事業(yè)單位招聘考試:言語理解|習題練習(111)
事業(yè)單位招聘考試職測練習:言語理解
1.從特定意義上說,決策的過程就是搶抓機遇,將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。機遇從來都是公正的,機遇一旦到來,就看誰能審時度勢,及早地發(fā)現(xiàn)它,抓住它;能否抓住它,又關鍵看誰具有立斷立行的智慧和勇氣,凡是決策,沒有不存在風險的,若想等到有百分之百的把握再拍板,恐怕時機早已逝去。
這段文字主要說明:
A.應該掌握實際果斷決策以免錯失機遇
B.決策者的智慧和勇氣是決策成敗的關鍵
C.有了充分的把握再決策已喪失最好的時機
D.決策者主要考慮如何將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實
2.實際上,實地調研、田野考察,應該成為一切社會科學普遍運用的最基本的研究方法之一。遺憾的是,有些學科在迅速發(fā)展它的邏輯分析工具和數學描述語言的同時,在很大程度上拋棄了這個優(yōu)秀的傳統(tǒng),研究者僅僅依賴那些來自統(tǒng)計年鑒的數據,進行邏輯推理和計量建模,而忽視了直接從真實世界獲得鮮活的理論靈感和真實數據。
這段文字主要討論“社會科學”的:
A.分析工具
B.數據處理
C.優(yōu)秀傳統(tǒng)
D.研究方法
3.風是地球上空的傳送帶,它將大陸沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸,沙塵和水汽相遇,便能結合為云,最終化為降水,可見沙塵不僅在土壤的分布和補充上扮演著重要的角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演這重要的角色??梢哉f,____。
填入劃橫線部分最恰當的一句是:
A.決定全球生態(tài)的平衡因子是沙塵
B.風使得全球生態(tài)達到了平衡狀態(tài)
C.全球生態(tài)的平衡因子取決于風向
D.沙塵也是決定全球生態(tài)的平衡因子
4.內容產業(yè)包括三個層次,信息,知識和智慧,報業(yè)更多是生產信息出版業(yè)主要集中生產知識和智慧,生產信息的必然先于生產只是和智慧的受到互聯(lián)網沖擊。其實原先不少報紙有在知識層面生產的傳統(tǒng),但近年來,報紙的這一特色日益褪色。如果報紙不能從知識層面生產信息,只是在海量信息層面做文章,競爭不過新媒體是自然而然的。
這段文字重在說明:
A.報業(yè)競爭不過新媒體是毋庸置疑的事情
B.報業(yè)相比出版也更早收到互聯(lián)網的沖擊
C.互聯(lián)網的海量信息是其取勝的關鍵武器
D.今天報業(yè)欲生存應多在只是層面生產信息
5.在這位演員死后的幾周內,很多關于精神疾病和抑郁癥的討論紛紛見諸報端,包括演員自殺的各種猜測也走進了人們的視野。繼而,輿論開始轉向了對精神疾病和治療進展的討論,是的,社會確實需要鼓勵開展這種話題的討論,然而,有多少討論是聚焦抑郁癥患者每天必須面對的精神困擾?似乎更多的討論集中在精神疾病的悲劇結局上,而不是及時進行干預,似乎抑郁癥患者的死亡比他們的生命更容易引起討論,這種狀況亟需改變。
下列說法不符合文意的是:
A.抑郁癥患者的精神狀況更值得關注
B.對抑郁癥患者的精神困擾討論不夠
C.輿論應減少對精神疾病話題的討論
D.輿論過度關注精神疾病患者的自殺原因
溫馨提示:答案見下頁
答案及解析
1.【A】 解析:文段屬于總分結構,首句指出決策需要搶抓機遇,分句通過并列結構進一步說明要想抓住機遇,需要及早地發(fā)現(xiàn)和把握,還需要智慧和勇氣,同時通過反面論證,證明及時決策的重要性,即不及時決策,會失去機遇。對應選項為A項。B項,未體現(xiàn)決策和機遇的關系,且屬于分句并列的一部分內容,過于片面,排除。C項,屬于問題類表述,非文段重點,排除。D項,文段已給出具體對策,故表述不明確,排除。
