2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》模擬試題及答案:第五套

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2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識》模擬試題及答案:第五套

一、單選題

1. 職業(yè)病的特點不包括：

A.病因明確

B.群體發(fā)病

C.重在預(yù)防

D.難以預(yù)防

E.早期診斷、及時合理處理，治療預(yù)后康復(fù)效果好

2. 腦卒中的危險因素不包括：

A.肝炎

B.血脂異常

C.高血壓

D.肥胖

E.糖尿病

3. 與慢性阻塞性肺病發(fā)生關(guān)系最密切的是：

A.反復(fù)呼吸道感染

B.吸煙

C.空氣污染

D.理化因素

E.過敏因素

4. 血糖控制理想時糖化血紅蛋白的范圍是：

A.小于 7%

B.小于 5%

C.小于 6%

D.小于 6.5%

E.小于 5%

5. 關(guān)于慢性病的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.病程長

B.常常表現(xiàn)為可逆性

C.病因復(fù)雜

D.潛伏期長

E.發(fā)病和生活方式有關(guān)

6. 人的血清滴度為 1：20、1：40、1：80、1：160、1：320,描述平均滴度較好的指標(biāo)為：

A.中位數(shù)

B.算術(shù)均數(shù)

C.極差

D.幾何均數(shù)

E.平均數(shù)

7. 下列關(guān)于統(tǒng)計推斷描述正確的是：

A.用樣本信息推斷總體特征

B.統(tǒng)計推斷包括總體參數(shù)的估計

C.統(tǒng)計推斷包括總體參數(shù)假設(shè)檢驗

D.統(tǒng)計推斷是統(tǒng)計學(xué)的核 心內(nèi)容

E.以上都是

8. 患病率的用途不包括：

A.研究疾病流行因素

B.合理規(guī)劃衛(wèi)生設(shè)施

C.監(jiān)測慢性病的控制效果

D.描述疾病的分布和探討病因

E.合理安排人力物力及衛(wèi)生資源

9. 流行病學(xué)任務(wù)的第 一階段是：

A.確定研究的具體步驟

B.揭示疾病的流行或者分布的現(xiàn)象

C.提供行之有效的預(yù)防和干預(yù)策略和措施

D.找出合理的研究人群和研究方法

E.找出疾病的病因和影響因素

10. 流行病學(xué)研究中所指的群體是：

A.—定范圍內(nèi)的人群

B.只限于病人

C.只限于全人類

D.只限于一個家庭

E.只限于非病人

二、多選題

1. 日常體力活動包括：

A.出行往來過程中的體力活動

B.無氧運動

C.各種家務(wù)勞動

D.業(yè)余時間的運動鍛煉

E.職業(yè)活動中的體力活動

2. 關(guān)于老年人身體活動的建議正確的是：

A.老年人身體活動健康獲益比成年人少

B.不推薦老年人進(jìn)行抗阻力活動

C.老年人身體活動推薦量與成年人基本一致

D.體質(zhì)差的老年人，更應(yīng)強調(diào)活動達(dá)到中等強度

E.老年人的身體活動宜量力而行

3. 中醫(yī)養(yǎng)生中“藥物養(yǎng)生”的應(yīng)用原則包括：

A.補勿過偏

B.用藥宜緩

C.瀉不傷正

D.滋陰補血

E.益氣壯陽

4. 下列屬于中醫(yī)問診的內(nèi)容是：

A.飲食

B.經(jīng)期

C.寒熱

D.頭身

E.神色

5. 康復(fù)治療的作用包括：

A.強化肢體代償能力

B.利用代償方法提 高患者身體功能

C.調(diào)整患者生活和職業(yè)環(huán)境

D.應(yīng)用物理療法改善患者行為表現(xiàn)

E.預(yù)防和矯正繼發(fā)性功能障礙

6. 屬于康復(fù)評定的中期評定內(nèi)容的是：

A.應(yīng)入院后盡早完成

B.可調(diào)整康復(fù)治療計劃及目標(biāo)

C.中期評定重點在確定疾病病因

D.在康復(fù)治療中期進(jìn)行

E.中期評定可多次進(jìn)行

7. 屬于職業(yè)道德基本要求的是：

A.誠實守信

B.互利共患

C.服務(wù)群眾

D.辦事公道

E.愛崗敬業(yè)

8. 健康管理服務(wù)的層次包括：

A.實現(xiàn)自我管理

B.提 高健康認(rèn)知水平

C.建立支持性環(huán)境

D.制定預(yù)期目標(biāo)

E.生活方式的改變

9. 衛(wèi)生服務(wù)記錄表單是用于記錄服務(wù)對象信息的醫(yī)學(xué)技術(shù)文檔，它主要包括：

A.疾病控制

B.基本信息

C.醫(yī)療服務(wù)

D.婦女保健

E.兒童保健

10. 信息錄入容易產(chǎn)生的錯誤種類包括：

A.讀不懂手寫文字

B.編碼錯誤

C.遺漏數(shù)據(jù)

D.重復(fù)錄入數(shù)據(jù)

E.錯誤的答案

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