普通話測試第三題:作品23號——《課不能停》
普通話測試第三題:作品23號——《課不能停》
紐約的冬天常有大風(fēng)雪,撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛,甚至呼吸都會吸入冰冷的雪花。有時前一天晚上還是一片晴朗,第二天拉開窗簾,卻已經(jīng)積雪盈尺,連門都推不開了。
遇到這樣的情況,公司、商店常會停止上班,學(xué)校也通過廣播,宣布停課。但令人不解的是,惟有公立小學(xué),仍然開放。只見黃色的校車,艱難地在路邊接孩子,老師則一大早就口中噴著熱氣,鏟去車子前后的積雪,小心翼翼地開車去學(xué)校。
據(jù)統(tǒng)計,十年來紐約的公立小學(xué)只因為超級暴風(fēng)雪停過七次課。這是多么令人驚訝的事。犯得著在大人都無須上班的時候讓孩子去學(xué)校嗎?小學(xué)的老師也太倒霉了吧?
于是,每逢大雪而小學(xué)不停課時,都有家長打電話去罵。妙的是,每個打電話的人,反應(yīng)全一樣——先是怒氣沖沖地責(zé)問,然后滿口道歉,最后笑容滿面地掛上電話。原因是,學(xué)校告訴家長:
在紐約有許多百萬富翁,但也有不少貧困的家庭。后者白天開不起暖氣,供不起午餐,孩子的營養(yǎng)全靠學(xué)校里免費的中飯,甚至可以多拿些回家當(dāng)晚餐。學(xué)校停課一天,窮孩子就受一天凍,挨一天餓,所以老師們寧愿自己苦一點兒,也不能停//課。
或許有家長會說:何不讓富裕的孩子在家里,讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營養(yǎng)午餐呢?
學(xué)校的答復(fù)是:我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì),因為施舍的最高原則是保持受施者的尊嚴(yán)。
——節(jié)選自(臺灣)劉墉《課不能?!?/p>
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