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2019年9月健康管理師考試高頻考點33

更新時間:2019-09-01 08:30:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽111收藏55

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摘要 2019年第三期健康管理師將在9月21日進(jìn)行考試,各位考生都復(fù)習(xí)的怎么樣了?健康管理師都有哪些重要知識點要考?環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2019年9月健康管理師考試高頻考點33”,希望各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí),祝各位順利通過考試。

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2019年9月健康管理師考試高頻考點33

1、性心理問題:以異常行為作為滿足個人性沖動的主要方式的一種心理障礙。

常見:戀物癖、異性裝扮癖、露陰癖、窺淫癖、易性癖、性施虐和性受虐。

2、社會適應(yīng)問題:是個人與環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理行為的變化

社會適應(yīng)組成:個體、情境、改變。

個體社會適應(yīng)障礙的癥狀表現(xiàn)

1)抑郁、無興趣感

2)焦慮、緊張不安

3)行為障礙:曠課、曠工、遲到早退、尋 求刺激

4)軀體不適:如腰酸背痛、肢體麻木、消化不良

5)社會性退縮:如逃避現(xiàn)實、獨來獨往、學(xué)習(xí)工作效率低下,生活能力減退。個體遇到新情境時有3種適應(yīng)方式:

1)問題解決,改變環(huán)境使之適合個體自身的需要。

2)接受情景,包括個體改變自己的態(tài)度、價值觀、接受和遵從新情境的社會規(guī)范和準(zhǔn)則,主動地作出與社會相符的行為;

3)心理防御,個體采用心理防御機(jī)制掩蓋由新情境的要求和個體需要的矛盾產(chǎn)生的壓力和焦慮的來源。心理防御在一定程度上否定、歪曲、曲解現(xiàn)實,通常是無意識的、自動的,有壓抑、投射、合理化、反向作用等

3、 常見心理問題的成因分析

遺傳因素 、個人成長因素、 社會環(huán)境因素、 強(qiáng)烈的外界刺激 、突發(fā)事件、 個體心理素質(zhì) 、人格特征 、認(rèn)知傾向等8個方面

4、個人成長因素

嬰兒期:1-3歲斷奶,分享焦慮

幼兒期:3-7歲游戲、自我意識開始建立

學(xué)齡期:7-12歲學(xué)習(xí)習(xí)慣,興趣

青少期:11-16歲性發(fā)育成熟和自我意識形成,學(xué)習(xí)問題、性問題、社會適應(yīng)問題。

中年期:是從青年期以后到60歲以前的階段。

是生理的成熟期,心理的穩(wěn)定期。

常見心理問題是心理壓力大、工作家庭問題、不良行為。常常處于社會、家庭、事業(yè)等多重壓力之下。伴發(fā)身心疾病。

老年期:一般指60歲以后的人生階段。

常見心理問題是老年癡呆和老年抑郁

5、形成心理問題的其它因素:認(rèn)知評價;社會支持;人格特征;應(yīng)激源的可預(yù)期性和可控性 應(yīng)激源指那些能引起機(jī)體穩(wěn)態(tài)失調(diào)并喚起適應(yīng)反應(yīng)的環(huán)境事件與情境。

6、心理問題應(yīng)對策略:改變環(huán)境、改變自己(調(diào)節(jié)自我認(rèn)知、調(diào)節(jié)自我情緒,選擇適當(dāng)行為;尋求專業(yè)的心理有助

7、調(diào)節(jié)自我認(rèn)知的方法:校正自我認(rèn)知、建立合理的自我期望、糾正歸因偏見、多用積極的思維方式

8、調(diào)節(jié)自我情緒的適當(dāng)行為:宣泄(傾訴、哭泣、寫作)轉(zhuǎn)移

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