2021年事業(yè)單位考試職測每日一練：言語理解習(xí)題及答案解析(1.18)

2021年事業(yè)單位考試職測每日一練：言語理解習(xí)題及答案解析(1.18)

經(jīng)過1600年努力，數(shù)學(xué)家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。4世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出，蜂窩的優(yōu)美形狀，是自然界最有效的代表。他猜想，人們所見到的截面呈六邊形的蜂窩，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”，但這一猜想一直沒有人能證明。最近，美國密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾宣稱，他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜂窩建巢時(shí)，青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟，每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)擺放到一定的位置，以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米。六面隔墻寬度完全相同，墻之間的角度正好120度，形成一個(gè)完美的幾何圖形。人們一直存有疑問，蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢?隔墻為什么呈平面，而不是呈曲面呢?雖然蜂窩是一個(gè)三維體建筑，但每一個(gè)蜂巢都是六面柱體，而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。由此引出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，即尋找面積最大、周長最小的平面圖形。1943年，匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙地證明，在所有首尾相連的多邊形中正多邊形的周長是最小的。但如果多邊形的邊是曲線時(shí)，會發(fā)生什么情況呢?陶斯認(rèn)為，正六邊形與其他任何形狀的圖形相比，他的周長最小，但他不能證明這一點(diǎn)。而黑爾在考慮了周邊是曲線時(shí)，無論是曲線向外突，還是向內(nèi)凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長最小。他已將19頁的證明過程放在因特爾網(wǎng)上，許多老師都已看到了這一證明，認(rèn)為黑爾的證明是正確的。

1.文中畫線句中“破解”一詞的意思是：

A.弄清了蜂窩的優(yōu)美形狀為什么說是自然界最有效勞動的代表

B.證明了截面呈六邊形的蜂窩是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的

C.了解到蜜蜂建巢時(shí)，青壯年工蜂負(fù)責(zé)分泌片狀新鮮蜂蠟;而另一些工蜂則負(fù)責(zé)將這些蜂蠟仔細(xì)擺放到一定位置。

D.解答了蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀的問題。

2.下列與黑爾所做的研究的內(nèi)容沒有直接關(guān)系的一項(xiàng)是：

A.尋找面試最大、周長最小的平面圖形

B.證明在所有首尾相連的多邊形中，正多邊形的周長是最小的

C.證明周邊是曲線時(shí)，由許多正六邊形組成的圖形周長最小

D.論證每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米

3.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是：

A.數(shù)學(xué)家經(jīng)過1600年的努力，終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者

B.“蜂窩猜想”是由希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出的認(rèn)為蜜蜂是用最少量的蜂蠟建筑蜂窩的推測

C.由于蜂窩中的每一個(gè)蜂巢都是六面柱體，所以蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)

D.美密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾已將其破解“蜂窩猜想”的全過程放在因特網(wǎng)上

4.根據(jù)本文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是：

A.蜜蜂不讓巢室呈三角形、正方形或其他形狀的原因是為了用最少的蜂蠟建筑最大的蜂窩

B.匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯已于1943年尋找到面積最大、周長最小的平面圖形正六邊形

C.佩波斯提出的“蜂窩猜想”，最終由不同時(shí)代的數(shù)學(xué)家陶斯與黑爾共同完成了其證明過程

D.當(dāng)周邊是曲線時(shí)，無論曲線向外突還是向內(nèi)凹，許多六邊形組成的圖形周長總是最小

5.文中末尾“這一證明”指的是：

A.陶斯關(guān)于正六邊形周長的證明

B.黑爾在考慮周邊是曲線的情況下，對為正六邊形組成的圖形周長最小的證明

C.在首尾相連的多邊形中，正多邊形的周長最小

D.蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者

2021年事業(yè)單位考試職測每日一練答案見下頁

1.【答案】B。

解析：黑爾破解了“這一猜想”，“破解”的應(yīng)該是前文的“蜂窩猜想”即“他猜想，人們所見到的截面呈六邊形的蜂窩，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。”故選B項(xiàng)。

2.【答案】D。

解析：“每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米”這是一個(gè)事實(shí)，并不是黑爾的論證內(nèi)容。

3.【答案】D。

解析：放在因特網(wǎng)上的僅僅是“周邊是曲線時(shí)，無論曲線向外突，還是向內(nèi)凹，許多正六邊形組成的圖形周長最小”這一例題的論證過程，不是“猜想的全過程”。

4.【答案】A。

解析：B項(xiàng)將陶斯未能最終證明的東西說成已經(jīng)找到;C項(xiàng)說證明過程是兩位數(shù)學(xué)家共同完成的，而文段說明是黑爾自己破解的。D項(xiàng)文段中說的是正六邊形。

5.【答案】B。

解析：“這一證明”指代前文出現(xiàn)的“黑爾在考慮了周邊是曲線時(shí)，無論是曲線向外突，還是向內(nèi)凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長最小”，B項(xiàng)正確;A項(xiàng)為迷惑項(xiàng)，黑爾只是證明周邊是曲線時(shí)的周長情況，不是陶斯關(guān)于正六邊形周長的所有情況。

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