2020健康管理師《基礎(chǔ)知識》第三章易考點(一)

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2020健康管理師《基礎(chǔ)知識》第三章易考點(一)

第三章 預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識

易考點1：預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)科體系

預(yù)防醫(yī)學(xué)體系可分為：流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)、社會與行為科學(xué)以及衛(wèi)生管理學(xué)5大學(xué)科。

流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)：為預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)方法學(xué)，用以了解和分析不同疾病的分布規(guī)律、找出決定健康的因素，評價干預(yù)方法效果。

環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)：(包括環(huán)境、職業(yè)、食品衛(wèi)生，衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生化學(xué))主要研究人們周圍環(huán)境特別是物質(zhì)環(huán)境對人群健康影響的發(fā)生與發(fā)展規(guī)律，并通過識別、評價、利用、控制各種物質(zhì)環(huán)境因素，達到保護人群健康的目的。

社會和行為科學(xué)：(包括社會醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進)是研究社會因素和行為對人群健康的影響，從而采取有針對的社會衛(wèi)生和行為干預(yù)措施來促進人們的健康。

衛(wèi)生管理學(xué)：(包括衛(wèi)生法、衛(wèi)生政策、衛(wèi)生經(jīng)濟、醫(yī)院管理)是從管理學(xué)的角度，研究衛(wèi)生體系內(nèi)部有關(guān)的政策、經(jīng)濟效益以及管理制度和機制，從而保證衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、效率、效果和效用。

婦幼衛(wèi)生、兒少衛(wèi)生等學(xué)科主要是針對不同特定人群的特點而設(shè)立的。

易考點2：健康影響的因素

1.環(huán)境因素：

社會經(jīng)濟環(huán)境：社會制度政策、個人收入和社會地位、文化背景和社會人際關(guān)系、受教育程度、工作就業(yè)條件。

物質(zhì)環(huán)境：①生物環(huán)境(寄生蟲、細菌);②化學(xué)環(huán)境(農(nóng)藥、苯、鉛、汞等有機無機化學(xué)物);③物理環(huán)境(溫度、濕度、氣流、氣壓);④建筑環(huán)境(住房工作場所，道路的設(shè)計綠化)

2.行為與生活方式因素：

行為與生活方式與慢性病的關(guān)系尤為密切，絕大多數(shù)慢性病都與四種行為危險因素密切相關(guān)：吸煙、過量飲酒、缺乏身體活動和不合理飲食(包括過多攝入飽和脂肪、精制糖、食鹽，水果蔬菜攝入不足)。

3.生物遺傳因素：(生物學(xué)因素)

遺傳因素包括遺傳，免疫，生長，發(fā)育，衰老。遺傳因素也會造成機體對某些環(huán)境污染物易感的重要因素，如肝腎功能不好者對解毒代謝功能受影響;高血壓、糖尿病患者后代患相同病的概率更大。

4.衛(wèi)生服務(wù)：(健康服務(wù)因素)

健全的衛(wèi)生機構(gòu)、完備的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟投入、合理的衛(wèi)生資源的配置。

健康因素如何影響人體健康?

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