2020年健康管理師考試強化訓(xùn)練模擬試題2
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2020年健康管理師考試強化訓(xùn)練模擬試題2
1.【單選題】
疾病管理主要強調(diào)()的重要性
A患者自我保健
B健康管理師的隨訪
C全科醫(yī)學(xué)的診療水平
D按時服藥
E營養(yǎng)支持
2.【多選題】
需求管理常用的手段包括()
A尋找手術(shù)的代替療法
B幫助患者減少特定的危險因素并采納健康的生活方式
C鼓勵自我保健/干預(yù)
D為客戶提供心理咨詢
E給病人開處方
3.【多選題】
疾病管理的特點包括()
A關(guān)注個體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量
B醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及干預(yù)措施的綜合協(xié)調(diào)
C目標人群是患有特定疾病的個體
D不斷提高的診斷治療水平
E強調(diào)自我保健的重要性
4.【多選題】
殘疾管理的具體目標()
A防止殘疾惡化
B注重功能性能力恢復(fù)
C設(shè)定實際康復(fù)和返工的期望值
D有需要時考慮復(fù)職情況
E實現(xiàn)循環(huán)管理
5.【多選題】
影響需求的主要因素有
A患病率
B健康因素以外的動機
C消費者選擇偏好
D感知到的需求
6.【多選題】
疾病管理內(nèi)容包括( )
A人群識別
B醫(yī)生與服務(wù)提供者協(xié)調(diào)運作
C病人自我管理教育
D過程與結(jié)果的預(yù)測和管理
E定期報告和反饋
7.【多選題】
疾病管理的特點包括( )
A目標是患有特定疾病的群體
B目標是患有特定疾病的個體
C不以單個病例和/或其單次的就診事件為中心
D生活方式管理是核心
E醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)干預(yù)措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要
8.【多選題】
常見的健康需求管理的方法
A24 小時電話就診分流服務(wù)
B轉(zhuǎn)診服務(wù)
C健康課堂
D基于互聯(lián)網(wǎng)的衛(wèi)生信息數(shù)據(jù)庫
E服務(wù)預(yù)約
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2020年健康管理師考試強化訓(xùn)練模擬試題2答案
1.正確答案A
解析:疾病管理是一個協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預(yù)與病人溝通的系統(tǒng),它強調(diào)病人自我保健的重要性。
2.正確答案A,B,C,
解析:需求管理常用的手段包括:尋找手術(shù)的替代療法、幫助病人減少特定的危險因素并采納健康的生活方式、鼓勵自我保健或干預(yù)等。
3.正確答案A,B,C,
解析:疾病管理具有3個主要特點:(1)目標人群是患有特定疾病個體。(2)不以單個病例和(或)其單次就診事件為中心,而關(guān)注個體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量,這也是疾病管理與傳統(tǒng)的單個病例管理的區(qū)別。(3)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及干預(yù)措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要。
4.正確答案A,B,C,D,E,
解析:殘疾管理的具體目標包括:(1 )防止殘疾惡化;(2)注重功能性能力;(3 )設(shè)定實際康復(fù)和返工的期望值;(4)詳細說明限制事項和可行事項:(5 )評估醫(yī)學(xué)和社會心理學(xué)因素;(6)與病人和雇主進行有效溝通;(7 )有需要時要考慮復(fù)職情況;(8 )實行循環(huán)管理。
5.正確答案A,B,C,D,
解析:影響需求的主要因素有①患病率②感知到的需要:個人關(guān)于疾病危險和衛(wèi)生服務(wù)益處的知識、個人感知到的推薦療法的療效、個人感知到的疾病的嚴重性、個人獨立處理疾病問題的能力、以及個人對自己處理好疾病問題的信心等③消費者選擇偏好④健康因素以外的動機
6.正確答案A,B,C,D,E,
解析:疾病管理必須包含“人群識別、循證醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)、醫(yī)生與服務(wù)提供者協(xié)調(diào)運作、病人自我管理教育、過程與結(jié)果的預(yù)測和管理、以及定期的報告和反饋。”
7.正確答案B,C,E,
解析:疾病管理具有3個主要特點:(1)目標人群是患有特定疾病個體。(2)不以單個病例和(或)其單次就診事件為中心,而關(guān)注個體或群體連續(xù)性的健康狀況與生活質(zhì)量,這也是疾病管理與傳統(tǒng)的單個病例管理的區(qū)別。(3)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及干預(yù)措施的綜合協(xié)調(diào)至關(guān)重要。
8.正確答案A,B,C,D,E,
解析:需求管理通常通過一系列的服務(wù)手段和工具,去影響和指導(dǎo)人們的衛(wèi)生保健需求。常見的的方法有:24小時電話接診和健康咨詢、轉(zhuǎn)診服務(wù)、基于互聯(lián)網(wǎng)的衛(wèi)生信息數(shù)據(jù)庫、健康課堂、服務(wù)預(yù)約等。
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