2019年健康管理師考試三級備考試題(2)

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2019年健康管理師三級備考試題(2)

一、多選題

1、關(guān)于循證醫(yī)學(xué)下列說法錯誤的是

A、循證醫(yī)學(xué)詆毀臨床經(jīng)驗

B、循證醫(yī)學(xué)忽略病人的價值取向和選擇

C、循證醫(yī)學(xué)是一個不切實際的概念

D、循證醫(yī)學(xué)不只限于臨床研究

E、缺乏隨機試驗的證據(jù)時可能導(dǎo)致臨床治療上的猶豫不決

2、健康風(fēng)險評估的目的是

A、幫助個體認識健康風(fēng)險

B、制訂個體化的健康干預(yù)措施

C、評價干預(yù)措施的有效性

D、鼓勵和幫助人們修正不健康的行為

E、篩選高危人群

3、健康風(fēng)險評估包括的三個基本模塊是

A、問卷

B、病歷記錄

C、危險度計算

D、評估報告

E、生命質(zhì)量評估

4、屬于癌證早期征兆的是

A、出現(xiàn)便血

B、皮膚傷口經(jīng)久不愈

C、非哺乳期的婦女乳頭溢液

D、肢體麻木

E、疣或黑痣突然增大或破潰，變色或隆起

5、聽了健康管理師老劉在社區(qū)開的“老年保健健康教育課”，退休居民王大媽對自己的高血壓病的嚴重后果以及防控高血壓的健康生活方式和好處有了進一步了解。從健康信念模式角度看，王大媽

A、感知到疾病的威脅

B、感知到健康行為的益處

C、具有自我效能

D、具有社會人口學(xué)因素

E、具有提示因素

6、健康教育與健康促進的在健康管理工作中的作用是

A、衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢

B、滿足群體健康干預(yù)與健康管理工作的需求

C、滿足個體化健康干預(yù)與健康管理工作的需求

D、有助于實現(xiàn)社區(qū)群體健康管理工作的目標

E、群體健康管理工作的重要工具、方法與策略

7、從公共衛(wèi)生的角度來理解，人群健康管理的不可分割的目標就是

A、預(yù)防疾病B、改善健康

C、促進健康生活方式

D、預(yù)防傳染病在人群中的流行

E、降低醫(yī)療成本

8、心理評估的常用方法包括

A、調(diào)查法

B、前瞻法

C、觀察法

D、會談法

E、作品分析法

9、高血壓、糖尿病、超重和肥胖的共同危險因素是

A、吸煙

B、體力活動不足

C、膳食不平衡

D、精神緊張

E、大量飲酒

10、根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定，可以按甲類傳染病處理的傳染病有

A、艾滋病

B、傳染性非典型肺炎

C、肺炭疽

D、人感染高致病性禽流感

E、梅毒

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2019年健康管理師三級備考試題(2)參考答案

1、ABCE 2、ABCDE 3、ACD 4、 ABCE 5、ABDE

6、BDE 7、ABC 8、ACDE 9、BC 10、BCD

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