付手段 D、世界貨幣 E、流通手段

　　4、我國將貨幣供應(yīng)量劃分為M0，M1，M2，M3，其中哪些不屬于M1( BE)。

　　A、信用卡類存款 B、外幣存款

　　C、機關(guān)團體部隊存款 D、M0 E、金融債券

　　5、在弗里德曼的貨幣需求方程Md/P=f( y,w;rm，rb，re，1/p•dp/dt;u)中，代表收入的是(AD )。

　　A、y B、 rm C、1/p•dp/dt D、 w

　　6、商業(yè)銀行具有創(chuàng)造信用的職能,所謂創(chuàng)造信用包括(ABC )在內(nèi)的貨幣供應(yīng)量。

　　A、M0 8、M1 C、M2 D、M3

　　7、成本推進型通貨膨脹理論認為，造成成本提高的原因有( ABD)。

　　A、工資成本增長 B、材料成本推進

　　C、工會組織 D、間接成本增加

　　8、發(fā)生通貨膨脹的情況下，會出現(xiàn)(ABDE )的現(xiàn)象。

　　A、貨幣供應(yīng)量大于客觀需求量 B、物價上漲

　　C、社會總供給大于總需求 D、貨幣貶值

　　E、貨幣流通速度減慢

　　9、發(fā)生通貨緊縮的情況下，會出現(xiàn)(BDE )的現(xiàn)象。

　　A、貨幣供應(yīng)量大于客觀需求量 B、社會購買力不足

　　C、社會總需求大于總供給 D、物價下跌

　　E、貨幣流通速度加快

　　10、決定貨幣供給的直接基本因素為(AB )。

　　A、銀行信貸收支 B、國家財政收支

　　C、經(jīng)濟結(jié)構(gòu) D、貿(mào)易逆差

　　11、國際收支順差的主要原因是(CD )。

　　A、對外投資增加 B、對外貿(mào)易逆差

　　C、外資流人 D、對外貿(mào)易順差

　　E、外資流出

編輯推薦：

2015年經(jīng)濟師報名時間|報考條件|考試時間

精彩視頻：2015經(jīng)濟師報考“菜鳥須知”

2015年經(jīng)濟師考試哪個專業(yè)好考?提前復(fù)習(xí)該怎么學(xué)?

環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟師頻道&論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!