事業(yè)單位考試:言語(yǔ)理解|習(xí)題練習(xí)(130)
事業(yè)單位考試職測(cè)練習(xí):言語(yǔ)理解
1.交通的擁堵只是一面鏡子,________出的是面對(duì)汽車與人口激增帶來(lái)的交通壓力、環(huán)境壓力,許多城市還沒有做好準(zhǔn)備。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.反映
B.體現(xiàn)
C.折射
D.展示
2.對(duì)于上海“甜愛路”上出現(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字,是簡(jiǎn)單地、一味地去阻止或________,還是________其存在和發(fā)展,也在________我們的城管理念。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.取消 鼓勵(lì) 試驗(yàn)
B.無(wú)視 重視 拷問
C.打擊 包容 質(zhì)問
D.取締 允許 考驗(yàn)
3.上個(gè)世紀(jì)40年代,美國(guó)的大眾媒介處于壟斷地位。在商業(yè)利益的驅(qū)使下,媒體對(duì)于國(guó)內(nèi)的各類社會(huì)矛盾________,這種狀況招致了社會(huì)各界的批評(píng)與不滿,廣大民眾強(qiáng)烈要求傳媒積極發(fā)揮正面的輿論導(dǎo)向作用,引導(dǎo)公民樹立正確的價(jià)值觀念,由此,“媒體的社會(huì)責(zé)任理論”________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.莫衷一是 紛至沓來(lái)
B.置若罔聞 應(yīng)運(yùn)而生
C.群策群力 風(fēng)靡一時(shí)
D.人云亦云 橫空出世
4.王爾德說(shuō),過(guò)去書是由文人來(lái)寫,大眾閱讀,現(xiàn)在書由大眾來(lái)寫,無(wú)人閱讀,這話在今天還能讓人點(diǎn)頭稱是。雖然王爾德以后,一個(gè)多世紀(jì)之中人類世界又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的暢銷書,__________________,但我們都心知肚明,王爾德此處的“閱讀”,可不是茶余飯后,娛樂至死的意思,反而有點(diǎn)像中國(guó)人說(shuō)的“皓首窮經(jīng)”,至少也要先有個(gè)開卷獲益的資格。
填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.有無(wú)數(shù)暢銷書作家冉冉升起
B.又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的暢銷書作家
C.有無(wú)數(shù)年輕作家冉冉升起
D.又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的年輕作家
5.以下句子中,劃線成語(yǔ)使用有誤的一句是:
A.這場(chǎng)規(guī)模浩大的革命運(yùn)動(dòng)受到了反動(dòng)政府的強(qiáng)烈鎮(zhèn)壓,終于偃旗息鼓了。
B.雖然盜竊公司的余黨銷聲匿跡了,可是不知道什么時(shí)候又會(huì)東山再起。
C.趁敵軍立足未穩(wěn),我軍一鼓作氣拿下了敵人三個(gè)陣地。
D.我軍旌旗展處,勢(shì)如破竹,以摧枯拉朽之勢(shì)進(jìn)逼關(guān)中。
溫馨提示:答案見下頁(yè)
參考答案及解析
1.【答案】C
解析:“展示”常用于褒義語(yǔ)境中,與題中“交通壓力、環(huán)境壓力”的搭配不當(dāng),排除D。從意思上看,“反映”、“體現(xiàn)”和“折射”都符合句意,但通過(guò)題干中“交通的擁堵只是一面鏡子”的比喻,可知用“折射”更為恰當(dāng)。故本題答案為C。
2.【答案】D
解析:分析可知,第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“阻止”構(gòu)成并列關(guān)系,“無(wú)視”與此不符,排除B。再看第二空,由“是……還是……”這一選擇句式可知,“甜愛路”上出現(xiàn)的涂鴉圖案和文字有不和諧的一面,也有其存在的合理性,“鼓勵(lì)”程度過(guò)重,排除A。再看第三空,質(zhì)問,根據(jù)事實(shí)提出疑問。考驗(yàn),通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn)(是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確)。結(jié)合句意可知,填“考驗(yàn)”更為恰當(dāng)。故本題選D。
3.【答案】B
解析:第一空處句意為,美國(guó)大眾媒介在商業(yè)利益驅(qū)使下,沒有承擔(dān)它應(yīng)有的責(zé)任,故此處應(yīng)填貶義詞,含褒義的“群策群力”與此不符,排除C。紛至沓來(lái),形容接連不斷地到來(lái)。第二空處的主語(yǔ)為“媒體的社會(huì)責(zé)任理論”,“紛至沓來(lái)”不能修飾這一主語(yǔ),排除A。由句中的“由此”可知,“媒體的社會(huì)責(zé)任理論”并不是突然出現(xiàn)的,而是應(yīng)前面所述的狀況而產(chǎn)生的。與“橫空出世”相比,B項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”更契合句意。故答案為B。
4.【答案】A
解析:由前文的“又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的暢銷書”可知,橫線處與之相對(duì)的作家應(yīng)為“暢銷書作家”,而非“年輕作家”,據(jù)此可首先排除C、D兩項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)的區(qū)別在于句式不同,B項(xiàng)“又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的暢銷書作家”與前句的“又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的暢銷書”為并列關(guān)系,A項(xiàng)“有無(wú)數(shù)暢銷書作家冉冉升起”與前句的“又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的暢銷書”為承接關(guān)系。句中的“暢銷書”與“暢銷書作家”之間不是孤立的,正因?yàn)楫a(chǎn)生了暢銷書,才相應(yīng)地出現(xiàn)了暢銷書作家,A項(xiàng)的句式恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了這層關(guān)系,本題的正確答案為A。
5.【答案】B
解析:“東山再起”指再度出任要職,也比喻失勢(shì)之后又重新恢復(fù)地位。用于修飾盜竊公司不恰當(dāng)。
更多事業(yè)單位相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道。點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載按鈕,即可獲得事業(yè)單位招聘考試相關(guān)備考資料。新年新氣象,2020年各省事業(yè)單位統(tǒng)考安排也可以提上日程啦!!!為及時(shí)獲得2020年各位考生所在省份事業(yè)單位統(tǒng)考報(bào)名時(shí)間、準(zhǔn)考證打印時(shí)間等考試節(jié)點(diǎn)信息,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知哦。
最新資訊
- 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:判斷推理(7.21)2020-07-21
- 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:判斷推理(7.20)2020-07-20
- 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:資料分析(4.28)2020-04-28
- 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練匯總(1.15)2020-01-15
- 事業(yè)單位考試:言語(yǔ)理解|習(xí)題練習(xí)(146)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:言語(yǔ)理解|習(xí)題練習(xí)(147)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:言語(yǔ)理解|習(xí)題練習(xí)(145)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:判斷推理|習(xí)題練習(xí)(140)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:數(shù)量關(guān)系|習(xí)題練習(xí)(105)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:數(shù)量關(guān)系|習(xí)題練習(xí)(104)2020-01-09