2021年健康管理師鞏固練習(xí)題(五)
2021年健康管理師鞏固練習(xí)題(五)內(nèi)容如下:
注意:?jiǎn)芜x題
1、測(cè)量身體活動(dòng)水平的大小,應(yīng)考慮選擇的指標(biāo)是 ( D )
A、代謝當(dāng)量、每周運(yùn)動(dòng)的天數(shù)、每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間
B、最大心率百分比、每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間、每周運(yùn)動(dòng)的天數(shù)
C、代謝當(dāng)量、每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間、每周運(yùn)動(dòng)的天數(shù)
D、最大心率百分比,每天運(yùn)動(dòng)累計(jì)時(shí)間、每周運(yùn)動(dòng)的天數(shù)
E、每周運(yùn)動(dòng)的天數(shù),每天運(yùn)動(dòng)累計(jì)時(shí)間,每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間
2.通過(guò)快速的檢驗(yàn)、檢查或其他方法,將有病或可能有病但表面上健康的人,同那些可能無(wú)病的人區(qū)分開(kāi)來(lái)。這種形式被稱為:B
A.普查
B疾病的篩檢
C.健康促進(jìn)
D.疾病防治的高危策略
E.健康保護(hù)
3、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括 ( D )
A、智力正常
B、情緒良好
C、人際和諧
D、認(rèn)知評(píng)價(jià)
E、人格完整
4.健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目的計(jì)劃設(shè)計(jì)基本步驟是(B)。
A、社區(qū)需求評(píng)估和確定優(yōu)先項(xiàng)目
B、以上都是
C、指定干預(yù)策略和制定計(jì)劃實(shí)施方案
D、確定總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
5、最常見(jiàn)的食品生物性污染是(B)
A、細(xì)菌性污染
B、細(xì)菌和細(xì)菌毒素性污染
C、真菌性污染
D、真菌性和
6、下列哪一項(xiàng)不是肥胖的相關(guān)性疾病(C) A、高血壓 B、冠心病 C、骨質(zhì)疏松 D、脂肪肝
10、primary health care的含義是( E )
A、低級(jí)的衛(wèi)生服務(wù) B、初步的衛(wèi)生服務(wù) C、社會(huì)主義初級(jí)階段的衛(wèi)生服務(wù) D、適合我國(guó)農(nóng)村的衛(wèi)生服務(wù) E、全民需要的基本衛(wèi)生服務(wù)
7、關(guān)于醫(yī)學(xué)減肥的目的,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)
A、控制肥胖的發(fā)展,防止進(jìn)一步超體重 B、降低體重,但不一定降到理想體重的范圍 C、減少與肥胖相關(guān)疾病的危害性 D、以上選項(xiàng)都錯(cuò)誤
8.“肥胖已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的流行病!”屬于下列哪種訊息表達(dá)形式的設(shè)計(jì) ( C )
A曉之以理與動(dòng)之以情
B積極與消極
C大眾化與個(gè)人性
D幽默與嚴(yán)肅
E說(shuō)教式與討論式
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9.預(yù)防醫(yī)學(xué)的主要研究對(duì)象是。 B
A動(dòng)物 B.人群 C.患者 D.個(gè)體 E.以上均錯(cuò)
10.中醫(yī)狹義的“未病”是指
A病而未發(fā)
B既病防變
C病愈防復(fù)
D病而未傳
E身體健康,沒(méi)有疾病
正確答案:B
11.下列關(guān)于健康管理評(píng)估的表述不正確的是(C)
A是對(duì)利益關(guān)系預(yù)期需要的評(píng)估
B是進(jìn)行對(duì)比,分析,總結(jié)的過(guò)程的評(píng)估
C是對(duì)疾病發(fā)生發(fā)展結(jié)果的評(píng)估
D要通過(guò)一定的技術(shù)手段
E是對(duì)健康管理項(xiàng)目執(zhí)行的范圍,時(shí)間成本和質(zhì)量的評(píng)估
12、體質(zhì)指數(shù)為35-40,醫(yī)學(xué)減肥的治療原則是(C)
A、注意生活方式的調(diào)整 B、必須制定生活方式的計(jì)劃 C、除制定生活方式的計(jì)劃、加用藥物治療外,采用極低熱量的飲食療法
13、關(guān)于SOAP格式描述正確的是(A)
A、O-客觀資料 B、P-評(píng)估 C、A-主觀資料 D、S-計(jì)劃
14.三級(jí)預(yù)防的措施包括。 A
A.治療與康復(fù)B.預(yù)防與治療 C.普查與篩查D.門診與住院E.康復(fù)與保健
15、生活方式干預(yù)技術(shù)用于促進(jìn)人們改變生活方式,常用的有( B )
A、教育,通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練與體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)休掌握行為矯正的技術(shù)
B、激勵(lì),通過(guò)正面強(qiáng)化、反面強(qiáng)化、反饋促進(jìn)、懲罰等措施進(jìn)行行為矯正
C、訓(xùn)練,傳遞知識(shí),確立態(tài)度,改變行為
D、營(yíng)銷,通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練和體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)休掌握行為矯正的技術(shù)
E、訓(xùn)練,利用社會(huì)營(yíng)銷的技術(shù)推廣健康行為,營(yíng)造健康的大環(huán)境,促進(jìn)個(gè)體改變不健康的行為
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