2020年健康管理師基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)單元十七：實驗性研究

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2020年健康管理師基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)單元十七：實驗性研究

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【考點】實驗性研究

1.概念

又稱干預(yù)研究。是研究者在一定程度上掌握著實驗的條件，主動給予研究對象某種干預(yù)措施。

2.類型

(1)臨床試驗：觀察和論證某個或某些研究因素對研究對象產(chǎn)生的效應(yīng)或影響。

(2)現(xiàn)場試驗

(3)社區(qū)試驗：又稱生活方式干預(yù)試驗，是以尚未患所研究疾病的人群作為整體進行試驗觀察，常用于對某種預(yù)防措施或方法進行考核或評價。

研究：兩個社區(qū)，各個方面盡量相似，一個社區(qū)干預(yù)一定措施，另一個社區(qū)不干預(yù)。

結(jié)果：兩個社區(qū)疾病和可疑危險因素暴露水平的差異就是干預(yù)的效果。

(4)類實驗

3.特點：屬于前瞻性研究;隨機分組;設(shè)立對照組;有干預(yù)措施。

【考點】診斷試驗評價指標

1. 真實性/有效性

是指篩檢試驗或診斷試驗所獲得的測量值與實際情況的符合程度。包括：靈敏度、特異度、假陰性率、假陽性率、正確診斷指數(shù)。靈敏度又稱真陽性率，特異度又稱真陰性率。

2.可靠性/信度

可靠性又稱信度，指相同條件下同一實驗對相同人群重復(fù)試驗獲得相同結(jié)果的穩(wěn)定程度。

包括：變異系數(shù)、符合率、一致性分析。

3.收益

陽性預(yù)測值、陰性預(yù)測值。診斷試驗是對疾病進行診斷的實驗性方法。

4.診斷指標

客觀指標、主觀指標、半客觀指標。

【考點 59】篩檢試驗

1.概念：通過快速的檢驗檢查或其他措施，將可能有病但表面上健康的人，同那些可能無病的人區(qū)分開來。

2.用途

(1)早期發(fā)現(xiàn)，早診斷和早治療，改善預(yù)后;

(2)發(fā)現(xiàn)某些疾病的高危個體;

(3)開展流行病學(xué)監(jiān)測;

(4)了解疾病的自然史。

3.篩查分類：群體篩查、選擇性篩查。

4.篩查方法：單項篩查、多項篩查。

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