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2020年心理咨詢師實(shí)操案例題目及答案(8)

更新時(shí)間:2020-11-06 16:53:31 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽47收藏4

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2020年心理咨詢師實(shí)操案例題目及答案(8)

案例:

一般資料:求助者,男性, 17 歲.高中二年級(jí)學(xué)生。

案例介紹:求助者有一次上課遲到,著急跑向自己的座位,不小心被絆倒并摔到一位女同學(xué)的身上,頓時(shí)引起同學(xué)哄堂大笑,事后還有人取笑他。此后每次到教室時(shí)就會(huì)緊張焦慮,覺(jué)得同學(xué)看不起他。常常會(huì)用力抓自己的頭發(fā),很痛苦。認(rèn)為學(xué)校就像監(jiān)獄一樣,讓人感到窒息,想上學(xué)但一點(diǎn)也學(xué)不進(jìn)去,注意力不集中,記憶力下降,失眠,心慌,只好休學(xué)一年。今年開(kāi)學(xué)其父母帶他去學(xué)校復(fù)課,但一進(jìn)教室就恐懼異常,迅速逃走。在家里就沒(méi)有類似的情況。求助者認(rèn)為不應(yīng)該害怕,但就是難以控制,內(nèi)心十分痛苦,由其父母帶來(lái)尋求幫助。

心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者從小被嬌慣,家長(zhǎng)對(duì)其期望值很高,特別關(guān)心他的學(xué)業(yè),自尊心較強(qiáng),特愛(ài)面子。進(jìn)入高中后,由于學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法與以前相比有很大的變化,求助者覺(jué)得明顯較以前吃力,雖然老師同學(xué)也幫助其進(jìn)行調(diào)整,但效果不明顯,壓力大,精神緊張。

多選: 1、該求助者的軀體癥狀主要包括( )。

(A)心慌 (B)失眠

(C)憋氣 (D)頭痛

多選: 2、該求助者最主要的情緒癥狀包括( )。

(A)抑郁 (B)恐怖

(C)焦慮 (D)強(qiáng)迫

單選: 3、對(duì)該求助者的初步診斷是( )。

(A)恐怖性神經(jīng)癥 (B)疑病性神經(jīng)癥

(C)焦慮性神經(jīng)癥 (D)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

多選: 4、引發(fā)該求助者心理、行為問(wèn)題的原因包括( )。

(A)男性高中學(xué)生 (B)認(rèn)為學(xué)校像監(jiān)獄

(C)父母要求嚴(yán)格 (D)記憶力明顯下降

多選: 5、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的社會(huì)性原因主要包括( )。

(A)自尊心較強(qiáng) (B)被同學(xué)取笑

(C)學(xué)習(xí)任務(wù)重 (D)家長(zhǎng)期望高

多選: 6、對(duì)于該求助者,可以使用的咨詢方法包括( )。

(A)認(rèn)知行為療法 (B)陽(yáng)性強(qiáng)化法

(C)系統(tǒng)脫敏療法 (D)厭惡療法

多選: 7、本案例恰當(dāng)?shù)慕谧稍兡繕?biāo)包括( )。

(A)改善社會(huì)功能 (B)不被同學(xué)取笑

(C)減輕教室恐怖 (D)上課遵守紀(jì)律

多選: 8、在本案例中,如果測(cè)量結(jié)果與臨床觀察、會(huì)談法的結(jié)論不一致時(shí)心理咨詢師應(yīng) ( )。

(A)不可輕信任何一方 (B)以臨床觀察為準(zhǔn)

(C)重新進(jìn)行會(huì)談測(cè)評(píng) (D)以測(cè)量結(jié)果為準(zhǔn)

多選: 9、在咨詢時(shí)求助者表現(xiàn)出功能失調(diào)性態(tài)度,其特點(diǎn)一般包括( )。

(A)脆弱性 (B)強(qiáng)制性

(C)依賴性 (D)客觀性

參考答案:

AB BC A ABC BD ABC AC AC ABC

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分享到: 編輯:謝曉英

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