2.【D】 解析:文段首先說明社會科學應運用的最基本的研究方法,接著對這一方法的正確性進行論證。“遺憾的是”表轉折,說明問題,即有些學科拋棄了這種傳統(tǒng)方法,僅僅依賴統(tǒng)計數據。故文段圍繞社會科學的研究方法進行論述,對應選項為D項。
A項,“分析工具”屬于社會科學發(fā)展的內容,非文段論述重點,排除。B項,“數據處理”在文段中未出現(xiàn),屬無關選項,排除。C項,“優(yōu)秀傳統(tǒng)”即指代社會科學應運用的正確的研究方法,而文段還表述了研究方法中存在的問題,故表述不全面,排除。
3.【D】 解析:文段先講述了沙塵與水汽結合為云最終化為降水,接著用“可見”總結說明沙塵在土壤分布和水循環(huán)上均扮演重要角色,即為沙塵的重要性,文段末尾用“可以說”標志著此處內容應是對全文進行總結概括,根據文意和話題的連續(xù)性可知,強調的是沙塵對全球生態(tài)的重要作用,即為D選項。B、C兩項主語不是沙塵,錯誤;A項,將沙塵作為生態(tài)平衡的決定性因素,屬無中生有選項,排除。
4.【D】 解析:文段先闡述了內容生產中不同信息、不同行業(yè)的特點,接著指出報紙“知識層面生產”的特色出現(xiàn)褪色,最后用反證說明報紙不從知識層面生產信息會造成競爭不過新媒體的后果,那么可知文段意在強調報紙應該多在知識層面生產信息,即為D選項。A項是反證部分的后果,屬于假設變現(xiàn)實,排除。B選項為轉折前內容,并非文段重點。C項,由最后一句可知,海量信息并非是正確的途徑,錯誤。
5.【C】 解析:根據文段“輿論開始轉向了對精神疾病和治療進展的討論。是的,社會確實需要鼓勵開展這種話題的討論”說明社會鼓勵輿論開展精神疾病話題的討論,與C項的表述正好相反,故C項不符合題意。
從文段“然而,有多少討論是聚焦抑郁癥患者每天必須面對的精神困擾?”可知,文段強調抑郁癥患者的精神狀況更值得關注,A、B兩項正確;
D項,與文段“似乎更多的討論集中在精神疾病的悲劇結局上,而不是及時進行干預,似乎抑郁癥患者的死亡比他們的生命更容易引起討論”一致,故D項符合文意。
更多事業(yè)單位相關資訊請繼續(xù)關注環(huán)球網校事業(yè)單位考試頻道。點擊下方免費下載按鈕,即可獲得事業(yè)單位招聘考試相關備考資料。2020年各省事業(yè)單位統(tǒng)考安排也可以提上日程啦!!!為及時獲得2020年各位考生所在省份事業(yè)單位統(tǒng)考報名時間、準考證打印時間等考試節(jié)點信息,推薦各位考生使用環(huán)球網校 免費預約短信提醒服務,預約成功可盡早獲得通知哦。
最新資訊
- 2020年事業(yè)單位考試職測每日一練:判斷推理(7.21)2020-07-21
- 2020年事業(yè)單位考試職測每日一練:判斷推理(7.20)2020-07-20
- 2020年事業(yè)單位考試職測每日一練:資料分析(4.28)2020-04-28
- 2020年事業(yè)單位考試職測每日一練匯總(1.15)2020-01-15
- 事業(yè)單位考試:言語理解|習題練習(146)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:言語理解|習題練習(147)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:言語理解|習題練習(145)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:判斷推理|習題練習(140)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:數量關系|習題練習(105)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:數量關系|習題練習(104)2020-01-09